Quando começar a desenvolver um discurso em uma criança? O que é necessário para que a criança fale corretamente: conselhos, recomendações, uma lembrança sobre o desenvolvimento da fala na criança

artigo

irá dizer-lhe como desenvolver as competências linguísticas da criança em diferentes estágios etários, fornecem exemplos e práticas específicas para o desenvolvimento da fala, para fazer recomendações sobre a formação da pronúncia correta da criança

tarefa de uma criança dos pais - para criar um ambiente favorável para o desenvolvimento da criança, contribuir para a divulgação de seu potencial, direto e, se necessário, para ajudar seu filho em todas as fases do seu desenvolvimento.

Mastering discurso é um passo importante no desenvolvimento de migalhas. As primeiras palavras que os pais esperam sempre. Em primeiro lugar, porque facilita muito o processo de interpretar os desejos e necessidades da prole, e em segundo lugar, isso mostra que a criança está se desenvolvendo normalmente e, gradualmente, ligada ao mundo adulto.

ofertas de mãe com a criança

deve ser lembrado que os exemplos que uma criança saudável é em uma sociedade, não falamos, não com a prática da medicina. Mais cedo ou mais tarde, esse momento virá, independentemente de estarem envolvidos com a criança, adicionalmente ou não.

No entanto, as crianças, o desenvolvimento da fala que é dada a devida atenção, começar a falar mais rápido para construir frases corretamente, não muito mudar as palavras, tem um vocabulário rico e, portanto, no futuro, eles não são susceptíveis de enfrentar a necessidade de catch-up em preparação para a escola e será capaz de alocarTempo adicional para o desenvolvimento de outras habilidades intelectuais.

Como desenvolver a fala de uma criança:

memo A fim de tornar mais fácil para a criança a aprender novas palavras e sua correcta aplicação, na prática, é necessário aderir aos seguintes princípios:

1. Para começar desde o início
Há uma visão do nascimento da criança, e pode até mesmo,estar grávida. Não tenha medo de que você perdeu alguma coisa, nós não estamos falando sobre as sessões especiais, a principal coisa - é uma simples comunicação, contato visual. Não há praticamente uma mãe que não fale com o seu bebé a partir do dia em que nasceu, e muitos sequer começar muito antes de a mãe

com migalhas

2. Desenvolver o hábito de comentar sobre tudo, o que você está fazendo e ver
sociável por natureza ou em serviçoas pessoas não será difícil encontrar um assunto de conversa com uma criança, um pouco mais silenciosa têm desenvolver essas habilidades

3. Jogar com o seu
entonação no início, a criança é capaz de entender apenas uma diferença em seu tom, tantas vezes IUnyayte-lo para atrair a atenção da criança para sua

discurso 4.
Use alta voz provou que as crianças respondem melhor a voz aguda. Muitas mulheres intuitivamente mover-se para uma voz estridente ao se comunicar com o

infantil 5. Fale devagar, repetindo várias vezes
Obviamente, com a fala arrastada rápida, a criança simplesmente não pegar o significado das palavras e no futuro pode não ser capaz de pronunciá-las

Gulen

bebê

6. Simplifique palavras e frases , mas não se envolver em uma modificação das palavras e "syusyukanem»
Inicialmente, a criança vai ser difícil de dominar os termos complexos e palavras longas, então o método de redução e simplificação do discurso pode ser eficaz. Por exemplo, em vez da palavra "cão" pode dizer "bow-wow", ou explicar a uma criança porque eles não podem tocar na saída parede, não falar sobre a essência da eletricidade e da tensão de alimentação, você pode simplesmente dizer "você não pode se machucar"( ou "bo-bo").Mas não devemos deliberadamente distorcer as palavras, especialmente após o ano, como "sto para klasivy masyanechka pochmokivaet aqui?»

