Alalia u dětí

Content
  • Motor alalia
  • kontaktu alalia
  • senzorimotorické alalia
  • Alalia: způsobů léčby ponaučení
  • s dítětem
  • řeči cvičení a her
  • Video logopedie masáž:
  • artikulovat gymnastika

To tak se stane, že dítě má normální sluch, inteligence v pořádku, ale nemluvit nebo mluvit opravdu špatné.Tento nedostatek řeči nebo hypoplazie volal alalia. Toto porušení se vyskytuje přibližně u 1% dětí předškolního věku a 0,6-0,2% dětí školního věku. Kromě toho, že chlapci se to stane dvakrát častěji než dívky.

Příčiny alalia významně objasněno však zdůraznil rizikové faktory, které zahrnují vrozené vady, dopad virové infekce během těhotenství, nekontrolované léky těhotná žena, endokrinní a dalších nemocí.Rovněž ovlivněna psychologickými faktory: oddělení dítěte od matky, nervózní atmosféra v domě, to je velmi důležité pro úspěch dítěte - to vše může být důvod, že dítě není normální vnímat a rozumět řeči lidí kolem něj, i když dříve to bylo normální.Když

alalia stane systémovou nedostatečný rozvoj řeči. Porušil všechny jeho součásti, mohou být projevy:

instagram viewer

  • nesprávná výslovnost hlásek,
  • omezené slovní zásoby,
  • nepochopení řeči druhých,
  • porušení gramatické struktury řeči,
  • úplné absenci řeči, problémy
  • v učení čtení a psaní.nastat také

poruchy řeči u dětí poruchy alalikov-pohybové, neurologické, psychiatrické symptomy.soubor příznaků jsou často rozdílné, a vykazuje stejnou alalia tvoří u dětí se může značně lišit. Rozhodla přidělit motoru, smyslové a sensorimotor alalia.

Motor alalia

15:43
*** Motor alalia děti - ani větu ***
16:09
Motor alalia? Nebo. ..
07:16
Motorová alalia - bezrechevye děti

Motor alalia dochází z důvodu snížené činnosti nebo poškození mozkové kůry, v oblasti konkrétního Broca, který se nachází v frontotemporální temenní oblastech kortexu levé hemisféry. Jednoduše řečeno, když motor alalia rozbité odkaz řeči center mozku a orgány řeči.

Děti s motorem alalia dobře rozumět řeči jiných lidí, ale to je pomalý, nepředá všechny fáze tvorby. Takové dítě je velmi obtížné, ne-li nemožné, aby replikovat nejen slova, ale i slabikách, a dokonce i zvuky. Všichni pochopili, a může vysvětlit gesta, například ukazují, jméno objekty nebo požádat o něco, a ukázal na něj. Velmi často se stává, tyto děti nemluví vůbec. To má špatný vliv na celkový rozvoj, odcizuje dítě nebude komunikovat s ostatními lidmi.

Projevy motoru alalia:

  • Neschopnost správně vyslovovat slova,
  • Nesprávné zarovnání slov pohlaví, číslo, pád,
  • zneužití předložek,
  • permutace zvuků a slabik ve slově,
  • malé slovní zásoby.

Motor alalia může být příčinou špatné výkonnosti školy. To je základem takových poruch jako je dyslexie a dysgrafie, v kombinaci se zdravotními poruchami a pozornost dětí, doprovázené nadměrnou inhibici fyzické aktivity, nebo naopak.

Dotykový alalia

00:38
Max, 5 let touch alalia, ADHD, ZPPR
00:46
Dotykový alalia
14:36 ​​
lekce doma s dítětem na dotykovém alalia.

Tato forma alaly je mnohem méně běžná než motor. Se senzorickou alálií dítě dostatečně nerozumí řeči ostatních lidí, ačkoliv slyší dobře. Důvodem této porážky je centrum Wernicke. Toto středisko se nachází ve časové oblasti levé hemisféry a hraje roli sluchového analyzátoru. Vzhledem k tomu, hovorového vnímání a chápání dítěte s smyslových alalia rozbité, pak rozbité a tvorbu řeči.

