Jak rozvinout inteligenci dítěte? Cvičení a hry pro rozvoj emočního, sociálního a intelektuálního myšlení u dětí

Druhy inteligence a jejich vývoje dítěte

• Zodpovědní rodiče mají stále obávají, jaké jsou způsoby, jak rozvíjet dětskou inteligenci v raném věku? Poznání pomůže vašemu dítěti rozvíjet schopnost poznávat svět kolem sebe a snaží se více objevů
• dítě vývoj inteligence závisí na několika důležitých faktorů.neposlední řadě je dědičnost, jakož i prostředí, ve kterém žije, vzdělávat a komunikovat
• navíc velký význam, je, kolik rodiče povzbudit dítě, aby poznávací aktivity, jak jimi ovlivněn na formování jeho charakteru, a jakým způsobem pomáhají rozvíjet dětskou inteligenci
• Důležitédůležitost zájmu dítěte v každém podnikání, protože pokud není zájem - stimul a touha po poznání není

Vědci dokázali, že inteligence se rozvíjí v dítěti, i když se snažíditsya věk v děloze. To je důvod, proč můžete často slyšet doporučení, aby těhotné ženy potřebují k poslechu krásné klasické hudby, kreslit, zpívat, sledovat květiny a zvířata.

vývoj inteligence v

dětí Existuje několik základních typů inteligence u dětí:

• Slovní - ten, kdo je zodpovědný za komunikační schopnosti dítěte, neboť ho našel v kontaktu s ostatními lidmi, děti, čtení a psaní v pozdějším věku, ptejte se, vytvářet dialog adiskutovat
• Spatial - ten, který je tvořen pozorování objektů, díky ní vytvořit vizuální vnímání různých obrazů a jejich schopnost modifikovat
• Logické - umožňuje hluboký ponor do řešení myšlení a problémů, k výpočtu a očekávat něco
• fyzikálně - schopnost koordinovat své pohyby a používat své tělo pohyblivost
• Emoční - schopnost ovládat své pocity, analyzovat je a dospět k závěrům o svých dojmech
• Social - schopnost najít kontakt s lidmi a budovat vztahy se společností
• duchovní - schopnost důvod o svých vnitřních komponentů a hadicdit to
• Creative - schopnost kreativně přemýšlet, organizovat a realizovat své nápady

druhy dětské inteligence

Rozsah správně a úplně síla byla těhotná žena je přímo závislá na tom, jak se dítě narodí.Věnovat pozornost tomu, že dítě potřebuje v době, kdy je v děloze, a aby ho doprovázet tuto péči po celý život. Pokud se doba netvoří své mentální a kognitivní vlastnosti, teenager, on by neměl být aktivní a bystrý.

vývoj inteligence v předškolní a školní věk

duševní vývoj dítěte je nejdůležitějším momentem formování osobnosti Vašeho dítěte. Bohužel ne každý rodič má určité znalosti, které mu umožňují pochopit, jak to má být provedeno.Častěji než ne být schopen říct, jak profesionálové: dětskými psychology, pedagogy nebo učitele. Tvorba inteligence je však obvykle rozdělena do několika důležitých etap.

První fáze - vytvoření tříletého věku dítěte a mladší:

• musí vědět, že v tomto věku malého dítěte zcela závislé a podřízené k rozumu. To má vliv na způsob, jakým zachází svět a pochopit to, i od útlého věku
• Z tohoto důvodu se dítě v tomto věku v pravidelných intervalech se doporučuje dát do rukou různých objektů v různých textur. Rozvíjí jeho smysl pro dotek a pomáhá vědět, že všechno je jinak na dotek
• bude dobrý trénink na rozlišování mezi některý z chutí a vůní, které mají pozitivní dopad na vědomí dítě
• velký význam věku tří dětí má pohádka, to je přes ně dítě je schopen vyvinoutvšechny druhy jeho intelektu, jakož i ke zlepšení vývoje dětí předškolního dětské psychiky

druhá fáze - vývoj dítěte od tří let do čtyř let věku:

