Unterrichten Sie das Kind die Unterteilung einer einfachen Spalte. Es ist notwendig, den Algorithmus dieser Aktion zu erklären, und das Material bedeckt zu konsolidieren.

• nach dem Schulprogramm beginnen die Kinder eine Spalte zu teilen bereits in der dritten Klasse zu erklären. Studierende, die erfassen alle „on the fly“, schnell erkennen, dieses Thema
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• Aber wenn das Kind krank ist und verpassten die Mathematikunterricht, oder er hat das Thema nicht verstehen, dann sollten die Eltern ihre eigenen Kinderkram erklären. Es sollte so zugänglich wie möglich sein, ihm die Informationen
• Mütter und Väter während des Trainingsprozesses zu vermitteln, muss das Kind geduldig sein, in Bezug auf ihr Kind Takt. In keinem Fall kann das Kind nicht schreien, wenn er etwas hat nicht funktioniert, ist es möglich, ihm die ganze Jagd auf

Beschäftigung als Kind zu entmutigen lange Teilung zu erklären? Wie man ein Kind

lange Teilung erklären?

Wichtig: Für ein Kind der Aufteilung der Zahlen zu verstehen, er hat eine gründliche Kenntnis der Multiplikationstabelle. Wenn das Kind die Multiplikation nicht kennt, wird es die Teilung nicht verstehen.

während Nachhilfe zu Hause kann Krippen verwendet werden, aber das Kind hat, bevor Sie die Multiplikationstabelle lernen, auf „Abteilung“ einsteigen.

So, wie man das Kind lange Teilung zu erklären:

• Versuchen Sie zunächst auf kleine Zahlen zu erklären. Nimm Zählstäbchen, zum Beispiel, 8 Stück
• Fragen Sie Ihr Kind, wie viele Paare von Stöcken in dieser Serie? Das ist richtig - 4. Also, wenn Sie 8 durch 2 teilen, erhalten Sie ein 4 und 8, wenn durch 4 geteilt 2
• bekommt das Kind Lassen Sie sich eine andere Nummer teilen, zum Beispiel, ist komplizierter: 24: 4 Wenn das Baby
• Teilung der Primzahlen gemeistert hat, dann können Sie fortfahrendreistellige Zahlen an der eindeutigen

Division durch eine einstellige Zahl

Division durch eine einstellige Zahl

Abteilung zu teilen ist immer die Kinder ein bisschen komplizierter als Multiplikation gegeben. Aber fleißig Nachhilfe zu Hause Ihres Kind zu helfen, den Algorithmus dieser Aktion zu verstehen und mit ihren Kollegen in der Schule zu halten.

Beginnen Sie mit einer einfachen - Division durch eine einstellige Zahl:

Wichtig: Berechnen Sie daran, dass die Division ohne den Rest passiert ist, sonst kann das Kind verheddern.

beispielsweise 256 geteilt durch 4:

• auf Papier zeichnet eine vertikale Linie und teilen sie in der Hälfte mit der rechten Seite. Von links die erste Nummer, und auf der rechten Seite über der Linie zweiten
• Stellen Sie Ihr Kind zu schreiben, wie viel in einem Paar Vieren platziert wird - hat
• nehmen dann 25. Aus Gründen der Übersichtlichkeit die Zahl getrennt von der oberen Ecke. Fragen Sie das Kind wieder, wie viele vier in fünfundzwanzig? Das stimmt - sechs. Schreibe die Zahl "6" in die untere rechte Ecke unter der Linie. Das Kind muss eine Multiplikationstabelle für die richtige Antwort
• Bilanz unter 25 Nummer 24 verwenden und darauf hinweisen, um die Antwort zu schreiben - 1
• wieder fragen: Wie viel in der Einheit Vieren platziert ist - gar nicht. Dann führen wir auf die Einheitsnummer „6»
• 16 gedreht - wie viele Vieren in dieser Zahl platziert? Das ist richtig - 4. Schreiben „4“ neben der „6“ als Antwort
• U16 Rekordzahl von 16, wird Stress „0“, dann antworten wir geteilt sind richtig stellte sich heraus, „64»

