Čtyři roky - poměrně obtížné pro dětský věk, když se doma cítil dost starý, ale přesto zůstává malý.Ještě ještě není předškolní dítě, ale je daleko a není dítě.Během tohoto období totožnost dítěte jako jedince, formování jeho charakteru, takže rodiče potřebují trpělivost a maximální citlivost na něj jemně a nenápadně vedl.
- Fyzický vývoj
- psychický vývoj
- Mathematics
- řeči Development Svět
- Graphic aktivita
- Výstavba
- Hudební výchova
- Duševní vývoj
- Pozor
- myšlení
- Memory
- Emoční vývoj
fyzický vývoj
Během tohoto období se dítě i nadále roste a ziskhmotnosti. Za normálních okolností se váha chlapců ve věku čtyř let pohybuje od 14,5 do 18,5 kg a dívek - od 13,9 do 18,2 kg. Růst čtyřletého chlapce je typicky 99-109 cm a dívky 98-109 cm. Obvod hrudníku chlapce od 51 do 55,3 cm a 49,3 u dívek do 54 cm. V tomto věku děti mají již vše20 mléčných zubů.
Tato data jsou pouze částí ukazatelů, které určují normální fyzický vývoj čtyřletého dítěte. Je stejně důležité, že má určité fyzické dovednosti, rozvíjí vytrvalost a agilitu.
Takže obvykle čtyřletá Dítě by mělo:
- procházka v daném směru sebevědomě, přímo, bez míchání;
- běží, měnit tempo a směr pohybu, při zachování rovnováhy;
- rychle spustit vzdálenost 10-20 m;
- nepřetržitě běží po dobu 1 minuty;
- může stát na několik vteřin na jedné noze;
- skáče na dvou nohách s mírným posunem dopředu( 2-3 m);
- několikrát za sebou rázně odskočil na jednu nohu;Skok
- z výšky 15-20 cm;
- skok z místa na místo ve vzdálenosti 40 cm;
- nad objekty;
- přeskočí 5-6 rovnoběžnými čarami umístěnými ve vzdálenosti 25-30 cm;
- stoupá pod nízkými předměty( cca 40 cm);
- udržuje rovnováhu tím, že se pohybuje na posilovně;
- stoupat na zdi tělocvičny;
- může hrát s míčem, s jistotou házet a chytit;
- zasáhla míč do objektů ve vzdálenosti 1,5 m;
- míč míč mezi předměty umístěnými na podlaze, nedotýkejte se;
- pro jízdu na kole;
- Nebojte se vody, naučte se plavat.
Pro rozvoj jemných motorických dovedností by mělo být čtyřleté dítě schopno:
- spustit malou velikost yule;
- dělá "baterky" rukama;
- řetězec velká tlačítka nebo korálky;
- spojovací uzly na šňůru nebo tlusté lano;Upevněte háčky, zipy, knoflíky.
psychický vývoj Inteligentní rozvoj čtyřletého dítěte je způsobeno zejména pro rozvojové hry a demonstracích. V tomto věku je dítě velmi zvědavé a musí mít určité znalosti v různých oblastech znalostí.
Matematika
Obvykle ve věku čtyř let musí dítě:
- zná čísla do 5;
- sebevědomě zvládnout pojmy „mnoho“ a „jeden“, „více“ a „méně“;
- porovnává skupiny objektů, včetně použití překryvných technik;
- porovnat dva objekty podle velikosti, délky, tvaru, výšky, a musí být schopen vyjádřit existující rozdíl v slov;
- znát a ukázat pravou nebo levou ruku;
- vlastní pojmy „nahoru“, „dolů“, „levý“, „pravý“, „levý“, „pravý“;
- zná řádový počet až deset.
Development
řeči ve věku čtyř let, slovní zásobu dítěte je obvykle asi čtyři tisíce slov. V tomto případě je dítě schopné souvisle mluvit jejich rodným jazykem, znát zpaměti malé básně a říct pohádky.
Za normálních okolností, dítě do 4 let, musí:
- zřetelně vyslovovat zvuky( výjimkou může být jen syčení, a zvučný);
- reprodukuje polysyllabická slova;
- harmonizovat mluvená slova v pohlaví, případu a čísle;
- pochopit všechny zevšeobecňovat slova( nádobí, oblečení, nábytek, doprava, hračky, boty);Odpověď
- na jednoduché otázky;
- používá věty s homogenními výrazy v řeči;
- být schopen provést jednoduché vyprávění příběhu o tom, co viděl obraz nebo hračku ze tří nebo čtyř návrhů;
- libovolně nastavit sílu svého hlasu, jeho tempo, používat různé intonace;
- podíl dvou a trohslozhnye slov do slabik, jak zjistit v prvních a posledních slov zvuků;
- správně používat předložky( "on", "V", "o", "pro") s podstatnými jmény;
- rozumí pojmy "zvuk", "slovo", "písmeno".
Svět
Zvýšit znalosti o čtyřleté dítě na svět kolem sebe.
Takže normální v tomto věku by dítě mělo:
- znát své jméno, jakož i jména a patronymic rodičů, příbuzných, učitelů a dalších lidí, kteří ho obklopují;
- zná svou adresu( název sídla, číslo ulice a domu);
- zná váš věk;
- zná jména mnoha domácích i volně žijících ptáků a zvířat;
- zná jména mladých z těchto zvířat a ptáků;
- znát zvuky, které vydávají tyto ptáky a zvířata( pes štěká, bučením krávy, myši vrzání, kočka meows, kohout vrány, atd.);
- vědí, že mohou dělat tyto ptáky a zvířata( had plazí, ryba plave, zajíc skoky ptáka mouchy a podobně);
- vědět zavolat a odlišit okolních objektů, jejich účel, velikost, tvar, barvu a základní údaje;
- znát názvy ročních období, jejich odlišnosti, popsat, co se děje v každém ročním období( pěstování květin, sníh roztaje, létající motýli, atd.);
- rozlišuje chuť několika druhů zeleniny a ovoce;
- je schopen rozlišit a pojmenovat různé meteorologické jevy;
- zná jména několika profesí.
