Que devrait faire un enfant dans 5 ans

âge 5 ans les psychologues appellent l'âge senior préscolaire et conseiller les parents, tout d'abord, faites attention au développement intellectuel d'un enfant de cinq ans, ses capacités cognitives et les compétences de communication, parce que très bientôt le bébé aura l'un des tests les plus importants dans la vie - scolarisation.

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développement physique

enfants d'âge préscolaire de cinq ans - garçons et filles - sont en pleine croissance, en récupérant à peine. A propos du développement physique adapté à l'âge d'un enfant de cinq ans peut être jugé en termes de taille et le poids. Normalement, les garçons de cinq ans pèsent de 16,4 à 19,7 kg, et les filles - de 15,4 à 19 kg.devraient être des tout-petits de croissance de cinq ans 106 à 116 cm( garçons) et 102 à 111 cm( pour les filles).Tour de poitrine varie de vieux garçon de cinq ans dans les tailles de 52 à 57 cm chez les filles de 51,6 à 56,6 cm.

tout aussi important pour le développement physique normal et les habiletés motrices des enfants.

Donc, normalement un enfant de cinq ans devrait pouvoir: courir

• rapidement 40-60 mètres;
• courir sans arrêt pendant 60-90 secondes;
• reposer librement sur une jambe;
• rebondir vigoureusement en place sur un ou deux pieds;
• saut de se déplacer vers l'avant;
• sauter à travers les 4-6 lignes parallèles disposées à une distance de 40-50 cm;
• saut d'une hauteur de 20 à 30 cm;
• sauter adroitement du pied à pied;
• monter un mur d'escalade;
• passe, en gardant l'équilibre sur le banc de gymnastique;étape
• -dessus des obstacles, situé à une hauteur de 20-35 cm du sol( par exemple, par l'intermédiaire du porte-échelle);
• aller en toute confiance et en bas des escaliers, peut-être avec des objets dans leurs mains;
• lancer et attraper une balle et de petits objets;
• lancer la balle à une distance de 2 à 2,5 m, en vue de l'objectif horizontal;
• jeter la balle à une distance de 3 à 6 m alternativement à droite et à gauche;
• commencent à se développer à vélo à deux roues.

A cet âge, l'enfant est suffisamment développé pour apprendre de nouveaux exercices et de nouveaux sports. C'est le meilleur moment pour apprendre à faire du vélo, le patinage et le ski de fond, la natation et même l'équitation. En même temps, il devrait être assez de temps et les efforts consacrés au développement de la motricité fine de l'enfant.

Ainsi, pour le développement de la motricité fine d'un enfant de cinq ans devrait être en mesure de: libertés

• avec stylo, crayon et pinceau;
• régler la force de pression exercée sur la plume, le crayon et le pinceau, changer la direction des mouvements de la main, selon la forme de l'objet;ciseaux
• couper soigneusement les pièces de formes différentes;
• dessiner des objets simples et des formes de la nature;
• placé son image sur la feuille ou document sur un site particulier;ombrage
• ou peindre les images soigneusement, sans aller au-delà des limites de leurs contours;
• naviguer dans les blocs-notes en ligne ou dans une cage.

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développement mental en cinq ans, l'enfant fait une grande percée dans leur développement mental. Ceci est une période importante de la préparation pour l'école et aux exigences qu'il impose à l'enfant. Le développement intellectuel des enfants de cinq ans vient au premier plan, et nécessite une formation continue et l'amélioration des connaissances dans divers domaines.

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mathématiques à l'âge de cinq ans, l'enfant doit:

• connaître les nombres jusqu'à 10;
• utilisation dans les numéros de discours( ordinaux et quantitatifs);
• comparer dans 10 numéros adjacents;
• naviguez sur la feuille de papier;
• décrit en mots la localisation d'un objet particulier par rapport à sa relation avec d'autres sujets et avec lui-même;
• connaître toutes les formes géométriques de base( carré, cercle, triangle, ovale, losange, rectangle);
• connaître les signes arithmétiques et comment les utiliser.

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développement parole

Normalement, un enfant doit être cinq ans:

• prononcer de façon cohérente et correctement tous les sons;
• parle expressivement et lentement;
• compose l'histoire, basée sur vos propres souvenirs et expérience;
• dessine une image de 5-6 phrases;
• se souvenir des compteurs;
• reconnaît au moins la moitié des lettres de l'alphabet;
• pour profiter du passé, du présent et du futur.