7. Desenvolver seu discurso com a criança gradualmente , acrescentando novas palavras, esclarecimentos e adições
Por exemplo, na primeira você pode dizer 'Maria segurando o urso', então adicione "Masha mantém um grande urso peludo. Urso adora mel »

8. excluir fundo no lote comunicação
de sons de fundo( por exemplo, TV) pode confundir uma criança, não permitem que se concentrar totalmente em você eo que você diz ao

garoto 9. Preste atenção às habilidades motoras finas de mãos
provouque o desenvolvimento das terminações nervosas nos dedos e nas palmas das mãos está diretamente relacionado ao desenvolvimento da fala. Portanto, é tão importante estimular as sensações táteis de muitos lados da criança( massagem nas mãos, jogos de dedo, itens pequenos, superfícies sensíveis)

Como desenvolver o discurso de uma criança no primeiro ano de vida?

mãe joga com um bebê

No mundo adulto familiar,com a ajuda de palavras, a criança começará a falar apenas no segundo ano de vida. A fala, no entanto, consiste em dois componentes: reprodução e compreensão( percepção).

IMPORTANTE: as crianças começam a entender os significados das palavras muito mais cedo do que aprendem a pronunciá-las.

Em outras palavras, a criança durante o primeiro ano forma a chamada bagagem passiva de palavras. E no segundo ano, como regra, leva-o ao status de ativo, ou seja. Começa a usar essas palavras em seu discurso.

É muito importante ajudar seu filho a aprender tantas palavras quanto possível, ao estabelecer certas conexões e associações de palavras com objetos ou ações reais.

mãe se comunica com o bebê

Dado que a criança no primeiro ano está se desenvolvendo muito rapidamente, consideraremos os principais estágios do desenvolvimento da fala da criança nos primeiros doze meses.

• 0-3 meses
  A criança se comunica com choro ou grito, bem captura a entonação da sua voz

• 3-6 meses
  O período de "andar".É nessa idade que uma criança de bom humor pode desfrutar dos sons de "aga", é capaz de pronunciar muitas vogais e algumas consoantes. Uma característica importante é a capacidade de entrar em diálogo com a criança, falar com pausas, dando à criança a oportunidade de responder.É possível incentivar o bebê repetindo os sons de

IMPORTANTE: Aproximadamente até 4-5 meses, as crianças não entendem os significados das palavras, mas interpretam seu discurso por entonação.

• 6-9 meses
  A fase de balbuciar. Após seis meses de idade, muitos pais conseguem pegar as palavras "ba-ba", "pa-pa", "ma-ma" em um salto caótico. No início, este é apenas um conjunto de sílabas alternando em seqüências diferentes. Nesta fase, você pode ensinar ativamente as palavras da criança, chamando os objetos que o cercam

criança com dados

• 9-12 meses
  No final do primeiro ano, a criança diz suas primeiras palavras. Algumas crianças são capazes de pronunciar até 10 palavras. Mas tudo é individual e depende, inclusive no temperamento da criança. Se você não é falador por natureza, é improvável que seu filho comece a balbuciar incessantemente

separadamente, deve-se mencionar os métodos de desenvolvimento inicial da criança. O desejo dos pais de cultivar uma criança capaz, mais esperto e mais bem sucedido que ele, é bastante natural. Mas em um ajuste de melhores intenções, é importante não conseguir o resultado oposto. A vida da criança do primeiro ano está conectada, em primeiro lugar, com o lado emocional. Portanto, a comunicação sensual vital, em vez de memorização mecânica de palavras de cartas, deve ser primordial, para mostrar quais as crianças recomendam desde os primeiros dias de vida.

a criança olha para as imagens

Várias técnicas não mostram bons resultados: as crianças sabem um monte de palavras, começar a ler e escrever antes de falar. Mas muitas vezes eles têm com a comunicação, problemas emocionais, sociais e vida pessoal no futuro. Portanto, tudo deve ser abordado de forma inteligente e se concentram principalmente no desejo e interesse da criança.

técnicas básicas de desenvolvimento da fala em crianças são:

• som imitação criança
• comentando acontecendo canções
• , rimas infantis, jogos de dedo
• desenvolver habilidades motoras finas Canções

, poemas e canções de ninar para o desenvolvimento da linguagem em crianças de 2 - 3 anos

Esta é talvez a maiseficaz, comprovada por gerações de maneiras de se comunicar com as crianças.princípios básicos:

• simples repetição rima
• de sons ou palavras
• pequenos gestos de apoio tamanho
• / ações

Poemas, rimando é possível dizer, mas você pode cantar com melodias diferentes.

objetivo principal de rimas infantis, jogos de dedo, rima:

• contato emocional com o desenvolvimento
• criança do seu estudo dedos massagem
• competências linguísticas
• de partes do corpo
• assistência no estabelecimento modo

, por exemplo, repetindo o mesmo poema na frente de uma noite de sono, você pode desenvolver expectativa de uma criançarima engraçada e entendimento de que é hora de dormir.

