Signes d'autisme. L'autisme chez les enfants est-il traité?Comment élever un enfant, un patient atteint d'autisme?

Science connaît les causes de l'autisme et les moyens de son traitement. Le seul remède à ce trouble est l'amour et le soin des parents d'un enfant en particulier.

L'autisme est un trouble du système nerveux qui résulte du développement atypique du cerveau. Pour ce trouble se caractérise par des problèmes dans l'interaction avec les autres, une diminution de l'intérêt pour l'environnement dans lequel l'enfant vit et les actions stéréotypées constantes qui peuvent se produire dans l'ordre des jouets dans une certaine séquence, ou ayant commis la même type de manipulation.

Si votre enfant a été diagnostiqué avec un trouble de l'autisme ou spectre de l'autisme - ne désespérez pas, parce que votre enfant n'est pas pire que les autres, il était spécial et le plus besoin de soins et d'amour.formes

et degrés d'autisme chez les enfants

Selon le degré de désordre est déterminé par un ensemble de mesures permettant l'autonomie et adapté à la vie dans la société de l'enfant. Distinguer ces groupes d'autisme:

• premier groupe - le degré le plus grave de la maladie, qui se caractérise par la fermeture complète de l'enfant dans son monde intérieur, l'absence de réactions externes, les expressions faciales, les gestes. Ces enfants ne parlent pas et ne répondent pas à leur nom, ils ne réagissent pas du tout au monde qui les entoure. Les experts ont mis un diagnostic décevant en ce qui concerne l'adaptation de l'enfant avec ce degré de l'autisme et de l'adapter à la vie

Les enfants autistes sont fermés du monde extérieur et ont peur de lui savoir

• deuxième groupe - enfant montre un intérêt fragmentaire dans ce qui se passe autour, capable de parler quelques mots et expressionsmais plus obsédé par l'ordre permanent des choses et des actions enfant

tente d'organiser tout autour, répartis jouets

• troisième groupe - les enfants Paramétrez la broche spécifiqueAvec les gens et Assortments le monde, mais ils ne peuvent pas percevoir objectivement les situations qui se présentent. Souvent, ils ont des conflits, ne peuvent pas sentir l'état d'un autre et ne comprennent pas l'ambiguïté cachée des mots. En général, les enfants qui appartiennent au troisième groupe de l'autisme est très actif

Les enfants autistes n'ont pas souvent étroite relation de confiance avec la mère même

• quatrième groupe - la forme la plus légère d'autisme. L'enfant communique avec d'autres, montrant l'intérêt pour diverses activités et des objets, mais à la moindre insulte ou d'un conflit, il se retire en lui-même et fermé.Ce degré de désordre le plus grand succès se prêtent à l'ajustement et, après une série d'événements, l'enfant adapté presque complètement à

environnement social chez l'enfant de l'autisme est agressif et souvent en colère, si quelque chose ne fonctionne pas caractéristique

que le degré plus sévère de l'autisme chez un enfant, le plus tôt possibledéterminer les déviations de l'enfant et faire des ajustements.

Comment reconnaître l'autisme chez un enfant? Comportement d'un enfant autiste

Chez les enfants de moins d'un an, il est très difficile d'identifier un trouble tel que l'autisme.
Cela est dû à la nature même de l'infraction: le cerveau de l'enfant de est incapable de se concentrer simultanément sur plusieurs formes de perception du monde et de les combiner ensemble , qui est, si un enfant écoute de la musique, il ne peut pas être considéré comme aussi un jouet ou prendre un dessin animé comme une image entière ayant à la fois un son etimage visuelle.

En ce qui concerne le comportement des bébés n'est pas toujours possible d'installer un enfant écoute ce qu'ils disent et à ce moment-traite simplement tout autour, le test de perception simultanée ne peut pas aider dans le diagnostic de l'autisme.

