9 meses é um período muito importante na vida de uma criança, porque agora ele está se preparando para uma de suas habilidades mais importantes - caminhar. Para atingir esse objetivo, o garoto constantemente treina, melhorando seus movimentos e desenvolvendo músculos. Ele é muito ativo, viaja muito ao redor da sala, no entanto, enquanto ainda rasteja, mas tentando ficar de pé em todas as oportunidades. Nesta fase de desenvolvimento do bebê, os pais devem tentar proteger seu meio tanto quanto possível para evitar lesões.
Além do desenvolvimento físico, mental e emocional do bebê é melhorado, melhora seu discurso e desenvolve habilidades de auto-atendimento. Para alcançar a idade de nove meses, a criança é capaz e entende muito.
- Desenvolvimento físico
- Desenvolvimento intelectual
- Desenvolvimento emocional e social
- Habilidades de autoatendimento
Desenvolvimento físico
Os indicadores básicos do desenvolvimento físico da criança estão aumentando constantemente. Assim, para o nono mês de vida, o bebê adiciona cerca de 500-550 gramas de peso e cresce em cerca de 1,5 cm. Os volumes de sua cabeça e tórax aumentam em meio centímetro. Assim, com a idade de nove meses, a criança normalmente aumenta de 8800 a 9500 gramas, a altura é de 71-74 cm, a circunferência da cabeça varia de 44,5 a 45,5 cm ea circunferência do tórax varia de 46,5 a 47, 5 cm.
Outro indicador do desenvolvimento físico do bebê é o número de dentes. Claro, o tempo de aparência é muito individual, mas, de acordo com a norma geralmente aceita, é na idade de nove meses que a criança deve ter segundos incisivos( laterais), tanto superiores como inferiores.
O modo de sono do bebê muda a esta idade. Assim, na norma, a criança de nove meses deve dormir à noite no mínimo 10-12 horas. Além da noite é importante e o dia de sono do bebê - de uma vez e meia a duas horas, duas vezes por dia.
O resto do tempo o bebê está acordado, aprendendo ativamente o mundo e melhorando suas habilidades motoras.
Então, normalmente uma criança com a idade de nove meses deve:
- rastejar bem;
- movem-se através de pequenos obstáculos;
- obtém tudo em elevações insignificantes;
- tenta subir as escadas;
- pode facilmente se sentar de uma posição deitada, e vice-versa, deitar-se da posição sentada;
- certamente se sente sem suporte por um longo período de tempo;
- segurando o suporte, para ficar sobre os joelhos e sobre as pernas;
- fica com suporte de uma mão;
- com suporte para ambas as alças ou com o suporte sob o mouse para pisar de pé a pé;
- para chegar a ele de maneiras acessíveis ao objeto de interesse;
- segurando o pedestal, movendo-se pelo passo;
- rola a bola.
No entanto, nenhuma conquista menos importante de uma criança de nove meses do que se preparar para caminhar é a habilidade de usar os dedos para tocar e executar várias ações.
Agora, o bebê é uma habilidade motora pequena tão bem desenvolvida que ele é capaz de:
- para pegar pequenos objetos com o polegar e o indicador e segurá-los com apenas dois dedos;
- remover e re-adicionar itens a diferentes recipientes;
- abra as tampas das cápsulas;
- encadeie os anéis na haste da pirâmide;
- para amassar e rasgar o papel;
- atua simultaneamente como dois brinquedos, segurando-os em cada mão separadamente.
Desenvolvimento mental de
As habilidades mentais da criança também se desenvolvem substancialmente. Assim, aos nove meses de idade, sua memória, pensamento, melhora de fala e a conquista intelectual mais importante de um bebê de nove meses de idade é entender o discurso das pessoas ao seu redor. Isso altera significativamente seu comportamento e também afeta o desenvolvimento mental e físico. Agora, o garoto entende o que o aguarda no próximo minuto - ele vai comer, andar ou dormir, é suficiente para um adulto simplesmente dizer o nome dessa ação.