Schriftlich Einteilung in zweistellige Zahl

Aufteilung in zweistelliger Zahl

Wenn ein Kind die Division durch eine einstellige Zahl gemeistert hat, können Sie weitermachen. Schriftliche Aufteilung in zweistelliger Zahl ist etwas komplizierter, aber wenn das Kind wird verstehen, wie diese Aktion durchgeführt wird, dann wird es nicht schwierig sein, mit solchen Beispielen zu beschäftigen.

Wichtig: Wieder beginnt mit einfachen Maßnahmen zu erklären. Das Kind lernt, richtig die Zahlen zu wählen und es wäre leicht, komplexe Zahlen zu teilen.

Komplett mit einer einfachen Aktion: 184: 23 - wie zu erklären:

• ersten 184 dividieren um 20, dreht sich um 8. Aber wir schreiben nicht die Nummer 8 in der Antwort, wie diese Studie
• Figur Scheck 8 oder nicht passen. Multiplizieren 8 von 23, wird 184 - das ist die Zahl, die wir haben im Nenner ist. Die Antwort wird 8

wichtig sein: Für ein Kind zu verstehen, versuchen Sie stattdessen acht 9 zu nehmen, lassen Sie es 9 multiplizieren mit 23, wird 207 - mehr als wir im Nenner haben. Abbildung 9 passt uns nicht.

So nach und nach das Kind wird die Teilung verstehen, und es wird leicht sein, komplexere Zahlen zu teilen:

• 768 durch 24 teilen die erste Nummer des privaten definieren - nicht 76 von 24 unterteilen, und 20, dreht sich 3. Schreiben 3 unter der Linie in Reaktion auf die rechte
• Unter 7672 Schreib- und eine Linie zeichnen, notiert die Differenz - es gedreht hat 4. Diese Zahl von 24 geteilt wird? Nein - wir tragen 8, dreht sich 48
• Figur 48 geteilt durch 24?Das ist richtig - ja. Es stellt sich 2, notieren Sie diese Nummer als Antwort
• 32 gedreht Sie können sich nun - wir die Trennwirkung gefolgt. Machen Multiplikation in einer Spalte: 24h32, erhalten 768, dann alles in Ordnung

der Division durch dreistellige Zahl

der Division durch dreistellige Zahl

Wenn das Kind die Trennung durchzuführen, indem zweistellige Zahl gelernt hat, dann müssen Sie zum nächsten Thema gehen. Divisionsalgorithmus für dreistellige Zahl ist der gleiche wie der Divisionsalgorithmus auf eine zweistellige Zahl.

Beispiel:

• divide 146.064 auf 716. 146 ersten Take - das Kind fragt, wird diese Zahl durch 716 oder nicht geteilt. Das ist richtig - nein, dann nehmen 1460
• Wie oft die Zahl 716 in diesen 1460 passen? Das ist richtig - 2, dann
• multiplizieren 2-716 die Anzahl der Antwort schreiben, es stellt sich 1432 schreibt diese Zahl von 1460. Die Differenz 28 dreht, schreiben wir unter der Leitung
• Demolition 6. Ihr Kind fragen - 286 geteilt durch 716?Das ist richtig - nein, so schreiben wir 0 in der Antwort neben dem Abriss einer anderen Figur 2. 4
• Teilen in 2864 auf dem 716. Nehmen Sie die 3 - klein, 5 - eine Menge, dann stellt sich 4. Multiplizieren 4-716, erhalten in 2864
• Bilanz in 2864 unter der 2864, erhaltene Differenz 0 ein 204

wichtig: die Leistung der Abteilung, um zu überprüfen, mit dem Kind in einer Spalte multiplizieren - 204h716 = 146064.Die Division ist richtig.