Fixation sur une action ou un sujet - l'un des symptômes de l'autisme

signes d'autisme

Bien que surtout les jeunes enfants, la mère vigilante pouvoir remarquer quelques particularités de l'enfant, qui, ensemble, indiquent la présence de l'autisme: kid

• ne regarde pas la personne, ne cherche pas àprendre en compte les caractéristiques, et montre un grand intérêt pour
• jouets en présence de faiblesses startles son et effraye l'enfant, tout bruit aigu plus, il reste impassibleenfant
• ne demande pas ses parents aux mains se comporte raidement, même dans les mains de la mère ou, au contraire, est trop attaché à sa mère

Parfois, ma mère est la seule personne que l'enfant admettre à moi-même

• ne réagit pas à la circulation des personnes et ne perçoit pas les expressions du visage, nonrépond à un sourire ou sourire montre un jeu( par exemple, quand ma mère sourit ou rit, il peut pleurer en réponse)
• nabot a commencé plus tard à publier des sons, et quand il commence à prononcer certaines syllabes, il le fait bd'intonation

diagnostiquer l'autisme chez un enfant jusqu'à un an est très difficile

Si vous remarquez un enfant de moins d'un an ces écrans - ne pas tirer des conclusions hâtives. Partagez vos observations avec le pédiatre de district ou un neurologue. Peut-être les symptômes que vous avez définis, ne sont que les caractéristiques individuelles de l'enfant.

Vidéo: autisme. Un jour, un autre des symptômes de

de la vie de l'autisme chez les enfants jusqu'à 3 ans

à un âge plus avancé, il existe d'autres indicateurs qui sont caractéristiques des enfants autistes: violation de

• de l'interaction humaine et de l'isolement, le refus de communiquer avec les autres
• se concentrer sur un sujet
• stéréotypel'action( à long retournement des livres, on-off lumière) désir
• d'organiser les choses dans un certain système( enfant peut se propager les jouets dans une certaine séquence, la RAmesure ou couleur)

Autistics préfèrent

• solitude des mouvements répétitifs, battement étrange, les cercles de saut ou d'enroulement en place des problèmes de
• avec le développement de la parole: l'enfant ne peut pas parler ou dire quelques mots, en les utilisant sur place et avec la mauvaise intonation
• tendance à la solitudeenfant fermé flegmatique

pourrait être ses traits individuels

Chaque enfant est différent dans leur développement et certains symptômes de l'autisme peut ne pas apparaître, et au contraire, ils sont originairesd'autres comportements. Les experts qui étudient le problème de l'autisme, disent qui indiquent un diagnostic de trois indicateurs:

1. manque de désir pour la communication de
2. d'interaction sociale enfant inhabituel ou gênant avec les adultes et les enfants
3. nombre limité d'intérêts et les actions stéréotypées

Vidéo: l'autisme.diagnostic Manifestations

de l'autisme chez les enfants

Le diagnostic de « l'autisme » - une procédure complexe qui nécessite beaucoup de recherche et de tests. Afin de diagnostiquer un enfant à l'égard duquel il y a un soupçon de la présence de cette maladie invalidante exige le verdict de la commission, composée de:

• pédiatre orthophoniste
• neurologue
• psychologue
• psychiatre

seulement un certain nombre d'études peut donner le bon diagnostic de « l'autisme» plus

,certaines études, comme l'EEG, l'IRM du cerveau, les vaisseaux sanguins Doppler et un certain nombre de consultations de spécialistes étroits.

Ces activités ne montreront si un enfant est autiste, mais ils sont efficaces dans le cas où le comportement étrange de l'enfant due à d'autres maladies qui ne sont pas l'autisme hors de propos.

Caractéristiques du développement des enfants atteints d'autisme

La plupart des enfants diagnostiqués autistes ne peuvent pas s'adapter à la vie autonome et ont un faible niveau d'intelligence, très loin derrière dans le développement. Mais parmi eux il y a aussi des enfants avec un niveau moyen de capacités mentales et même élevé.Typiquement, les enfants autistes doués ont des talents et des capacités inhabituelles - ils peuvent être des mathématiciens exceptionnels, mais dans la plupart des cas, ils sont incapables de satisfaire leurs besoins.

