Psychologie výchovy dětí od 1 roku do 2 let

výchova narozené děti přicházejí na svět absolutně čistý a otevřený všemu novému. A u nás to záleží na způsobu, jakým rostou: velkorysé nebo lakomý, závistivý a soběstačný, jemné nebo drsné.

Vědci nepřišel ke konsensu, že stejný má větší vliv na utváření lidské osobnosti: biologické faktory( sklonů) nebo sociální( sociální prostředí).Samozřejmě, že každý novorozenec má již svůj vlastní temperament, schopnosti a sklony, které přeneseny předky.

Ale s odstupem života pod vlivem společnosti vůči nim přidává další vlastnosti. Jedná se o souhrn dědičnosti a výchovy takovou unikátní a pulzující osobnost.

největší skok ve vývoji dětí, aby od 0 do 3 let. V případě, že věk období od narození do jednoho roku pro rodiče, aby se postarat o celý fyzický vývoj dítěte, pak 1 až 2 roky, je důležité věnovat pozornost tvorbě řeči a vytvoření harmonického obrazu světa.

_2"> Metody a výzvy vychovávat dítě od 1 roku do 2 let

Svým prvním narozeninám dítě se snaží chodit, umí pár slov.Úspěchy jsou fenomenální, ale zábava čeká.Najednou, vaše dítě začalo jednat nahoru, požadovat něco, co není dosud v platnosti.

Nebojte se a odradit. Jedná se o krizi jednoho roku, v literatuře má mnoho jmen: „Já sám“, dále jen „doba neposlušnosti.“Pointa je stejné: vaše dítě, jako kdyby „opilá“ svými obrovskými úspěchy, si myslí, že mohou udělat víc.

Tak se soustředil na poklepáním na klávesnici počítače, matčiny rtěnku šmouhy na zdi, táhne na pánev varu a odmítá obléknout. Těžká zkouška pro rodiče. Ale

důležité, aby přechod na další úroveň mentální zralosti. Hlavním úkolem je překládat nespoutané ničivou energii do tvůrčí a klidný.

Nebezpečné touhy najít adekvátní náhradu. V této těžké věci, aby vám může sloužit jako prostředek ke smyslu pro humor, kreativitu a schopnost hrát.

fyzické a psychické výchově dětí tajemství

hlavní činnost v snůšky za rok, 2 a 3 - hru. S nenáročné říkadel, rýmy, nahromaděné v průběhu mnoha generací, budete výrazně odlehčit svůj život. Nyní ještě dítě nemohou samostatně uspořádat zajímavou zábavu.

To lze považovat za dlouhodobé věci, provést jednoduchou manipulaci. Ukažte mu všechny možné hračky. Jako panenka může chodit stroj přepravovat zboží, žabí skok. Společně léčit „nemocný“ medvěd, uvařit večeři pro králíčka.

Nezapomeňte pozorně sledovat zábavu. Bude to lekce pro vás. V dětské hře odráží představu o světě násilí.Pozorování umožní vám dostatek času na úpravu nebo eliminaci negativních postojů či názorů.

Správná výchova dítěte - jak vychovávat děti

V každé kultuře, jejich názory na způsoby a styly výcviku. Ale je tu jeden společný bod. Je to láska. Přijetí svého dítěte jako on. Dejte jim tolik potřebnou pozornost, péči, lásku. Z jednoho roku na dva dítě stále poměrně malý, je vztah s rodiči, a to zejména matka silná a nerozbitné.Dokonce

fascinuje každého podnikání, vaše smrtelně bledá vždy snaží dávat pozor na mámu a tátu. Reagovat v naturáliích. Poskytování podpory, empatie udělíte vaše batole sebevědomí a odvahy.

milovat a splnit všechny rozmary - dvě různé věci. Nepleťte. Pokud máte nějaký chlapec z jeho polibky, objetí a jiných projevů svých pocitech, měl by být méně odvážní v budoucnu. A když jim chybí, je pravděpodobné, že trpí komplexy, dráždivý a nerozhodné.