Projevy touch alalia:

  • děti špatně vyslovit zvuky, měnit slova,
  • Nesmějí reagovat na jejich jméno, ale reagují na abstraktní hluku
  • Děti v některých případech se může opakovat slabiky, slova nebo slovní spojení, v jiných
  • slova smyslukdyž jsou vyslovována odděleně a nepochopení ze stejných slov v souvislé řeči,
  • pochopení významu výrazu jen v určitém kontextu, nebo v určitých situacích,
  • některé děti se smyslovým alalia pochopit, jen to, co oni sami mohou říci:
  • Difficultieszachování pozornosti při přechodu z jedné činnosti na druhou.

senzomotorická alalia

5:17
senzorimotorické alalia rozvoji porozumění řeči.
7:07
Spolupráce s neřešiteli.h 6.2 senzomotorická alalia
20:29
Hodnotil matku

neverbální dítěte Při kombinaci porušování senzomotorická alalia tkvící v obou forem onemocnění.Porušena spojení s mozkem řečového aparátu a schopnost vnímat a analyzovat řeč někoho jiného. Výsledkem je, že dítě nemůže nejen mluvit, ale také nechápe, co říkají ostatní.Toto porušení je nejzávažnější formou poruchy vývoje řeči. V 3-4% případů alalie existuje senzorimotorická forma.

Alalia: způsoby léčení

4:08
Treatment alalia. Klinika, diagnóza alaly.
00:38
Max, 5 let touch alalia, ADHD, ZPPR
02:44
senzomotorická alalia, dysarthria mají

dítě v některých případech alalia prochází sám, jak dítě roste. Nicméně, to je často nemožné bez lékařské a logopedické péče. Velmi velký význam, je včasné zjištění přestupků a kvalifikované péče o dítě, pokud je oprava provedena na dostatečné úrovni, a zahájily včas, je tvořen úplně, zlepšení intelektuální schopnosti dítěte, přizpůsobí se okolnímu světu a stane schopen navázat komunikaci a s vrstevníky as dospělými. Tak, smyslové a motorové alalia 3 roky mnohem jednodušší a může být úspěšně upravena, než 5-6 let. V případě, že rodiče se nezabývají nedostatečně vyvinuté řeči u dítěte, než šel do školy, nebude to pravděpodobně na střední škole něčeho dosáhl, a rekonstruovat řeč bude potřebovat mnohem více času a úsilí.

alalia Léčba by měla být komplexní, obsahuje celou řadu účinků na zdraví, vitamin terapie, farmakoterapie, což zlepšuje látkovou výměnu v mozku, systém logopedické cvičení a lekcí obecné rozvojové povahy. Pokud je problém způsoben onemocněním, infekcí, pak je třeba nejprve nasměrovat síly na jejich léčbu.

Jednou z moderních metod léčby alalia dětí - elektro-akupunktura .S pomocí speciálního přístroje se do mozkové kůry přenášejí elektrické impulsy. Stimulovány jsou ty zóny, jejichž funkce jsou více narušeny. V důsledku tohoto vlivu se vytvářejí nová neuronová spojení a výcvik v řečových dovednostech je rychlejší a úspěšnější.

třeba připomenout, že alalia je vážný problém, a nebude moci vyřešit za pár týdnů.Trvá to více než jeden rok pečlivé práce, několik opakovaných léčebných postupů, spousta času, trpělivosti a péče od dospělých. Výsledky však stojí za to. Po neúspěšném projevu se dítě nemůže cítit dobře, bude mít mnoho omezení při výběru další životní cesty.

Jak rozpoznat problém?

Alalia je "mazaným" onemocněním. Někdy se dítě, které nerozumí řeči druhých, od sebe vzdává, se stává nekomunikující.To může způsobit nesprávnou diagnózu. Někdy mám k tomuto chlapci atribut autismu, zpožďuji duševní a intelektuální vývoj a není také možné vždy stanovit úroveň sluchu.

Především by se měli rodiče starat o své dítě.Abyste mohli problém včas zaznamenat, musíte znát fáze vývoje řeči.

Tyto děti vyvinout něco takového:

  • 2-3 měsíce - Gulen,
  • 3-4 měsíců - BABBLE,
  • 6-8 měsíců - první výslovnost slov,
  • 1 rok - stavba vět.

Samozřejmě, že je to ideální plán pro vývoj řeči dítěte, mohou se jednat o odchylky. Například dítě začalo hovořit jen jednou za rok, ale již o rok a půl se naučil stavět jednoduché fráze. V tomto případě pravděpodobně není důvod k obavám. Ale v případě, že dítě je 2 roky nemluví vůbec, nebo mluví jen pár slov, je to budíček a nezapomeňte se poradit s odborníkem. Důležitým znakem problémů vývoje řeči je také příliš pomalé zvládnutí řeči, velmi pomalý pokrok nebo jeho nepřítomnost po dlouhou dobu.

