Was sollte ein Kind in 3 Jahren tun können?

Alter von drei Psychologen und Lehrer ist häufig die Krise genannt und versichert, dass in seiner Komplexität es ist nur noch von der Adoleszenz. In der Tat, 3 Jahre - das ist das Alter, in dem der kleine Mann sich als Mensch erkennt, und sagte, die Welt zur Zeit. Es war während dieser Zeit seines eigenen „Ich“ Kind kommt auf, aber sein Charakter in diesem Wandel. Gleichzeitig gibt es signifikante Veränderungen in der geistigen, körperlichen und geistigen Entwicklung des Kindes. Und nur von seinen Eltern, um ihre Geduld, Verständnis und Mühe es hängt davon ab, wie schnell und diese Veränderungen in welcher Richtung sein werden.

• Körperliche Entwicklung
• geistige Entwicklung
• Mathematik
• Entwicklung
• Sprache Der Welt
• Musik
• neuropsychologische Entwicklung
• Fähigkeiten Selbst

Physikalisch

Entwicklung im Alter von drei Jahren, ist ein Kind nicht so schnell wie bisher wachsen, aber zu diesem Zeitpunkt ist es eine Änderungin den Proportionen seines Körpers. Gewicht Jungen 3 Jahre im Bereich von 12 bis 18,5 kg und Mädchen - 11 bis 18,2 kg. Das Wachstum der Jungen in diesem Alter kann von 90 bis 103 cm, und die Mädchen sein -. 88-102 cm In diesem Alter sind die Kinder noch in der Notwendigkeit einer täglichen anderthalb Stunden Schlaf und zehn-tägigen Urlaub.

Drei-Jahres-Baby wird schlanker und agiler, kann er mehr verschiedene körperliche Übungen machen und hat eine große Reserve an Fähigkeiten als vor einem Jahr. In diesem Alter muss er:

• eine gute Koordination der Bewegungen haben;
• springt gleichzeitig auf ein oder zwei Beine;
• , um Hindernisse zu überwinden;
• , um das Gleichgewicht zu halten, bewegt sich auf einem Brett auf dem Boden liegend;
• springt aus einer kleinen Höhe;
• fahren ein dreirädriges Fahrrad;
• fängt und wirft den Ball sicher.
• spielen mit dem Ball in einer Vielzahl von Spielen, einschließlich Fußball.

Darüber hinaus, im Alter von drei, kann ein Kind gut beginnen Schwimmen, Skifahren und Schlittschuhlaufen zu lernen.

Verbessert und feinmotorische Fähigkeiten des Babys. So werden im Alter von drei Jahren, ein Kind muss:

• Lage Papier mit einer Schere zu schneiden;
• zum Formen von Plastilinkugeln und "Würstchen";
• , um einfache Bewegungen von Gymnastik für Finger zu wiederholen;
• zeichnen einfache Linien, Kreise und Punkte;
• umreißen und färben Sie einfache Bilder.

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geistige Entwicklung

besonders schnell auf drei Jahren ist die geistige Entwicklung des Kindes. Seit drei Jahren ist das Baby schon versteht die Sprache der Erwachsenen, und in seiner eigenen Sprache erscheinen materiellen Verallgemeinerungen. Das dreijährige Kind hat bis zu 1.500 Wörter in Reserve und kann seine Gedanken frei äußern.

entwickelt sein logisches Denken und das Gedächtnis, ist er bereit, über die Welt zu studieren und zu lernen. In diesem Alter hat das Kind sollte bereits erste Kenntnisse im Bereich der Mathematik und in der Erkenntnis der Außenwelt.

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Math Normalerweise muss das Kind 3 Jahre sein:

• bis mindestens drei in Betracht gezogen werden, und in der Lage die entsprechende Anzahl von Fingern auf der Hand zu zeigen;
• eigene und verwenden die Begriffe „ein“ und „eine Menge“, „und der gleichen“ anders „;
• vergleichen Sie die Anzahl der Artikel;
• unterscheidet Objekte nach Größe( "groß" oder "klein");
• unterscheidet Objekte nach Breite( "Wide" oder "Narrow");
• unterscheiden Objekte in der Dicke( „dick“ und „dünn“);
• unterscheidet Objekte nach Höhe( "high" oder "low");
• kennt grundlegende geometrische Formen( Quadrat, Kreis, Dreieck) und Anzeigeobjekte ähnlicher Form;
• vergleicht Objekte anhand ihrer Größe, Farbe und Form.

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Entwicklung

Rede Normalerweise muss das Kind bis 3 Jahre:

• mit einfachen, aber grammatikalisch formulierten Sätzen zu sprechen;
• , in seiner Rede Wörter in Geschlecht, Fall und Zahl zuzustimmen;
• beantwortet die Fragen richtig;
• verwendet korrekt die Vortexe: "in", "unter", "on", "for";
• verwendet in seinen Sprachvorschlägen mit homogenen Mitgliedern;
• Lage, die vorgeschlagene Bild zwei oder drei Sätzen zu beschreiben( die im Bild dargestellt ist, was es tut, was sind die Teile des Gesichts oder des Körpers, etc.);
• weiß und kann verschiedene Aktionen aufrufen( der Junge sitzt, das Mädchen singt, der Fisch schwimmt usw.);
• kennt die Namen der umliegenden Objekte: Geschirr, Spielzeug, Möbel, Kleidung, Schuhe usw.;
• ist nach einem Hauptmerkmal jedes Themas benannt.
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Die Welt

