světa ukazují, že více než polovina z podnikání je v osvědčení o vzdělání průměrných skóre.
psychologové a učitelé se snaží vysvětlit tohoto syndromu vyznamenání.
Mladík od dětství se učí, že aby se stal úspěšným člověk - akademicky potřebují dobrý výkon, který otevře své dveře, pomáhají, aby se stal úspěšný v životě!
bezpochyby stal úspěšný právník, lékař, učitel nebo účetní poznání pomůže, ale k podnikání, je jiná věc.
Zde je třeba nejen množství znalostí, ale i další vlastnosti charakteru!
Co? My se podíváme na v tomto článku. Já sám
výborná studentka - takže vím, co píšu. .. 🙂
5 důvodů, proč troechniki podnikání úspěšné standouts!
-
troechnikov mohli postavit svou zem a nesmí být ovlivněna
orgány Zpravidla nejlepší studenti ve škole mají dobré chování a nejsou v rozporu s učiteli a rodiči.
Dělají vše, co je zapotřebí, aby se pokusili ukázat, maximální flexibilitu a loajalitu ve vztazích s pedagogických pracovníků, zvyklý na to, že jsou chválen a bráno jako příklad.
Ale troechnikov rozdíl. .. zneužívány, jsou méně nabroušený přijímat tříd a často uvažovat o nich rodiče a učitele není rozhodující pro ně.Jsou zapojeni v tom, co mají zájem: sporty, počítačové hry, sbírání.
Jsou odolné proti kritice dospělých a rodičů, a slova „z vás kromě vrátný nebude nic ponechat“ vnímají míru!
Jedná se o troechnikov, kteří nemají zájem o učení, ale existují i jiné záliby.
průběh mladých lidí jsou náchylné k špatné návyky: na alkoholismu a drogové závislosti - to nebude fungovat, dokud překonání tohoto onemocnění.
odolnost vůči kritice, vytrvalost při získávání výsledků - to je důvod, proč troechniki stal úspěšným standouts !Všechny tyto funkce jim pomáhají s podnikáním!
-
troechnikov ve srovnání s vyznamenáním - jsou schopni hájit své zájmy
mezi vrstevníky v mládežnických týmech jsou tvrdá selekce / jiný.Ocení fyzickou sílu, odvahu a schopnost se bránit pachatele.
«Bataniki‚horliví studie, většinou postavu a smělost nevlastní.
Očekávají, že uspět v životě a své znalosti o zbytek z nich prostě nemají čas.
komunikační dovednosti, schopnost mluvit se svými vrstevníky v jednom jazyce a řešit problémy rozlišuje úspěch z troechnikov standouts .
troechnikov který právě začal podnikat, cítí tlak svého týmu, které mají být zaplaceny, a vnějších sil( daňové kontroly, vymáhání práva, zločinci).
schopnost mluvit a musejí se starat sami o sebe, stejně jako je to možné, mimochodem, stále bojují vlastnosti v ceně!
-
troechnikov vždy připraven Movers
odůvodněné rizikové neradi riskují, že nemají dobrodružného ducha( slovo k filmu „ironie osudu. ..“), který v normální dávky je potřeba každý podnikatel.
Slavný aforismus, „nic neriskuje, nic nezíská“ je oprávněné v podnikání!
Vypočítat to možné, vždy existuje riziko, udělat chybu v osobě, vyhodnocení situace.
Nic není perfektní! !!
Movers bojí udělat něco špatného, udělat chybu, být předmětem pomluv a fám, rozrušení příbuzní okamžitě půjčit peníze na otevření obchodní. ..
To je důvod, proč život se setkali nějaké překážky. ..
-
Pro troechnikov reálném vzdělávání - to je self-
školní znalosti65% procent nebude užitečná v životě a brzy zapomenut jako zbytečné( nech mě hodit učitel rajčatové, ale věřím, že je to pravda).Strávili tolik času a energie, někdy si zaslouží lepší využití.velcí spisovatelé Lev Nikolajevič Tolstoj a Maxim Gorkij opustil univerzitu, aniž by obdržela vyšší vzdělání, Bill Gates a Abramovič byl vynikajícím studentem ve škole, ale znalosti, které získali skrze sebevzdělávání v oblasti jejich zájmu.
-
troechnikov V současné době harmonii teorie a praxe
znalostí bez praxe je mrtvý, praxe bez znalosti je slepý - to pravdou!
Jeden mladý muž v sovětském období, kdy jeho vrstevníci „okusovala“ žulu vědy, banální zmeškané tříd, obchodování se semeny ulici a pak zmrzlinu.
Co si myslíte, že se stal?
podnikatelé vystudoval vysokou školu bez problémů 🙂
přijatých ve školních letech podnikatelských dovedností a trojky v certifikátu, je přidán v praxi teorii, protože věděl, jaké konkrétní znalosti, co potřebuje, a do jaké míry.
A několik myšlenek na téma úspěchu troechnikov
vidět ve videu:
moderní vzdělávací systém připravuje mladé lidi, aby konkrétním pracovišti, a dává obecnou představu o všechno.
Protože po absolvování univerzity se člověk začíná hledat sám sebe, své místo v životě a zjistí, že ho vůbec nezkoumal.
Stát by šetřil spoustu peněz, kdyby připravoval mladé lidi na konkrétní zaměstnání a poskytoval jim znalosti nezbytné pro konkrétní práci.
K tomu musíte vědět, kdo chcete být.
Musíte mít jistou životní zkušenost a pak si jen vybrat povolání a učit se.