Graphic aktivita
Ve 4 letech se dítě musí:
- znát a vyjmenovat všechny základní barvy( černá, červená, zelená, bílá, žlutá, azurová, modrá, růžová);
- správně pracuje s tužkami a kartáčem;
- kreslení čáry bez bodů z papíru;
- hladce provádět různé linky( vertikální, šikmé nebo horizontální) požadované velikosti;
- lehce zastínil tvarů a barevných obrázků, aniž by byly překročeny obrysy;
- zobrazuje nejjednodušší objekty a jevy;
- moci vybrat barvu, která ladí s uvedenou objekt;
- vyřezávat z plastelíny nebo hliněné zboží, sestávající z několika částí;
- aby používání přípravků s využitím lepidla.
Výstavba
Ve 4 letech se dítě už ví, jak hrát dobře s projektantem. Musí:
- znát a pojmenovat základní detaily návrháře;
- je schopen vodorovně i vertikálně umístit kostky, cihly a další detaily konstruktéra;
- pro změnu "budov", nahrazení některých částí konstruktoru jinými;
- rozlišuje části budovy ve výšce a velikosti.
Hudební výchova
Ve 4 letech se dítě již zná a může jmenovat několik hudebních nástrojů, jako je klavír, bicí, kytaru, housle. Měl by být schopen poslouchat od začátku do konce malé kousky hudby všímat změn v zvukovou kompozicí( tiše - hlasitý), učí se to tím, že slyší známé melodie a zpívat do rytmu.
na obsah ^Duševní vývoj
V tomto věku rychle se rozvíjející duševní dítě, začne si vyzkoušeli celou škálu emocí a stává se velmi vnímavý k dospělým reakcí.Rodiče a vychovatelé by měli pochopit, že jejich uctivý a schvalovací postoj vůči čtyřletému dítěti tvoří správný pozitivní obraz sebe sama. Během tohoto období určuje chování dítěte úroveň sebevědomí.Pokud se dospělí domnívají, že to je dobré, pak se dítě také považuje za takové a chová se podle toho. Naopak, chuligán je rozmarný, pokud se domnívá, že je špatný.
Základní mentální funkce se vyvíjejí v tomto věku takto.
na obsah ^Pozor
Ve 4 letech se dítě musí:
- samostatně vyhledávat a volání známky podobnosti a rozdíly mezi hračkami nebo obrázky;
- uchovávejte nejméně 4-5 předmětů;
- nezávisle najdou stejné položky;
- bez rozptýlení, provádět určité úkoly během 6-7 minut;
- je schopen opakovat pohyby v určitém pořadí, například: zvednout nebo spustit ruce, tleskat rukama apod.
- tleskne rukama nebo razítkem nohou a vyslovuje pro dospělé jisté slovo;
- umí konstruovat jednoduché konstrukce z detailů návrháře podle navrhovaného vzorku;
- samostatně sklopte obrázek nebo kartu, nakrájíme na 3-4 díly.
myšlení
Za 4 roky dítěte by měl být schopen:
- sebe ve správném pořadí sbírat pyramidu 6-7 kroužků;
- zná a používají obecná slova;
- najít odpovídající pár jakéhokoli objektu;
- najde v každé skupině další předmět a bude schopen vysvětlit vaši volbu;
- vyberte slova-antonyms;
- zjistí nesrovnalosti v obrazu zobrazující absurdity;
- řeší jednoduché logické úlohy.
Paměť
Za 4 roky by dítě mělo být schopno:
- zapamatovat si obsah spiknutí;
- rozpráva obsah slyšeného pohádky;
- znát a recitovat básně, ricínky, hádanky;
- hrát v paměti a být schopen popsat nedávné události, které se staly jasně ve vašem životě;
- opakujte slyšená slova, čísla nebo slabiky( 4-5 kusů);
- přesně provádí úkoly složené z několika týmů( 3-4);
- zapamatuje a nezávisle pojmenuje 4-5 viděných položek.
emocionální vývoj
A konečně, neméně důležitým faktorem při vývoji plné čtyřleté dítě je jeho emocionální formace. Tento dětství dítě se už začíná zaměřovat na mezilidských vztazích, cítí a realizuje sama o sobě, benevolentní či zlovolné, je schopen zaznamenat změnu v náladě lidí kolem něj ukazuje, soucit a pozornost, může vyjádřit své emoce.
Jedná se o nejlepší čas, jak vychovávat kulturu chování dítěte.
Tento článek je velmi důležitý pro naši rodinu, protože naše dcera právě skončila 4 roky. Obecně platí, že na základě požadavků uvedených v článku se dítě rozvíjí normálně.K dispozici jsou samozřejmě momenty, ve kterých stále potřebujeme pracovat, ale dříve o nich jsme o nich věděli - to je vývoj jemných pohybových dovedností rukou. Zatímco se na ní nezajímá, aby kreslil kresby, aniž by opustil obrysy. Vždycky někde ve spěchu při malování a silně tlačí tužku. Ale dcera má velmi dobrou vzpomínku, zná srdce spoustu básní, počítá na 40. Učila abecedu ve věku 1,5 roku.
Děkujeme vám! Opravdu rád článek! Nic nadbytečné, vše je jasné.