Les enfants atteints d'autisme peut être très capable et le plus intelligent

Certains enfants avec ce diagnostic se développent bien, et à un moment donné commence la régression rapide, dans la mesure où l'enfant perd la majorité des compétences. Après un certain temps, les compétences perdues reviennent, mais c'est un phénomène temporaire.

Enseigner et éduquer un enfant autiste

Puisque l'autisme ne peut pas être guéri, la principale méthode pour le traiter ne peut être qu'une correction. Le développement des compétences de base chez les enfants autistes est un processus complexe qui nécessite l'engagement des parents. Si les enfants ordinaires peuvent apprendre de nouveaux adultes imitateurs, alors l'enfant autiste n'essaie pas d'hériter de quelqu'un, parce qu'il n'observe pas le comportement des autres. Le processus d'enseignement même des compétences élémentaires de vie chez les enfants atteints d'autisme est associé à surmonter la barrière que l'enfant construit autour de lui, et les craintes que toutes les nouvelles choses sont pour le bébé.De

les efforts des parents dépend de l'adaptation de l'enfant à élever

Difficulté un enfant autiste est le fait qu'une fois confronté à l'échec, il ne veut pas répéter l'action à nouveau, se mettre en colère et capricieux. Il est important que les parents créent une atmosphère de succès autour de leur enfant, pour montrer que tout ce qu'il fait s'avère être loué et encouragé.

Essayez avec votre enfant de surmonter ses peurs, parlez de tout ce qui est inconnu et effrayant et il vous fera confiance et explorera activement le monde avec votre aide.

Autisme à l'adolescence

L'adolescence est la période la plus difficile de la vie d'un enfant autiste.À une époque où les pairs commencent à établir activement des relations, à entrer en contact les uns avec les autres et à s'efforcer de réaliser quelque chose dans la vie, l'autiste commence à ressentir pleinement sa différence avec les autres et ses propres caractéristiques. Cela provoque un stress constant, une tension nerveuse, ce qui peut aggraver le problème.

adolescence - période de crise pour les enfants autistes

des enfants autistes commence plus à se replier sur eux-mêmes, de rejeter le monde, ou, au contraire, chercher à obtenir plus vainc sa proximité et d'interagir avec la société.

Réhabilitation des enfants atteints d'autisme. L'autisme infantile est-il traité?

Si votre enfant est diagnostiqué avec "l'autisme", vous devriez le réaliser et être patient et patient, parce qu'il n'y a aucune méthode de traitement pour cette condition. Bien que l'autisme ne puisse être guéri, cela ne signifie pas que vous n'avez pas besoin de vous battre - grâce à la correction et aux efforts des parents, vous pouvez améliorer considérablement la condition de l'enfant et vous adapter à l'environnement social.l'autisme

il n'y a pas de remède, sauf les soins et les parents aimant

une grande importance dans la remise en état d'un enfant autiste ont des exercices physiques, certains médicaments médicamenteux, les régimes spéciaux, des jeux éducatifs, et même des leçons du delphinarium. Il existe des programmes entiers développés par des spécialistes qui sont appelés à améliorer la condition des enfants, à les rendre socialement actifs et à leur apprendre à interagir avec le monde qui les entoure.

Comment élever un enfant avec autisme: conseils et commentaires

Les parents qui ont fait face au problème de l'autisme, malgré le statut d'état incurable, sont invités à le combattre. Beaucoup d'entre eux font tous les efforts, satisfait aux exigences des médecins, des psychologues, des orthophonistes ont pu obtenir des résultats remarquables, leurs miettes des êtres sociaux, pour les faire sortir de leur coquille et de la forteresse de l'aliénation.

L'essentiel est de ne pas abandonner et de ne pas supporter le diagnostic, mais de se battre pour la santé de l'enfant, frapper à toutes les portes et chercher des spécialistes qui donneront au moins un petit, mais une chance d'améliorer la condition.

Video: Autisme chez les enfants. Komarovsky