Formation, développement et formation de la mémoire visuelle chez les enfants. Comment déterminer la violation de la mémoire visuelle?

Dans cet article, nous allons traiter avec l'un des types de mémoire humaine - visuelle. Vous apprendrez quels types il y a une mémoire et comment le former.

mémoire visuelle est appeléeXia également photographique. Il vous permet de créer l'image de ce qu'il a vu, et de le stocker dans la mémoire. Par la suite, l'image visuelle stockée peut être reproduite en détail dans son esprit.

Ce genre de perception est capable de tenir, voir l'image, même en son absence. On sait que 60% des gens se souviennent mieux des informations visuelles que ceux obtenus - acoustique.

mémoire visuelle, la mémorisation

pense que les gens ne se souviennent que d'un « instantané ».Elle est complétée par une pluralité de différentes informations d'image reçues d'autres récepteurs sensoriels.

En fait, mémorisait - il est empreinte, plus la conservation des informations reçues. Sur la dynamique de l'écoulement du phénomène, il existe deux types de mémoire: involontaire mémorisation, délibérée. Lorsque

• délibérée, il est l'objectif - de se rappeler, mémoriser des méthodes artificielles sont utilisées pour cette mémoire visuelle. Mémorisant
• non intentionnelle se produit sans but, sans différentes méthodes, sans trop d'effort.

Comment est la mémorisation visuelle des images dans la mémoire? L'utilisation mémoire photographique

donne à une personne pour sauver beaucoup de souvenirs. Cependant, il est difficile de se rappeler des informations d'un grand nombre de mots qui ne peuvent pas se rappeler à l'audience. Rappelez-vous ce texte est beaucoup plus facile pour l'image intégrale( image).

mémoire - est l'un des processus importants dans la mémoire

La mémoire visuelle - en particulier

mémoire eidétique effet positif sur la réussite de la formation continue à l'école. Au cours de ce processus, les enfants stockés, absorbent de grandes quantités de matière. Sans une mémoire visuelle bien développée - les nouvelles informations, il est difficile de se rappeler.

IMPORTANT : Qualité de la mémoire involontaire dépend de l'activité des enfants aux installations de stockage, la perception du détail, la pensée.les parents

n'exercent la mémoire de votre enfant

dit que la mémoire photographique chez les filles est plus développée que celle des garçons. Cela est dû au fait que la structure particulière du cerveau chez les filles, les garçons sont différents les uns des autres. Vous ne devriez pas oublier qu'ils ont des conditions de développement. Types mémoire visuelle

eidétique Il existe plusieurs classifications de la mémoire, ils représentent différents types de mémoire.

Quels types de mémoire visuelle existe?

les subdivise pour ces caractéristiques :

1. Selon mémorisation de vitesse, matériel de conservation: à court terme iconique, à long terme, opérationnel,
2. héréditaire Selon les résultats de activité : involontaire,
3. arbitraire Selon techniques de mémorisation :
4. sémantique, mécanique Selon types de de matériaux de stockage: numérique, couleur, mathématiques, mémoire
5. niveaux de visage mémorisation de : à court terme, à long terme, le capteurDans un premier temps
6. types psychologie : un moteur, la mémoire imaginative, verbale, émotionnelle

Classification

visuelle

à court terme la mémoire visuelle La mémoire à court terme

- court processus de mémorisation par lequel vous obtenez quelques informations. Elle a même appelé la mémoire de travail est court terme, limitée.

Avec ce type de mémoire, vous pouvez stocker le matériel mémorisé de seulement quatre éléments. Il stocke dans les cellules de mémoire une petite quantité d'informations, dont nous nous rappelons actuellement consciemment.

La mémoire à court terme reçoit le volume d'informations provenant des sens, à partir de la mémoire à long terme. Les processus qui s'y déroulent ne sont pas stables, ont un caractère réversible. La mémoire à court terme

Figures images visuelles en mémoire à court terme en raison du fonctionnement des relations existent entre les neurones, des moyens pour faire passer l'excitation des multiples circuits neuronaux annulaires. La rétention d'images se produit en raison de la prononciation mentale. Visuellement

mémoire moteur de propulsion

mémoire , il comprend également des objets musculo-moteur moteur appris mouvements( vitesse, rythme, amplitude, etc.).développement

de la mémoire du moteur dans la mémoire du moteur de l'enfant

se souvient, Digestion, la lecture de mouvement. Il sert d'élément clé dans la formation des compétences, à la fois pratiques et des travailleurs. Quelle est la base de la mémoire motrice visuelle chez les enfants? IMPORTANT

: Lorsque l'enfant effectue un mouvement, il ne peut pas les faire de la même façon la prochaine fois. Cela se produit parce que le squelette a une structure particulière, les mouvements fonctionnels ne permet pas une personne de se déplacer systématiquement, aussi.

le volume

mémoire visuelle caractéristique la plus importante est le volume de mémoire intégrée .Il permet à une personne de se souvenir, de stocker du matériel dans une certaine quantité.

