מה ילד צריך להיות מסוגל לעשות ב 9 חודשים

9 חודשים היא תקופה חשובה מאוד בחייו של ילד, כי עכשיו הוא מתכונן לאחד הכישורים החשובים ביותר שלו - הליכה.כדי להשיג מטרה זו, הילד כל הזמן רכבות, שיפור תנועותיו ופיתוח השרירים.הוא פעיל מאוד, מסתובב הרבה בחדר, אם כי עדיין זוחל, אבל מנסה לעמוד על הרגליים בכל הזדמנות.בשלב זה של התפתחות התינוק, ההורים צריכים לנסות להגן על הסביבה שלהם ככל האפשר על מנת למנוע פציעות.

יחד עם הפיזי, ההתפתחות הנפשית והרגשית של התינוק משתפרת, הדיבור שלו משתפר, ומיומנויות של שירות עצמי מתפתחות.אז כדי להשיג את גיל תשעה חודשים הילד הוא מסוגל ומבין הרבה.

• רגשית והתפתחות חברתית של מיומנויות של אינדיקטורים מרכזיים

  פיתוח פיזי בשירות עצמי

של ההתפתחות הפיזית של הילד הוא בהתמדה.לפיכך, בחודש התשיעי של חיי התינוק עולה במשקל על 500-550 גרם בממוצע וצומח בכ 1.5 ס"מ. חצי סנטימטר נוסף להגדיל את היקף הראש והחזה שלו.לכן, במשך תשעה חודשים אצל ילד רגיל שוקל מן 8800 כדי 9500 גרם, גובה שלה הוא 71-74 ס"מ, היקף הראש נע בין 44.5 כדי 45.5 ס"מ, ואת היקף החזה - מ 46.5 כדי 475 ס"מ.

אינדיקטור נוסף להתפתחות הפיזית של התינוק הוא מספר השיניים.כמובן, בזמן המראה שלהם הוא מאוד אינדיבידואלי, אבל על פי הנורמה המקובלת, הוא בן תשעה חודשים, הילד חייב להופיע חותכות השניות( הצד), הן עליון ותחתון.

מצב השינה של התינוק משתנה בגיל זה.אז, על הנורמה של תשעה חודשים הילד צריך לישון בלילה לא פחות מ 10-12 שעות.בנוסף ללילה הוא חשוב ואת יום השינה של התינוק - בין אחד וחצי עד שעתיים פעמיים ביום.

שאר הזמן התינוק ער, פעיל ללמוד את העולם ולשפר מיומנויות מוטוריות שלה.

לכן, בדרך כלל ילד בגיל תשעה חודשים צריך:

• לזחול היטב;
• לעבור דרך מכשולים קטנים;
• לעלות על כל ארבע על גבהים לא משמעותי;
• לנסות לטפס במדרגות;
• יכול בקלות לשבת ממקום שכיבה, ולהיפך, לשכב ממצב ישיבה;
• בוודאי לשבת ללא תמיכה במשך זמן רב;
• אוחז בתמיכה, לעמוד על הברכיים ועל הרגליים;
• לעמוד עם תמיכה של יד אחת;
• עם תמיכה עבור שתי ידיות או עם תמיכה מתחת לעכבר כדי צעד מרגל לרגל;
• להגיע אליו בדרכים נגיש אל המטרה של עניין;
• נאחז בדוכן, נע לפי צעד;
• לגלגל את הכדור.

אבל הישג חשוב לא פחות מתשעה ילדים מ הכנה להליכה, הוא יכולתו להשתמש באצבעותיו כדי לשחק ולבצע פעולות שונות.

עכשיו התינוק מפותח כל כך מיומנויות מוטוריות קטנות שהוא מסוגל:

• לתפוס חפצים קטנים עם האגודל והאצבע להחזיק אותם עם שתי אצבעות בלבד;
• להסיר ולהוסיף פריטים למכלים שונים;
• לפתוח את כמוסות של כמוסות;
• מחרו את הטבעות על מוט הפירמידה;
• לקמט ולקרוע את הנייר;
• לפעול בו זמנית שני צעצועים, מחזיק אותם בכל יד בנפרד.

התפתחות הנפש של

יכולותיו המנטליות של הילד מתפתחות אף הן באופן משמעותי.אז, עד גיל תשעה חודשים הזיכרון שלו, חשיבה, דיבור לשפר, ואת ההישג האינטלקטואלי החשוב ביותר של תינוק בן תשעה חודשים הוא להבין את הנאום של אנשים סביבו.זה משנה באופן משמעותי את ההתנהגות שלו, וגם משפיע על התפתחות נפשית וגופנית.עכשיו הילד מבין מה מחכה לו ברגע הבא - הוא יאכל, ילך או ישן, זה מספיק למבוגר רק לומר את השם של פעולה זו.