IMPORTANTE: As crianças pequenas precisam cumprir a ordem e seqüência de ações, uma vez que desenvolve um senso de estabilidade e segurança.

pode pensar ou escolher entre uma variedade de rima disponíveis berçário, uma para diferentes ocasiões:

• manhã poema procedimentos de higiene

para

• lavar vestir bebê

poema quando mudar preparação

• para

banho poema

• banhos antes poema ginástica

para os dedos massagem ginástica

poemadedos massagem

• poemas deitar

à noite

irá agradar a criança e será útil e canção de ninar clássico "Ok", "galo-comb", "Horny goat", "Soroka branco-sided "e muitos outros.

como desenvolvê-lo para o pré-escolar: dicas, conselhos

Peak desenvolvimento da fala é geralmente observado em crianças no segundo e terceiro ano de vida. Como regra geral, com a idade de cerca de um ano, a criança começa a andar, e para substituir o surto de desenvolvimento físico vem um avanço idioma. Os pais, é claro, pode estimular a criança a desenvolver a fala, utilizando os seguintes métodos:

• conjuntas de narrativa e discussão

contos de leitura

• Linking imagens com objetos reais
  caracteriza uma criança ou que uma imagem no livro, tentar encontrar sua contrapartida no mundo realindicam que a criança as semelhanças

• Esclarecer e palavras repetição correta faladas pelo
  criança Se a criança mostra sobre o assunto e diz que não está certo, não diga a ele cometer um erro, você precisa accsitsya e repetir corretamente. Por exemplo, a criança disse: "virilha", você deve dizer: "sim, esta máquina»

• 
  Oferta selecção Oferecendo uma criança qualquer coisa, expandir o seu vocabulário, oferecendo uma alternativa. Por exemplo: "Você quer uma maçã ou uma pêra?", "Você vai beber de um copo ou de vidro»

• Word Games
  Jogando com o bebê, sempre acompanham suas palavras atividade mãe

joga com seu filho

?

• som que faz e se sente
  criança Tente verbalizar tudo o que faz uma criança um simples frases sem complicações, incluindo descrever seus sentimentos, por exemplo, se ele está com dor, ou quente, ou

• frio Comentando sobre suas ações apelo

• pelo nome, fazer contato visual
  cada vez mais se voltando para a criança pelo nome, não se esqueça, ao mesmo tempo olhar nos olhos do bebê, que ele percebeu que o apelo dirigido a ele

• Usando gestos
  gestos primeira vez - uma coisa indispensável para a compreensão Newmania e aprender as palavras da criança, então duplique todas as palavras e ações com os gestos apropriados. Logo a criança vai começar a associá-las com palavras músculos

• Train
  para os músculos aparelhos fala treinamento pode comprar uma criança um apito, flauta, gaita, e um pouco mais tarde para começar a se envolver com a articulação criança exerce

• Reading os papéis
  Se você disser regularmente a criança do mesmo poemaou poteshku, ele rapidamente aprende suas palavras, então, com o tempo, você pode ler o verso, rompendo as linhas por papéis, como se respondessem. Um bom exemplo disso é o diálogo "gansos e gansos, ha-ha-ha»

conversar mãe e filha

• 
  definição detalhada da propriedade assunto é importante não só para nomear o assunto, mas também para falar um pouco sobre isso. Por exemplo, mostrando o seu filho um livro, deve ser demonstrado também que o livro que você pode navegar, resposta

• abrir e fechar com a adição de
  Quando uma criança começa a fazer perguntas: "O que existe" "O que é isso",null, será mais fácil de lembrar o nome eo significado de uma palavra, se você der uma breve descrição de um objeto de palavras que já conhece. Por exemplo: "Este caminhão, que transporta itens de grande porte" ou "esta chaleira, é fabricado chá quente» expressão

• quem sabe, mal-entendidos da criança, mas preguiçoso para dizer as palavras em voz alta
  Você deliberadamente não pode executar imediatamente o capricho da criança, se ele sabe como,mas não expressa o pedido, mas apenas indica com a mão dele. Alternativamente, você pode oferecer o seu filho assunto errado, como se você não entendê-lo, e apenas a terceira vez para dar a ele o que ele quer