Jak vyplývá z vědeckých pozorování dětí, které byly vychovávány v sirotčincích.

Jak zvýšit dítě v roce doporučení

Žije-li s vámi na jeden rok, dítě se naučí hodně.Nyní to není stejné dítě, které dlouho spalo, jedl a pak znovu usnul. Teď potřebuje více svobody, ale ani se s vámi nebude rozloučit.

Tato fáze není pro nic nazvaná "sukně", dítě se vždy snaží být blízko, opakovat vše. Je úžasné, kolik řídí.Hřeben je v rukou - snaží se hřeben a zaklepá na hlavu. Popadl telefon otce a přiložil si ho k uchu. Vzal jsem dálkový ovladač a nasměroval jej k televizoru.

Kopírují doslova všechno, považují chování dospělých za odkaz. Existuje stará dobrá pravda - výchova dítěte začíná sama. Sledujte sebe. Jak se chováte, když něco nefunguje? A když přijde domů unavený z práce? Buďte upřímní sami, toto je vaše dítě.

Pokud v jeho chování něco děláte, pamatujte si, že jste to vy, kdo ho odměnil. Je třeba poznamenat, že zde se mluví o dětech bez lékařsky podmíněných odchylek v chování.

Vývoj dítěte za 2 roky

Dvouletý je již nejúspěšnější.V repertoáru je zásoba slov, s nimiž může s vámi mluvit. Pohyby

jsou více zaměřené a sebejisté.Je na čase zvyknout si, abyste provedli potřebné hygienické postupy, vyčistili si s sebou hračky, pečlivě jíte.

Používejte oblečení.V této době často začínají děti navštěvovat mateřskou školu. V předstihu se mu pokuste vnutit všechny tyto schopnosti, pak se bude cítit klidnější v dětském kolektivu.

Funkce vzdělávání

Charakteristiky vývoje a vzdělávání dětí 1 rok života na základě pohlaví se prakticky neliší.Ale tady by měli být dva roky starší.Zvedání dvouletého chlapce je důležité silné, odvážné, ale ne za cenu odcizení pocitů.

Musíte ukázat váš milující a pečující postoj: mluvit, políbit, železo. Ve věku dvou let jsou chlapci velmi aktivní, často s modřinami a kužely, ale to není důvod k omezení fyzického tréninku.

Vzdělání dvouleté dívky je zaměřeno na rozvoj tvůrčích schopností.Estetická stránka je pro ně důležitější.

Udělat to komplimenty, jen upřímně, bez pokrytectví.

Chyby ve výuce

• Nekonzistence činností okolního .Jeden zakazuje, druhý povzbuzuje. Dítě a tak je obtížné naučit se mnoho pravidel a norem chování.Nevytvářejte sami sebe další překážky.

• Stíhání a ohrožení .Samozřejmě potřebujeme hranice toho, co je povoleno, ale pokud jsou porušeny, přílišné dítě příliš nevystrašujte. Chcete růst sebevědomého, podnikavého občana.

• Změny nálady .Nálada by neměla ovlivňovat komunikaci s dítětem. Ovládejte se. Neodstraňujte svůj vztek a podráždění.Vaše požadavky musí být vždy stejné.

• Neopodstatněné zákazy .Jsou věci, které nemůžete dětem dělat, jsou dokonce i nebezpečné věci. Vaše dítě by však mělo jasně vědět, proč ne. Nevědomost důsledků nás nutí k pokusům.

• Hyperopeca .Dejte dítě svobodě.V každém věku existují věci, které mohou sami dělat. Udělejte si volný čas, stimulujte jejich iniciativu.

• Nedostatek času .Děti jsou velmi důležité nejen naše přítomnost, ale také komunikace, interakce. Skutečnost, že vy, přicházející z práce, sledujete televizi společně, nic neznamená.

Mluvte, mluvte o sobě, zeptejte se, jak se jeho den šel, co hrál, co se naučil.