אז, בדרך כלל בגיל תשעה חודשים הילד חייב:

• להבין מה רוצה ממנו, ולנסות לבצע כמה פעולות פשוטות, כגון לתת האובייקט הוא מחזיק עטים או לנופף להם לשלום;
• זוכר את המשחקים שאתה אוהב;
• למצוא צעצוע מוסתר בעיניו;
• לחזור על תנועות פשוטות מבוגר: להרים ולהוריד ידיות, למחוא כפיים, וכו ';
• יודעים את שמותיהם של עצמים - צעצועים, רהיטים, כלי בית ויוכל לבחור נושא, אשר נקרא בין השאר;
• מראה חלקים של הפנים בתמונה או על פניו של מישהו אחר( האף, הפה, העיניים);
• הבין משמעות של "לתת", "על", "לשכב", "לקום", "שחקנים", "כן", "לא", "יכול", "לא", "להתראות", וכו '.;
• בבירור לבטא כמה הברות ומילים, כגון "אבא", "אישה", "אמא" ועוד, אולם, עדיין מחוסר הכרה;
• לנסות לשחק לשמוע את הצליל ואת האינטונציה, למשל, חוזר למבוגרים לחקות קולות של חיות.טעינת
. .. הסוג העיקרי

הפעילות של הילד, אשר מסייע לו לפתח נפשית וגופנית, כמו גם ללמוד את העולם הוא משחק.ובגיל תשעה חודשים של משחק הילד הופך להיות מודע.הוא מבין כי, ומה נושאים ניתן לעשות: כדור - מתגלגל, טבעות - תלוי על מוט, רעשן - רעשן, וכו 'עכשיו הילד מוכן לפיתוח משחקים שהורים צריכים לתת לו. ..

ההתפתחות רגשי וחברתי שלב חשוב בהתפתחות החברתית של הילד בגיל תשעה חודשים הוא להבין והמרחב של האנשים אחרים שלהם.זה בגיל זה הילד מתחיל להתנהג אחרת בבית ובמקום.זאת בשל העובדה שלהיות בסביבה לא מוכרת, הילד אינו יודע מה יקרה בהמשך ולמה לצפות.לכן, במקום לא מוכר הילד מחבק את הפחד לעתים קרובות.זה יכול לפרוץ בבכי וזה יכול להיות קשה להירגע.במקביל בבית הילד יכול בשלווה ובביטחון לנוע בחופשיות מחדר לחדר, לדעת לאן דברים ומה יכול לקרות לו הבאה.כאן הוא מבין הכל והכל מוכר.הילד מתחיל להבין מה קורה ואת העולם שבו הוא חי.טעינת

בגיל תשעה חודשים, הילד כבר בבירור עקבות יחסי הסיבה-תוצאה.לדוגמה, הוא יודע שאם האב ייקח תיק בידיו - אז, בקרוב הוא יעזוב.כנ"ל לגבי אמי, מסיבות מסוימות הילד מבין שאמי תצא בקרוב.הילד לא יכול זה לא מתסכל, זה עדיין קשה עובר הפרדה מהוריהם, אבל עכשיו הוא יכול לשאת אהבתו לאמא ואבא לדברים האהובים עליו או צעצועים, ולשמור את הדברים האלה, בהעדר ההורים.אז הילד יש צעצועים אהובים ופריטים שונים -. כרית, שמיכה, וכו 'פסיכולוגים מאמינים כי זהו צעד חשוב בהתפתחות הנפשית של התינוק, כי מדובר הבטחה אי תלותו בעתיד.

מיומנויות של שירות עצמי בגיל תשעה חודשים, הילד מוכן להטמיע את המיומנויות הראשונותשירות עצמי.בזכות הכישורים הפיסיים החדשים וידיות התפתחות מוטוריות, תשע תינוק יכול לשתות מכוס, ואפילו מנסה להשתמש בכפית.כמובן, מסתבר שהוא אינו טוב מאוד, ואמא שלי צריכים להראות סבלנות מירבית להתמודד עם הרצון להאכיל את התינוק בעצמה.אבל, תאמין לי, נותן לילד שלך הזדמנות להראות עצמאות, אתה תעזור לו הרבה יותר.תן לילד חתיכת לחם ועוגיות, תן לו לאכול.ואל תשכחו לנחות אותו על הסיר, זה מאוד חשוב כי הילד כבר נמצא תינוק כזה לומד לחגוג הצורך שלהם על הסיר, ולא בחיתול או במיטה.