IMPORTANTE: As crianças nesta idade, quase todos os dias, aprender uma nova palavra. Você pode liderar a chamada revista "Palavra do dia" e gravar todos os dias uma nova palavra pronunciada pela criança. Isto seguirá o desenvolvimento do discurso do bebê.

criança com sua matriz na

natureza Em qualquer caso, a principal coisa muita prática, por isso, se comunicar com seu filho, sempre e em toda parte: em casa, caminhando em um parque, no caminho para a clínica, enquanto fazia compras na loja.
Mas não se deve impor um companheiro em uma criança pequena quando está cansado, quer dormir ou comer, o desenvolvimento da fala não deve se parecer com uma tarefa estritamente no tempo.É importante aprender a falar durante o jogo, durante os rituais diários diários da criança ou em uma caminhada, quando o próprio filho está procurando ativamente a comunicação.

Jogue e aprenda a falar: jogos de história para crianças

As opções para jogos com a criança são limitadas apenas pela imaginação dos pais. Ao mesmo tempo, o filho freqüentemente se indaga o que quer fazer, distribui papéis e organiza o jogo.
Sua missão é preencher o jogo com diálogos implantados, de modo que o jogo não fosse apenas fascinante, mas também útil para o desenvolvimento de migalhas de fala. Pode ser:

• Hide and Seek
  O clássico jogo "ku-ku" com bebês, pode mudar gradualmente. Você pode se esconder atrás de qualquer coisa, envolvendo a criança com as palavras "onde está a mãe?", "Encontre a mãe".À medida que envelhecem criança começa prazer de me esconder, e você com o acompanhamento verbal apropriado irá encontrá-lo

• Plot e role-playing games
  No começo pode ser um jogo bastante simples. Por exemplo, você pode jogar com um telefone de brinquedo, uma criança pode ligar para sua mãe, pai, irmão, irmã, diga "allo", descubra "como você está?" E vice-versa. Então você pode jogar contos de fadas por papéis, inventar histórias você mesmo, usando itens domésticos e brinquedos

mãe joga com filha

• «Guess-ka»
  Existem muitas variações de jogos. Você pode perguntar à criança: "adivinhe o que estou fazendo?" E mostre alguma ação: pente, despeje o chá em copos. Ou pergunte: "adivinhe quem eu sou?" E retrata um coelho ou um filhote de urso. Você pode mostrar animais macios e perguntar: "adivinhe quem é?", "O que ele gosta de comer", "onde ele mora?".Se a criança não pode responder, você deve dar uma resposta detalhada por conta própria, e depois de um tempo você pode usar as perguntas repetidas

• miúdo jogos ativos
  Rimas e canções em jogo ativo com o seu filho, encorajando-o a repetir as palavras com ações apropriadas. Isso em paralelo com as habilidades de fala permitirá desenvolver as habilidades físicas e musicais da criança. Exemplos: rimas

berçário com movimentos 1

Rimas com os movimentos de 2

Por que a criança não falam: as causas

Em média figura do bebê de 18 meses 10-15 diz palavras a dois anos - 30-50 palavras, para três anos - centenas de palavras paraquatro mil.ansiedade principal

decorrentes de seus pais, devido ao fato de que a criança:

• diz pouco
• diz

errado Como regra geral, as crianças não apenas aprender a linguagem correta, incluindo palavras de corte, salto soa palavras confusas erradas para construir frases. Isso é bastante normal, já que o bebê primeiro aprende a falar palavras simples e fáceis de lembrar, geralmente não pronuncia o nome do objeto, mas o som com o qual está associado. Por exemplo, não uma máquina, mas um "bi-bi", não caiu, mas um "bang".

criança não quer falar

Além disso, é natural generalizar muitos assuntos e ações em uma palavra. Por exemplo, a palavra "mãe" soa da boca da criança, e quando ele quer lidar, e quando ele quer comer e quando ele precisa de algo de sua mãe. Gradualmente, a criança começará a adicionar os esclarecimentos necessários. A palavra "máquina" ou "bi-bi" pode se referir a uma bicicleta, a um ônibus e a tudo o que se move.