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Le

mondiale À cet âge, un enfant doit:

• connaître leur nom et prénom, nom, prénom et patronyme des parents et proches de leur environnement;
• pour savoir de quel sexe il s'agit;
• pour connaître le nom de votre pays, ville et votre adresse personnelle;
• connaître votre âge;
• pour connaître l'âge des parents;
• connaître les noms de toutes les professions principales et leurs caractéristiques distinctives;
• sait avec qui travaillent leurs parents;
• de connaître les principales règles de la route;
• appelle un groupe d'objets un mot général;
• connaître et appeler la séquence des saisons;
• savoir et appeler des mois;
• connaître et appeler la séquence de temps de la journée;
• pour connaître et appeler la séquence des jours de la semaine;
• comprendre ce que signifie la nature vivante et inanimée.

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Développement mental

A l'âge de cinq ans, le bébé grandit sous vos yeux. Maintenant, il contrôle de plus en plus son propre comportement, selon les règles et les normes établies. Il peut distinguer indépendamment une bonne action d'un mauvais, montrant un sens de justice et de compassion. A cet âge, il pose des questions assez sérieuses et adultes. Par exemple, à propos de la mort. L'enfant commence à s'inquiéter de toutes les choses vivantes qui l'entourent, il plaint les gens solitaires et les animaux abandonnés. Très souvent, des enfants de cinq ans amènent des chatons sans abri et des chiots à la maison. Ils ont peur de toute manifestation de mort et essaient d'aider ceux qu'ils peuvent. C'est ainsi que les jeunes de cinq ans, comme le disent les psychologues, montrent un sentiment de solitude et une peur de la fin de leur vie et de leur entourage.

Les fonctions mentales de base de l'enfant continuent à se développer.

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Attention

A 5 ans l'enfant doit:

• garder simultanément dans le champ de vision au moins 6-7 items;
• effectuer indépendamment la tâche sur l'exemple adulte suggéré;
• trouve indépendamment 4-5 paires d'éléments identiques;
• effectuer, sans interruption, certaines tâches dans les 10-12 minutes;
• trouve au moins 7-8 différences entre les items proposés;
• ajouter indépendamment des images, des puzzles ou des cartes, coupés en au moins 9 parties;
• sur le modèle pour recueillir auprès du concepteur toute conception ou figure.

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Réflexion

À 5 ans, l'enfant devrait être capable de:

• déterminer la séquence des événements;
• trouve un des quatre items proposés un de plus et explique leur choix;
• pour sélectionner les mots-synonymes et les mots-antonymes;
• trouve et explique des incohérences dans les images;
• trouve et explique les différences entre les phénomènes et les objets;
• pour résoudre les problèmes logiques proposés et répondre à des questions complexes.

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Mémoire

Dans 5 ans, l'enfant devrait être capable de:

• se rappeler 6-8 des dessins pour un certain laps de temps( 1 à 2 minutes);
• se rapproche du contenu d'une petite histoire;
• connais et récite plusieurs poèmes;
• comparer sur la mémoire deux images différentes.

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compétences auto

enfant de cinq ans - tout à fait indépendant petit homme, capable de chaussures indépendamment robe, peigne pour se brosser les dents et se laver. En outre, il doit s'habituer à la discipline et effectuer des tâches simples pour l'entretien dans l'ordre de ses choses et de la pièce.

Ainsi, à l'âge de cinq ans, l'enfant peut faire votre lit auto-propre, garder pour leurs jouets - pour les mettre après le match et même la poussière sur les étagères où ils se tiennent. Capable d'un enfant de cinq ans et d'aider autour de la maison: arroser les fleurs, LAVABO sous les pots de fleurs, essuyer la poussière dans l'appartement, et même vide ou balayer le sol. Avec un plaisir particulier, les enfants de cinq ans aident les adultes à servir la table, à préparer les plats et à décorer la maison pour les vacances.

Natalia

Matériel très utile et nécessaire pour les parents. Merci. S'il vous plaît envoyez-moi le courrier "Que devrait faire un enfant dans 5 ans", merci.

Elena

Article merveilleux. Les critères de base pour évaluer les compétences de l'enfant sont très clairement définis.
Bravo! Merci. Le médecin est un pédiatre.