• potřebují znát každý z rodičů, že tatozraste dítě již částečně vědom sebe sama jako
• plné osobnosti Dítě má touhu, aby své kroky a rozhodovat sami o sobě, tak to není absolutně nezbytné, aby se tomu zabránilo, a naopak, budete potřebovat všechny možné způsoby, jak se pokusit to omezit
• by měla být v každém případě podpořit iniciativu dítěte, které občas docházítak, že se stane součástí dítěte
• přenechejte „důležité“ a zodpovědný úkol: krmit kočku, medvědí tašku, dal ubrousky na oceli, atd.
• vztah k dítěti s maximální vážností a odpovědností, aby mohl získat důležité
• dovednosti potřebné pro život vybavuje děti s láskou tvůrčích úkolů
• ukázat, jak moc budete respektovat vaše dítě a jak porozumění postoj ke svému
• problém netýká tlak na dítě, nenutí provádět nežádoucí provoz,vyjednávat slovně, aniž by zvedl ruku na něj a nenechat mu najevo, že jste
• převaha Snažte se komunikovat se svým dítětem „za stejných podmínek“, umožní mu nebát se komunikovat sostatní lidé a stát se společenský člověk
• vybavuje dětem lásku k přírodě, sledujte společně pro ptáky a zvířata, pěstovat květiny, ovoce a vývoj zelenina

duševního dovednosti batole

třetí fáze - vývoj intelektu šest let staré dítě( prvňáčky)

• Ve věku pěti nebo šesti let dítěteuž se začíná aktivně připravovat do školy, takže rodiče by měli mít s ním seznámit s tím, že tato písmena a číslice
• je však důležité si uvědomit, co dělá nutí dítě ke čtení nebo zápisunestojí
• mnohem důležitější v tomto věku naučit dítě komunikovat s lidmi a nemusí mít strach z nich, jakož i zcela nezávisle své jednání
• Rozvoj komunikační schopnosti v tomto věku umožní dítěti rychle spřátelit, rádi zúčastnit tvůrčích úkolů a soutěží, vytvářetněco vlastníma rukama a dělají úmyslné činy dospělých
• nemají trestat své dítě za to, co se dělá něco špatného, ​​nebo nechce dělat vůbec nic, to musí být všechny druhy obrázků na povzbuzování a chvála atdDokonce i pro nejmenší a nejbezvýznamnější úspěch
• Tato věková skupina často otiskuje vzpomínky na celý život, takže každý rodič je důležité ponechat na mysl a duši dítěte jen příjemné dojmy a emoce

duševní vývoj studenta

rozvoj inteligence a myslel dítě: cvičení, hry

Developmyšlení u dětí všech věkových kategorií, které pomáhají hry a speciální cvičení:

hra „Quest for prestižní poklad.“ Tato hra je schopen vyvinout dítěte dovednosti, jako je například:

• orientaci v orientaci prostor
• v neznámém( obeznámeni) plocha
• moci vychutnat pomocí

hra zahrnuje remízu předem se svým dítětem plánu vaší nemovitosti: dům nebo byt. Dítě by mělo být vyrovnaný vysvětlit, že toto číslo - je půdorysný pohled, a tento druh „mapa“, na které červený kříž ukazuje na místo, kde skryté něco. Tato karta vám pomůže najít poklad. Poklad v tomto případě je hračka, kterou rodiče skrývají.

mnohem silnější dítě může stimulovat pátrání po pochoutky: bonbóny nebo čokolády, stejně jako dárek.Úkol může být komplikované, skrytý poklad na svém letním chatě, nebo ve dvoře.

vývoj her myšlení dítěte „vložil koťátko»

hra podporuje rozvoj z nejdůležitějších dětských dovedností:

• vyvíjí
• představivost zlepšuje řeč
• zlepšuje
• paměti učí porovnávat mezi sebou

položkami Aby bude hrát v této hře, musíte požádat dítě, aby vizuálněpředloží kotě a ukázat své ruce, jak moc je to malé nebo velké.Za to, že se ho zeptat na pár otázek:

• zda kotě v krabici se hodí?Dělat
• kotě vejde do peněženky? Dělat
• kotě Přiznání v šatníku?

tak dále do nekonečna mohou být reprezentovány kotě a psychicky dát to na různých místech. To pomůže dítěti rozvíjet nejen myšlení, ale také schopnost porovnávat položky.

vývoj dětského vývoje myšlení

herní myšlení „strom, ovoce, listí»

těchto her je třeba některé atributy:

• obrázky s obrázky různých stromů
• obrázků s obrázky různých ovocných stromů
• obrázků s obrázky z různých

listy stromů ve hře by měly být použity pouzejasné a důvěrně známé dětské obrazu. Podstatou hry je, že matka nabízí dítě správně distribuovat obrázky, podle stromu. Například jabloň jablka dítě by mělo připojit obrázek a jeho list, a dub - žalud.