No entanto, é importante não perder o momento em que o problema irá aparecer no desenvolvimento da fala de uma criança:

• limitada
• vocabulário gagueira letras
• lisp perda

Se uma criança 2,5-3 anos a criança sabe menos de 30-50 palavras, distorce as palavrascãibras ou gagueiras, você deve consultar um médico. Ajustando oportunamente o desenvolvimento do discurso, cujo pico é observado antes dos três anos de idade, você pode evitar sérios problemas no futuro.

criança está envolvida com um discurso terapeuta

principais razões pelas quais a criança não falam ou falam corretamente:

• -lo entender sem palavras
  garoto apenas preguiçoso para dizer uma palavra, porque o bem sem eles. Neste caso, você precisa fazer batota, você não entende o que a criança quer, e forçá-lo a dizer que
• Há problemas com audição
  Talvez formada impactação de cerúmen ou existem outros obstáculos à audição normal
• passeado rápido discurso
  garoto muito rápido na pronúncia de palavras,o que leva a perda de letras ou gagueira. Normalmente, ele vai para 4 anos.
• Imitação dos sons errados.
  . A criança imita sons e palavras que ouve das pessoas ao seu redor. Ele deve ser seguido por seu discurso, com a pronúncia correta de palavras e construção de frases

IMPORTANTE: Ao avaliar o desenvolvimento da fala de uma criança não incide sobre a pronúncia, e a capacidade do bebê para usar sua palavra bagagem em várias formas à apresentação de propostas.

Com a idade de 3 anos, a criança deve fazer frases de 3-4 palavras, enquanto usa diferentes formas de verbos, declives, rostos, casos. Se este não for o caso, consulte um pediatra que encaminhe a criança para um terapeuta ou fisioterapeuta, se necessário.

Trabalho na pronúncia correta: exercícios, exercícios articulatórios em imagens

Para que uma criança a aprender rapidamente a pronúncia correta de palavras, e você não tem que se referir a um terapeuta da fala, existem os chamados exercícios de articulação. O exercício regular
com uma criança, sons constantemente confundidas e erroneamente pronunciando, irá lançar as bases para um discurso correto e bonito no futuro.
É melhor treinar os músculos da língua, palato, lábios, garganta e bochechas na frente do espelho. Exemplos

de exercícios: articulação

exerce uma

articulação exerce exercícios de articulação 2

pode ser diluído com 3 classes

para incluir poemas divertidos, movimentos e caretas. exemplo: poema

de articulação 1 poema

de articulação 2 poema

de articulação 3

como desenvolvê-lo em crianças em idade escolar: conselho, recomendações

Nessa idade, há uma melhoria adicional do discurso, a criança aprende a pensar logicamente e expressar seus pensamentos em sequência, a aprendizagemdescreva, compõe, explica, discute, discute e persuade. Para isso, a criança precisa ainda enriquecer seu vocabulário, aprender a analisar, expressar expressões lindas. Deve-se notar que este é também um período de desenvolvimento da fala escrita.comunicação

com os pais

principais métodos de desenvolvimento da linguagem em idade escolar podem ser: compilação

• de histórias usando as respostas a perguntas feitas
  exemplo, para uma história sobre animais que você pode se preparar para o seu filho perguntas como: Quem? De que cor? Como parece?onde ele mora?do que comer? Qual é o propósito?
• compilar a história de uma série de imagens ou fotos
• ensaio sobre uma imagem livros de leitura
• expandir os horizontes da criança, visitando vários eventos, fique na divulgação natureza
• do lado criativo do
• criança comunicação

comunicação versátil com pares

Atualmente, há um grande número de círculos, seçõese grupos especiais para o desenvolvimento da criança, preparação para a escola, aprendizagem de línguas e outros. Se houver uma oportunidade, é claro, você pode enviar a criança para profissionais experientes. No entanto, isso não exclui a necessidade de os pais participarem do desenvolvimento de seus filhos. A criança consegue um sucesso realmente grande se ele estiver cercado pela atenção e pelo calor das pessoas mais próximas. O contato diário positivo emocional com a criança - a chave para a formação de não só o direito e um belo discurso na criança, mas também uma forte família coesa.

vídeo: desenvolvimento da fala da criança de um ano

vídeo: desenvolvimento da fala em crianças de 1-3 anos

Vídeo: O desenvolvimento da linguagem em uma criança 3-4 anos

vídeo: desenvolvimento da fala da criança 5-7 anos