Režim dítě s alalia vypadat například

  • dětských jednání jen velmi málo nebo vůbec říci 2 roky, proto je třeba vidět neurologa .
  • diagnostikovat stav a fungování mozku: magnetické rezonance, elektroencefalogramu .
  • rychlost( možná více než jeden) farmakoterapie , který zahrnuje vitamínové přípravky, přípravky zlepšující přenos nervových impulsů a funkce mozku .
  • Kurz fyzioterapie podle předpisu lékaře.
  • Ve věku asi 4 roky, je třeba začít s relací logopeda .Mohou být individuální nebo ve skupině.Velmi dobrou volbou je speciální logopedická mateřská škola .
  • Během celé léčby pravidelné lekce s dítětem doma .

ideálním případě by všechny tyto snahy by měly vést k tomu, že po dobu 7 let, která má zapsat do platové třídy 1, řeči dítěte se obnoví, a to je dobře vědom lidí plynulými v různých situacích.

Třídy s dítětem

11:52
Vývoj dětí.Hry pro rozvoj vývoje řeči Rechi. Zanyatiya Child
14:32
zpožděním vývoje řeči z 3-hletok
29:45
okupační logoritmike pro děti 4-5 let. Logocenter "Smile"

Všechny aktivity, zejména řečové cvičení, probíhají ve formě hry. Pak dítě netomí, dělá to s potěšením. S třídami s logopeda a doma s dítětem-alalika rodiče potřebují rozvíjet paměť, pozornost, schopnost rozlišit objekty od sebe, se týkají i zobecnit věci. Tyto vlastnosti přispívají k lepšímu studiu řečových dovedností.

Nezbytné k rozvoji řeči cvičení a všech aktivit, které přispívají k rozvoji jemné motoriky: hrát s míčem, otisky gymnastiku, sochařství, řezbářství, mozaiky, malování, skládání a rozkládání různých hraček( hnízdění panenku, jehlan).Navrhněte dítěti, aby se pokusil v takových cvičeních a třídách, nechť si vybere to, co má rád, a přínosy z nich budou větší.

řečové cvičení a hry

1:31
Cvičení pro dikce. Speech gymnastika.
4:42
✪ Lekce o vývoji řeči. Cvičení pro rozvoj dýchání řeči. Třídy pro rozvoj dětské řeči
2:24
Scénická řeč.Hudební cvičení.VTU je. Shchepkina.

Hádat hádanku

6:58
Zajímavé hádanky pro děti, Hádej? Hádanky na předměty + Výukové lekce pro děti
6:53
NEW Zajímavé hádanky pro děti, Hádej? Tajemství o SEA + Výukové lekce pro děti
4:47
Hádanky pro děti! Pokuste se hádat!

Tato řečová cvičení může být použita jako normální hra s dítětem. Dětské hádanky byly vždy používány v lidové pedagogice. Rozšiřují obzor, pomáhají dětem seznámit se s okolním světem, rozvíjet vtip, pozorování, paměť, rozšiřovat slovní zásobu.

Začněte pouhými hádankami, doprovázejte je obrázky. Dítě zobrazuje obrázek s odhadem, nazývá ho. Můžete analyzovat, proč je tato hádanka postavena právě tímto způsobem, usnadní to pochopení dítěte. Dalším krokem je uvědomění si srdce. Samozřejmě, že tato fáze může být realizována pouze tehdy, když dítě již zvládlo dostatečné dovednosti výslovnosti slov a frází.

Zvláště vhodné jsou hádanky, ve kterých se opakují.Budou dobrou výukou řečového přístroje.

Blinkry

11:35
Blinkery pro děti. Vývoj řeči dítěte
5:14
Jolly KOLEKCE pro děti. Vývoj řeči
3:53
Bloky pro děti

Blinkery jsou skvělý řecký simulátor pro každou osobu. Pomáhají zlepšovat řečový přístroj, dělají to poslušnější.S neustálým tréninkem v průběhu času se řeč stává správnou, jasnou, expresivní.Zvratky jazyka pomohou alaliku vyprávět slova úplně, nehýbat konce.

Začněte nejjednodušším a nejkratším způsobem, abyste je mohli snadno zopakovat a zapamatovat si. Chcete-li vzbudit zájem dítěte o tuto aktivitu, můžete vyzvednout vtipné jazyky twisters nebo ty, ve kterých jsou slavní hrdinové.Například: "Křehká křehká Koschey táhne krabici zeleniny."Postupně se stávají složitějšími a prodlužují.Také s rychlostí výslovnosti: nejprve mluvíme pomalu, jasně vyslovujeme každé slovo, pak rychleji a rychleji.

Doma můžete připojit všechny členy rodiny k této hře nebo dokonce uspořádat soutěž.Kromě praktických výhod plynoucích z rozvíjení řečových dovedností se všichni budou bavit, navzájem se věnovat, a to je také důležitá součást řešení problému alalia.