Si nous parlons de mémoire, alors son indicateur est le nombre de ressources d'information capturées.

Quelle est la quantité de mémoire visuelle chez les enfants?

Les enfants plus âgés ont un plus grand volume de mémoire photographique .enfant d'âge préscolaire se souviendra environ 7 articles, des photos de 11-16, après qu'il leur a montré qu'une seule fois.test de mémoire visuelle

volume

mémoire photographique de l'enfant est déterminée par test spécial. Les enfants sont montrés dix images avec des objets différents, ils ont besoin de se souvenir d'eux. Ne te précipite pas. Montrez chaque image pendant six secondes. Puis demandez-leur de nommer les objets.

Notez l'erreur :

• enfants Répétition
• objets qui ne montrent pas combien de photos
• se rappellent l'enfant des enfants de

se souvient des images

montrent alors à nouveau la photo, qu'ils ont oublié dix minutes plus tard demandé de rappeler, encore une fois, d'identifier les erreurs. Après une heure, demandez à rappeler les images à nouveau.les résultats

ont été évalués selon les paramètres suivants : 8-10

• des photos - un bon résultat
• 5-7 Photos - un résultat satisfaisant
• 5 photo - volume résultat

insatisfaisant de la mémoire visuelle. De quoi dépend-il? Diagnostic de panne

mémoire eidétique mémoire visuelle permet d'estimer que le niveau de personne en particulier tensioactif. Une étude détaillée d'une personne en particulier est impossible, car tous les processus en mémoire ne peuvent être traités que par une étude superficielle.

Pour déterminer les enfants mémoire visuelle en utilisant certains tests, qui seront discutés plus loin.

Comment diagnostique-t-on la mémoire visuelle chez les enfants?

IMPORTANT : La mémoire visuelle altérée peut entraîner des troubles mentaux. Test

mémoire visuelle Il existe plusieurs tests pour la mémoire visuelle, envisager une plus détaillée. Il est conçu pour les enfants de cinq à six ans.

tests

sur la mémoire visuelle des enfants

essence du test est :

1. Nous sélectionnons 11-16 mots , rappelez-vous. Préparer une série de photos ( 21-31 pièces)
2. photos ne doivent pas être une ligne droite dans la nature des mots attribués pour le stockage
3. Utilisez des mots tels que: chemin de , jardin , déjeuner , lait , de lumière, champ , vêtements , erreur , de de nuit, cheval , oiseau , étude , chaise , souris , forêt
4. Utilisez ces images dans les images: pain, tasse, portable , lanterne , maison , école , heures , fruit , crayon , armoire , hélicoptère , meubles , traîneau , lampe , chat , vache , râteau , plante , couteau , blouse , la machine , lune , panier , canapé
5. Pour les enfants d'âge préscolaire, les mots, les images doivent être BETONisé, et pour les plus jeunes -
6. plus abstrait Lire l'enfant le mot, et à ce moment il a laissé choisit photo approprié pour aider à se rappeler le mot
7. Par exemple, vous appelez un mot - étude , et l'enfant, quant à lui, choisit une photo représentant l'école de laissez le temps
8. sur le choix de chaque photo, environ 33 secondes .Les enfants font souvent le choix beaucoup plus tôt cette
9. de temps Après chaque sélection de photos, demander la raison de son choix
10. Ensuite, l'enfant doit mettre de côté pendant 15 minutes
11. En conclusion, l'enfant appelle le mot les photos

Comment tester la mémoire visuelle?

Violation

mémoire visuelle, certains enfants affectés par une perturbation de la mémoire visuelle. Problèmes mémoire eidétique, se produit principalement en raison de pièces endommagées du cortex cérébral du côté occipitale.

Il est ce domaine est responsable du stockage des images photographiques. Cela se produit un traumatisme ou dû à des tumeurs de différentes étiologie. Quels sont les problèmes

il y a une mémoire visuelle?

violations manifestées par les symptômes suivants:

• trouble perception visuelle entourant l'environnement
• Il y a des moments où les enfants oublient précédemment objets vus
• Plus de alarmants symptômes de problèmes de pathologie un tel processus - le patient ne peut pas appel d'articles bienil les trouve, comprend la nomination.