Então, normalmente com a idade de nove meses a criança deve:
- compreender o que eles querem dele, e tentar realizar algumas ações simples, por exemplo, para dar um objeto que ele segura em suas mãos ou acenou adeus;
- lembre-se dos jogos que você gosta;
- encontrando um brinquedo escondido em seus olhos;
- para repetir para um adulto movimentos simples: levantar e abaixar alças, palmas, etc.;
- conhece os nomes dos objetos - brinquedos, móveis, utensílios domésticos e pode escolher um objeto que se chama entre os demais;
- mostra partes do rosto na imagem ou no rosto de outra pessoa( nariz, boca e olhos);
- entendido significado de "dar", "on", "deitar", "levantar-se", "cast", "sim", "não", "pode", "não", "Goodbye", etc.;
- pronuncia claramente algumas sílabas e palavras, em particular: "pai", "baba", "mãe" e outros, porém, inconscientemente;
- tenta reproduzir sons ouvidos e entonações, por exemplo, repetindo sobre um adulto, imite as vozes dos animais.
A atividade principal de uma criança que o ajuda a desenvolver mental e fisicamente, bem como reconhecer o mundo ao seu redor, é um jogo. E aos nove meses de jogar a criança se torna consciente. Ele entende o que e quais objetos podem ser feitos: a bola é enrolada, os anéis são amarrados em uma haste, chocalhos são trocados, etc. Agora, a criança está pronta para desenvolver jogos que os pais devem fornecer.
para conteúdos ^Desenvolvimento emocional e social de
Uma etapa importante no desenvolvimento social de uma criança aos nove meses de idade é a consciência do seu e do espaço de outras pessoas.É a esta idade que a criança começa a se comportar de forma diferente em casa e longe. Isso se deve ao fato de que em uma situação que não é familiar para ele, a criança não sabe o que acontecerá depois e o que ele deve esperar. Portanto, em um lugar desconhecido, a criança muitas vezes abraça o medo. Ele pode explodir em lágrimas e pode ser difícil acalmar-se. Ao mesmo tempo, em casa, a criança pode mover de forma segura, confiável e livre de um quarto para o outro, sabendo onde está tudo e o que pode acontecer no próximo minuto. Aqui ele entende tudo e tudo é familiar. A criança começa a perceber o que está acontecendo e o mundo em que ele mora.
Com a idade de nove meses, a criança já traça claramente os relacionamentos causa-efeito. Por exemplo, ele sabe que se o pai tiver uma carteira em suas mãos - então, logo ele irá embora. O mesmo vale para minha mãe, por determinadas razões a criança entende que minha mãe em breve irá embora. A criança não pode ficar chateada com isso, ele ainda está seriamente separado de seus pais, mas agora ele pode suportar seu amor por sua mãe e seu pai por coisas que ele gostava ou brinquedos e ficar com essas coisas na ausência de seus pais. Assim, a criança tem seus brinquedos favoritos e vários itens - travesseiro, cobertor, etc. Os psicólogos consideram isso um passo importante no desenvolvimento mental do bebê, porque esta é a garantia de sua independência futura.
habilidades de auto-serviço com a idade de nove meses, a criança está pronta para assimilar as primeiras habilidadesself-service. Graças às novas habilidades físicas e ao desenvolvimento das habilidades motoras das alças, um bebê de nove meses de idade pode beber de um copo e até mesmo tentar usar uma colher. Claro, afinal ele não é muito bom, e minha mãe precisa mostrar a máxima paciência para lidar com o desejo de alimentar o próprio bebê.Mas acredite, dê a sua criança a oportunidade de mostrar independência, você o ajudará muito mais. Dê à criança um pedaço de pão e biscoitos, deixe-o comer. E não se esqueça de plantá-lo em um potty, é muito importante que a criança já esteja na idade infantil acostumada a lidar com a necessidade de uma panela e não na fralda ou na cama.
Nosso filho em 9 meses rastejou, foi o mais esperado nosso "hábil".Ele já podia sentar-se e ficar de pé no contraforte, mas ele não queria rastejar, apenas ele estava rolando como um plastúndio.