Básně

50:39
Všechny série v řadě.Fixichi. Učí se číst slabiky. Překvapené vejce Learn-A-Word! Lekce 1-10.
4:29
Naučte slabiky. Učí se číst. Slabá píseň.
3:12
Opakujte to. Cartoon onomatopoeie a vývoj řeči u dětí

Poetic řeč je snadněji pochopeny podle sluchu a jednodušší hrát, takže říkat a zapamatování básně musí být zahrnuty do jakéhokoli programu pro nápravu řeči. Začněte s opakováním řádků se společnou výslovností, pak se naučí čtverečky s krátkými čarami. Třídy mohou být doprovázeny zkoumáním obrázků v básni nebo kreslením vlastních obrázků.To pomůže lépe porozumět významu textu a přidat další aspekt vnímání.Postupně hromadí velké množství naučených básní, které je třeba opakovat pravidelně.Můžete to udělat během procházky nebo na cestě z mateřské školy. Postupně bude řeč stále více a správnější a jasnější.

příklad:

Básně vyslovit slabiky:

Sa-Sa-So - les tit o-sa
Su-su-su - máme vie de-ať už on-sous
Si-Si-Si - ne bo imXia jsme o-Si

Sa-mo-le-letu Titus,
Sa-mo-gu-t let.
Oooooooooooooooooooooooooooooooooooo!

nám pod šel do ka-Ba-Oum
na I-ko-BA-C ka
děti E-ka-u-PA je
O-ing na hromu-la je
«Aw-AB-AB »

v ma-shi-ne, v ma-shi-ne
Shaw Fohr B dit,
ma-si-na ma-shi-na
je gu-dit:
« bi-bi-bi,bi-bi-bi »

Ma-lazy-kuyu Liu-Hsiu
On-pu-ha-li gu-si.

mají na krku ma-si-us
Shih nN na Shih snaží

Pa-Ro-vozík, pa-ro-WHO
ale Wen-tágo, bleu-CBS-vodivý
He wa TH-us na-bad
Bud je sto něco.

Kdo je na cestě?
plu-neck-you-e mish-ki,
Kosh-ki pu-shih-sty th,
Zai-tzu, ale mar-tysh-ki.

vyhledávání objektů, které jsme

domova je pro korekci řeči u dětí velmi důležité s alalia povzbudit k vyslovování toho, co se děje kolem, pojmenování různé předměty, se kterými interagují.Chcete-li to udělat, jednoduchá hra se používá k hledání různých položek, které jsou v domě.Dítě je požádáno, aby našlo místo, kde je například oblíbený pohár tatínek. Najde, přináší a volá tento objekt nebo říká, kde je táta šálek. Existují různé varianty složitosti: objekty jsou v dohledu nebo skryté od očí, dítě používá tyto objekty nebo ne. Nejdůležitější je říct jména a umístění nejprve s ním, potom dítě sám promluví.Opačný je také možný: dává úkol jiným lidem. Pak je důležité, aby formulace byla úplná, například: "Tati, zjistěte, kde jsou mámy červené korálky."

Tato hra se vyvíjí v paměti dětí, pozornost, učí je volně pohybovat ve vesmíru, dává důvěru.

Počítačové hry

Počítač je vynikajícím nástrojem, který motivuje děti. Na internetu existuje mnoho vyvíjejících se her, které pomohou Vašemu dítěti bavit při práci na výslovnosti správných zvuků a slov.

Tyto děti budou vhodné pro vývoj počítačových her, zejména těch, které jsou postaveny podle Montessoriho metody. Můžete nabídnout přehrávání v definici zvuku, "Definovat barvu", "Shromáždit obrázek".Nezapomeňte s dítětem říkat jména objektů, které se ve hře nacházejí.Děti mají své vlastní správné odpovědi, zejména pokud jsou doprovázeny zpětnou vazbou z herního programu. Pokud například správná odpověď otevře veselý smajlík.

Ale neměli bychom zapomínat, že počítačové hry jsou zdrojem vývoje, který by měl být používán s opatrností a musí přísně dávkovat. Jasné obrázky, pohybující se objekty na obrazovce jsou příliš vzrušující nervový systém dítěte. Child-alalik by neměl mít možnost samostatně hrát počítačové hry. Toto musí být provedeno nejprve společně, pak pod dohledem dospělých. A ne více než 15-30 minut.

My dospělí by neměli zapomínat, že malé stvoření, které jsme kdysi dali život, potřebuje naši neustálou péči a lásku. Buďte pozorní vůči svým dětem. Pokud si myslíte, že dítě, které něco není v pořádku, že je lepší být v bezpečí, požádat o pomoc, než vědět, že tento opravný prostředek byl opožděný.

Logopedické masážní video:

Articulační gymnastika

Video:

14:56
Alalia - způsoby, jak překonat
15:43
*** Motor alalia u dětí není verdikt ***
11:35
Alaliya!
  • May 18, 2018
  • 1
  • 300