Ce qu'un enfant devrait être capable de faire en 1 mois

premier mois de la vie du nouveau-né, peut-être la période la plus importante et cruciale pour ses parents et pour lui-même, parce que quelques semaines, il a dû adapter au monde réel après une vie dans l'utérus - reconstruit son système circulatoire, améliorer le système immunitaire,systèmes endocriniens et digestifs, ils ont gagné des reins. Le développement physique, mental et mental du nourrisson a commencé, et il est très important que le bébé se développe correctement.

• développement physique
• développement mental Le développement affectif
• développement psychologique

développement physique

Au cours du premier mois de vie, le bébé grandit comme dans le fameux proverbe - pas à pas et littéralement heures. Pendant cette période, sa croissance augmente d'environ 3 cm et son poids d'environ 600 grammes. Le bébé passe la majeure partie de la journée dans un rêve( 17-20 heures).

Selon les experts, l'enfant mensuel devrait être en mesure de:

• tourner la tête d'un côté, se trouvant sur une surface plane sur l'estomac;
  
  
• tente de lever la tête en position couchée;
• garde la tête en position couchée pendant quelques secondes;
• fixe la vue sur un objet immobile et en mouvement( à une distance de 20-30 cm);
• réagit aux sons aigus;
• écouter des sons silencieux;
• essaie de sourire;
• distingue les couleurs et les motifs vifs et contrastés;
• reconnaître la voix de la mère, le toucher de ses mains.

À cet âge, il est important pour le développement des muscles du nouveau-né se sentir dans votre propre corps, donc un facteur important dans son développement physique est la liberté de mouvement et le contact tactile avec sa mère. Aussi souvent que possible, touchez l'enfant, repassez-le, bougez ses poignées et ses jambes - cela aidera le bon développement du bébé.

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développement mental

Déjà à l'âge d'un bébé mois tente de communiquer les adultes qui entourent, en imitant leur discours. Normalement, à l'âge de 1 mois, l'enfant doit:

• faire des sons simples - "marcher";
• suivent le mimétisme des parents et agitent leurs lèvres en imitant leurs mouvements;
• répond à la communication;
• effectue des micromotions et fait des sons simples dans le temps avec le discours de la personne qui lui parle;
• pendant l'éveil pour faire des sons simples, parler avec vous-même.

L'anxiété des parents d'un bébé d'un mois devrait provoquer son silence avant de le nourrir et des problèmes de succion, cardans le futur, cela peut conduire à la dysarthrie - une violation de la prononciation.

Pour éviter cela, il est nécessaire de stimuler le développement de la parole du nouveau-né.

Pour ce faire:

• plus susceptibles de communiquer avec votre enfant, lui parler d'une voix calme douce, imitant parfois son enfant sonne;
• comprennent la musique de l'enfant, en particulier les mélodies classiques, alternées, calmes et animées;
• croone l'enfant diverses mélodies vocales;
• si vous ne pouvez pas communiquer souvent - inclure des enregistrements audio de votre discours.

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développement affectif

À l'âge de 1 mois, un bébé il y a seulement deux façons d'exprimer leur humeur - un cri et sourire. Si l'enfant est bon, il est plein et heureux, son visage apparaît involontairement un sourire. Ce n'est pas encore un sourire conscient et physiologique qui peut apparaître après s'être nourri, baigné ou dans un rêve. Cependant, si vous souriez souvent à votre enfant, à la fin de votre premier mois de vie, peut-être votre bébé vous fera plaisir et un sourire conscient et touchant.

Si l'enfant éprouve de l'inconfort - il fait froid, est douloureux ou a faim - il commence à pleurer. Pour le moment, c'est le seul moyen d'informer les adultes de leur mécontentement. Aussi pleurer bébé peut réagir à l'état émotionnel de la maman - irrité et insatisfait.nouveau-né

est important de sentir la présence et de l'état calme de sa mère, de se sentir son odeur, entendre sa voix, et même cœur - le son plus cher et agréable qu'il avait entendu pendant toute la durée de la vie intra-utérine.

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Développement psychologique de

le développement psychologique

des bébés au cours de cette période repose principalement sur le réflexe inconditionné - les soi-disant réflexes nouveau-nés. C'est leur présence qui indique l'utilité psychologique du bébé.

Réflexe de succion. Un enfant devrait effectuer des mouvements de succion rythmique dès que vous passez un doigt près de sa bouche ou apportez un sein ou une tétine à ses lèvres. C'est le réflexe principal du nouveau-né, lui fournissant de la nourriture.

Proboscis réflexe.enfant devrait tenir une petite éponge, imitant le « rostre » avec une touche légère et écrêté ses lèvres. Ce réflexe, ainsi que la succion, est associé au processus de nutrition. Habituellement disparaît au troisième mois de la vie.

Réflexe de recherche. Lorsque vous touchez la joue, l'enfant doit tourner la tête vers le stimulus - c'est le réflexe de la recherche de puissance.

Réflexion de prise. Si vous caressez la paume d'un enfant ou que vous le touchez - il devrait presser la paume, saisissant ainsi votre doigt. Ce réflexe «fonctionne» jusqu'au cinquième mois de la vie du bébé, après quoi il est remplacé par des mouvements de préhension conscients.

Réflexe de protection. Si l'enfant est mis sur le ventre, il doit tourner la tête sur le côté pour ne pas suffoquer.

Support réflexe et marche. Si vous prenez l'enfant sous la poignée et « mettre » afin qu'il touche la surface plane des pieds - bébé doit redresser immédiatement les jambes et essayer de « se lever »( bien sûr, avec votre aide, parce que lui seul peut le faire que 8-12mois).Si dans cette position, incliner l'enfant légèrement vers l'avant, déplaçant le centre de gravité, il doit commencer à bouger avec les jambes, comme s'il imitait la marche.

Bauer réflexe de crawl. L'enfant doit effectuer des mouvements qui imitent le ramper, s'il est placé sur le ventre et appuyer légèrement sur les pieds. C'est un autre réflexe inconditionnel associé au mouvement du nouveau-né.

Mora Reflex. L'enfant doit lever et abaisser les poignées et les jambes avec un son soudain et fort. Cependant, si ce réflexe survient spontanément et souvent même avec des sons insignifiants, il est très probable que l'enfant souffre d'une excitabilité accrue.

À la fin du premier mois du bébé ainsi que le inconditionnel et commencer à former des réflexes conditionnés, ce qui indiqueà propos de sa préparation à l'entraînement. Cependant, il n'a toujours pas maîtrisé le monde autour de lui et est absolument impuissant. L'enfant nécessite des soins constants, la communication et la présence des parents. C'est la présence de la mère qui lui donne un sentiment de paix et de sécurité.