Hra rozvíjí logické a tvůrčí myšlení dítěte, a zároveň umožňuje, aby představují živé tvory, umožňují paměť a sdružení.

rozvoj sociální inteligenci dítěte: cvičení, hry

hry o vývoji sociální inteligenci pomoci dítěti získat některé sociální a komunikační dovednosti a naučit se aktivně chovat ve společnosti: nebát dialogu, taktilní kontakt, nestyďte se.

Hra na rozvoj sociální inteligence „Sleepy vlak»

Tato hra umožňuje každému dítěti vstoupit do světa smyslů, důvěru v jinou osobu. Význam této hry - dostat se z bodu „A“ do bodu „B“ se zavázanýma očima, zcela důvěřovat, kdo vás provede. Za tímto účelem několik dětí seřazených za sebou a každý se zavázanýma očima s výjimkou té první.

Nejlepší je držet hru na hřišti, kde jsou některé překážky. Wrangler( první vlak) říká, co dělat dál: ohýbat, zvedat nohy, skákat, a které - v souladu s druhou. Každá lokomotiva pečlivě opakuje předchozí kroky a překonává překážky, kupředu a drží svého přítele ramena.

Během přehrávání se děti učí komunikovat mezi sebou navzájem, nebojte se být podvedeni, a naučit se vzájemně si pomáhat. Kromě toho nedostatek vize umožňuje vizualizovat v hlavě věci kolem dětí.

game - nejlepší způsob, jak rozvíjet dovednosti

Hra na rozvoj sociální inteligence „, kytici Magical»

Tato hra vám pomůže učit děti, aby se zájem a pozornost ke všemu, co je obklopuje. Kromě toho je výhodné, aby děti vytvořily přátelské vztahy přátelské a měl pouze pozitivní emoce z komunikace. To se provádí velmi jednoduše - pomocí komplimenty a hezká slova.

Pro hry vyžadují povinné atributy a tiché prostředí:

• velký zelený list papíru( velikost papíru) nebo zelené tkaniny - bude sloužit jako informační středisko
• barevným papírem a nůžky - vytvořit lístky

Lead nabízí dětem vyplnit mýtině barevné květiny, ale tak, aby jejbudete muset být každý lepestochek někdo věnovat. Každý plátek je připevněn - je pěkný kompliment na některou z přítomných.

rozvoj emoční inteligence u dítěte: cvičení,

hry

hry na rozvoj emoční inteligence u dětí všech věkových skupin velmi jednoduché, ale zároveň hluboký.Umožňují dětem prožívat vše, co se v nich děje, a vyvodit jisté závěry: je to pro ně dobré nebo špatné.

Hra na rozvoj emoční inteligence „Moje radost»:

• Cílem hry je rozšíření dětského znalosti o tom, co je radost, a jak se projevuje v reálném životě
• Vedení hra je zaměřit se děti o tom, jak se cítí v tuto chvíli a zeptejtevysvětlí, co je to radost pro ně
• Navíc, hra vytváří v dětech pozitivní emoce a příjemné dojmy
• jako atribut, můžete použít libovolný zábavný a radostné hračku. Tato hračka pro děti procházejí navzájem tím, že odpoví na jednu důležitou otázku: „Joy je. ..»
• Během hry, každé dítě se ponoří do jejich osobní myšlenky a snaží se najít v sobě odpověď od plánování ho a podvědomě připravuje na to, čeká na ně přijde řada

Gamena rozvoj emoční inteligence „za sklem»:

• Tato hra umožňuje dítěti rozvíjet schopnost komunikovat s dětmi a být schopen správně vyjádřit své emoce, to znamená, aby to bylo chápáno okolní
• děti musí uhodnout jasně slova člověka, který se snažíPřinášejí
• dítě To učí dítě koordinovat své pohyby, rozvíjet toleranci a schopnost vyrovnat se s jejich pocity
• Děti jsou rozděleny do dvou týmů.Úloha - představte si, že jsou oddělená zvukotěsná skla. Každý účastník musí vylíčit soupeřova družstva nebo stát nebo touha
• V tomto okamžiku soupeř uhodne, co chce, aby mu říct

kamaráda v těchto hrách není nutné hrát ve skupinách, ale ne vždy mají možnost využít několik dětí najednou. Docela možné položit několik rodinných příslušníků doprovázet vás a snaží se bavit, stejně jako trávit čas.

Video: " Jak rozvíjet inteligenci dítěte? Vzdělání dětí.Mateřská škola »