Violation de

mémoire visuelle IMPORTANT : Traitement enfant en bas âge ne peut être fait seul à la maison, assurez-vous le médecin spécialiste doit développer une thérapie individuelle à long terme.

train mémoire visuelle est déjà dans les années préscolaires est nécessaire de procéder à la formation de la mémoire visuelle. Après tout, les enfants apprennent rapidement de nouveaux mots, images, définissent une pluralité de questions cognitives. Un match spécial pour sa formation pour aider à développer la perception de l'information complexe à l'école.

Comme le train mémoire visuelle chez les enfants?

Lorsque vous prenez les enfants ont besoin de se rappeler de telles nuances de formation:

• informations intéressantes est toujours mieux absorbé
• Dans la formation, il est préférable de se rappeler le début, outre la fin de l'
• à la perception visuelle, sera une participation beaucoup plus efficace de
• sensorielle Toutes les informations doivent être soumises à votre enfant

simple, clairprocessus

de formation

mémoire visuelle IMPORTANT : Si vous réduisez le temps de l'enfant à regarder la télévision ou d'une période limitée de séjour pour les jeux d'ordinateur, paie une heure ou deux à des exercices conjoints de former votre mémoire, vous aiderez votre enfant à développer l'imagination, la pensée.

Exercices pour la mémoire visuelle

Selon les statistiques, jusqu'à 81% de toutes les informations reçues nous obtenons visuellement. Il est vrai que la plupart des gens n'apprécient pas toutes ces opportunités.

La mémoire visuelle entraînée développe la vue sur n'importe quel objet, objet. Ceci, à son tour, permet à l'enfant d'augmenter sa concentration, son attention.

Quels exercices aident à développer la mémoire visuelle?

Il existe de nombreux exercices différents pour la formation de la perception visuelle. Certains d'entre eux:

• Mémorisation des images - cet exercice vous permet de mémoriser les objets, images, et aussi précisément que possible de les reproduire dans vos pensées dans toutes les subtilités, les détails. Cet exercice peut être pratiqué sur un simple dessin
• - est un excellent moyen d'améliorer la mémoire eidétique. Les compétences de l'artiste ici ne sont absolument pas nécessaires. La principale chose est le désir de transférer des images capturées en mémoire sur papier dans divers dessins de mémoires
• - pour former la mémoire photographique à l'aide de souvenirs simplement. Pour ce faire, vous devez jouer tous les événements de la journée passée avant d'aller dormir. Essayer de faire cela, imaginer des images visuelles de
• Games - a un grand nombre de jeux visant à développer la perception visuelle. L'un d'eux - « Spot the Difference»

image pour la formation de la mémoire visuelle - Spot the Difference Jeux de mémoire visuelle

Il y a bien quelques jeux spéciaux pour le développement de la mémoire visuelle chez les enfants d'âge préscolaire. Considérons certains d'entre eux:

1. "Trouver les chiffres" Règles du jeu: l'enfant est fourni avec une illustration avec diverses formes géométriques. Pour commencer, il devrait être bien considéré, rappelez-vous( le temps d'affichage est de 30 - 20 secondes) le dessin original. Ensuite, prendre une seconde pour trouver les chiffres qu'il se souvenait de la première
2. «Pour» jeu: enfant pose, alternant des bâtons de couleur( pour - jaune, rouge, bleu).Ou il décompose des chiffres, des chiffres, des lettres dans l'ordre spécifié par l'adulte
3. "Où était-ce?" Règles du jeu: dessiner un carré sur un tableau magnétique. Nous le divisons en neuf cellules. Dans chaque cellule, réparez différentes images. Donner à l'enfant de se souvenir de l'emplacement des images dans les 10 secondes. Retirez tout, au bout de 5 minutes, demandez aux dessins de la présentation des enfants, de les restaurer, même sur la carte
4. «Comme l'image» Règles du jeu: Pour prendre la photo jeu avec quelques chiffres. Kid se souvient de leur emplacement, après - joue de la mémoire les chiffres dans les cases sur une feuille de
5. «designer» règles de du jeu: l'enfant voit la figure dans l'image, et met alors la même figure de bâtons Kyuizenera ou cubes.À la fin - comparer comment tout se

développement des jeux sur

mémoire visuelle IMPORTANT : Jeux pour la formation de la mémoire visuelle des enfants d'âge préscolaire et scolaire ont été choisis en fonction de l'âge.

Video: Jeux pour le développement de la mémoire visuelle chez les enfants