Normalerweise wird ein Kind von 3 Jahrenmuss:

• seinen Namen und seinen Nachnamen kennen und benennen;
• , um die Namen von Verwandten und Freunden aus seinen engsten Verbündeten zu nennen;
• kennt die Namen und unterscheidet 3-4 Bäume;
• kennen die Namen und unterscheiden 3-4 Arten von Farben;
• haben Ideen über Gemüse und Früchte, Beeren und Pilze;
• , um die Namen von Wild- und Haustieren zu kennen;
• kennt die Namen der Jungtiere( Hase, Fohlen usw.)
• kennt die Namen von 3-4 Vögeln;
• kennt die Namen von 3-4 Insekten;
• kennt die Namen von 3-4 Fischen;
• , um Wörter zu verallgemeinern und Gegenstände auf ihnen zu finden( Spielzeug, Schuhe, Geschirr, Möbel usw.);
• unterscheidet zwischen Jahreszeiten;
• zu wissen und zu unterscheiden zwischen den Zeiten des Tages( Nacht, Morgen, Tag, Abend);
• natürliche Phänomene zu kennen und zu unterscheiden( Regen, Schnee, Sonne, Wind, Frost, Regenbogen);
• kennt und nennt die wichtigsten 6 Farben;
• nennen wesentliche Teile und Teile bekannter Gegenstände, Materialien, aus denen sie hergestellt sind.

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Musik

Normalerweise muss das Kind bis 3 Jahre:

• Lage, einige der Sound zu kopieren;
• bewegen sich rhythmisch unter unterschiedlicher Musik;
• steuern die Kraft Ihrer Stimme( sprechen Sie laut oder leise);
• hat eine allgemeine Vorstellung über die Geräusche der Welt um ihn herum( das Rauschen des Wassers, Vogelgezwitscher, das Rauschen von Maschinen, die Geräusche der Tiere, Insekten, etc.).

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neuropsychologische Entwicklung

Im Alter von drei deutlich erhöht und verbessert Denken Kind, sein Gedächtnis, Wahrnehmung und Aufmerksamkeit, das heißt,grundlegende mentale Funktionen.

Normalerweise wird ein dreijähriges Kind soll:

• ihre Aufmerksamkeit für 5 Minuten ohne Unterbrechung auf der Suche konzentrieren;
• führen Zuweisungen von 3-4 Aktionen durch( ausliefern, nehmen, bringen usw.);
• führt Aufgaben für die eingereichte Stichprobe durch;
• halten Sie im Blickfeld 3-4 Artikel;
• 3-4 Unterschiede zwischen den angegebenen Elementen finden;
• finden Sie 2 ähnliche Artikel;
• , um den Namen, den Ort und den Zweck der wichtigsten Umgebungsobjekte zu kennen;
• kann 3 oder 4 Bilder speichern;
• zu führenden Fragen, um den Inhalt des Bildes aus dem Gedächtnis zu erzählen;
• kennt auswendig ein paar Vierzeiler;
• wiederholen mit Hilfe eines Erwachsenen ein kleines Lese-Märchen;
• erinnert sich und kann erzählen, was er den ganzen Tag getan hat;
• fügen Sie ein Bild von 3-4 Teilen hinzu;
• finden einfache Verbindungen zwischen Phänomenen und Objekten;
• um Diskrepanzen in Bildern zu finden und erklären zu können( ein zusätzliches Objekt, etc.);
• findet Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen verschiedenen Objekten.

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Fähigkeiten Selbst

Drei-Jahres-Baby - ganz unabhängig kleiner Mann, bereit, Kindergarten zu besuchen. In diesem Alter sollte er in der Lage:

• kleiden Sie sich selbst oder mit ein wenig Hilfe von einem Erwachsenen;
• entkleiden und falten Sie Ihre Kleidung vor dem Schlafengehen;
• Tasten zum Hochschalten;
• Schnürsenkel binden;
• zu waschen;
• waschen Hände mit Seife und Handtuch trocken;
• benutzen ein Taschentuch;
• wischen Sie Ihre Füße ab, bevor Sie das Haus betreten;
• sanft essen, richtig mit Besteck;
• verwenden eine Serviette;
• sagen die Worte der Höflichkeit: zu danken, hallo sagen, auf Wiedersehen sagen.

Erwachsene sind nach wie vor das Hauptnachahmungssubjekt für ein dreijähriges Kind, so dass seine Ausbildung in der grundlegenden Hygiene und Selbstversorgung direkt mit dem persönlichen Beispiel der Eltern in Verbindung steht.

Anna

Alle oben genannten sind gut. Aber ich, wie Mutter von zwei Kindern, kann mit Zuversicht sagen, dass alle Kinder verschieden sind. Das ältere Kind begann mit 1,5 Jahren und das jüngste mit 2,5 Jahren. Zuerst begann ich in Panik zu geraten, sagen sie, das Kind ist 2 Jahre alt, und er spricht nur ein paar verständliche Worte, und der Rest ist unverständlich muhen. Aber der Kinderarzt beruhigt sich. Und sechs Monate später begannen die Veränderungen. Neue Wörter erschienen. Temperament ist auch anders, aber es hängt sehr davon ab.