Division mit Rest der Division mit Rest

Es ist Zeit, um das Kind zu erklären ist, dass die Teilung teilbar nicht nur sein kann, sondern auch mit dem Rest. Der Rückstand immer kleiner oder gleich den Divisor.

Division mit Rest wird an einem einfachen Beispiel erläutert: 35: 8 = 4( Rückstand 3):

• Wie in den 35 gelegt Achter? Das ist richtig - 4. Die restlichen 3
• Teilen Sie diese Zahl mit 8?Das ist richtig - nein. Es stellt sich heraus, der Rest von 3

Danach wird das Kind lernen soll, dass es möglich ist, Dividieren fortzusetzen, 0 bis die Zahl 3 anhängt:

• Als Antwort die Ziffer 4. Nachdem sie ein Komma schreiben, wie die Zugabe von Null zeigt an, dass die Zahl ein Bruch
• 30 gedreht istzurück, schreiben und 30 24 6 unter Stress und
• Abbruch- schreibt Abbildung 6 Abbildung 60 0. Divide by 8 Nehmen 7 dreht 56. das schreiben die Differenz unter 60 und schreiben. 4 30 Teile durch 8 drehen 3. Schreibdurch
• 4 anhängt 0 und Division durch 8 wird 5 erhalten - Rekordansprechverhalten
• 40 von 40 Subtrahierend dreht 0. limzu beantworten: 35: 8 = 4375

Algorithmus Teilungszahlen

Zahlen Divisionsalgorithmus

Tipp: Wenn ein Kind etwas nicht verstanden - nicht böse sein. Lassen Sie ein paar Tage vergehen und dann versuchen, das Material zu erklären.

Mathestunde in der Schule wird auch Wissen festigen. Im Laufe der Zeit und wird das Baby schnell und einfach alle Beispiele in der Abteilung lösen.

Teilungszahlen Algorithmus ist wie folgt:

• Schätzungen der Anzahl Stellen, die verantwortlich
• erster Teil Dividende
• die Anzahl der Stellen im privaten
• Finden Sie die Zahlen in jeder Phase des privaten
• zu finden sein werden, den Rest( falls vorhanden)

Nach diesem Algorithmus wird ausgeführt Division als einstellige Finden bestimmen, und diejede mehrwertig Nummer( zweistelliger, dreistellige, vierstelliger, und so weiter).

Game Division

Game Division

ein Kind Fangen, fragt ihn oft Schätzungen Beispiele auszuführen. Er muss schnell die Antwort in seinem Kopf berechnen. Zum Beispiel:

• 1428 42 2924
• 68
• 30296:
• 56 136 576 64 16514
• : 718

Um die Ergebnisse zu konsolidieren kann für solche Spiele Teilung verwendet werden.

• «Jigsaw“Schreiben Sie fünf Beispiele auf ein Blatt Papier. Nur einer von ihnen sollte mit der richtigen Antwort sein.

Bedingung für das Kind: Unter mehreren Beispielen, nur eine richtige Entscheidung. Finde es in einer Minute.

Video: Spiel Mathematik für Kinder Addition Subtraktion Multiplikation Division

Video: Entwicklung von Cartoon Mathematik Studie Multiplikation und Division Tabellen auf 2

Video merken: Einführung in der Abteilung |Eine Spaß Mathematik für Kinder

Video: Division zweistellige Zahl auf dem eindeutigen

Wenn ein Kind in einem zusätzlichen Hause engagiert, er verstärkt das Material in der Schule abgedeckt. Aus diesem Grunde ist es einfacher zu lernen, und es wird nicht mit Gleichaltrigen mithalten. Daher helfen, Ihre Kinder mit ihnen zu Hause zu studieren.und das Baby wird Erfolg haben! Video

: Unterteilen eines Säulenteil 1

Video: long Dividierteil 2

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Video: long Dividierteil 5