Hvordan opdeles i en kolonne? Hvordan forklares et barn fordeling ved en kolonne? Opdeling i enkeltværdigt, tocifret, trecifret tal, opdeling med rest

click fraud protection

Lær barnet lige længe division. Det er nødvendigt at forklare den algoritme af denne handling og til at konsolidere dækket materialet.

Content

    • Hvordan forklare et barn lang division?
    • division med etcifret tal
    • Skriftlig opdeling i to-cifret tal
    • Division med trecifret tal
    • Division med resten
    • numre division algoritme
    • Games division
    • Video: Spil matematik for børn tilføjelse subtraktion division multiplikation
    • Video: Udvikling Cartoon Matematik Study huske multiplikation tabeller ogdivisioner med 2
  • Video: Introduktion til division |Morsom MATH toddler
    • Video: division tocifret tal i en entydig
    • Video: Del en kolonne del 1
    • Video: lange division del 2
    • Video: lange division del 3
    • Video: lange division del 4
    • Video: lange divisiondel 5
  • Ifølge skolens program, børnene begynder at opdele en kolonne forklarer allerede i tredje klasse. Studerende, der fatte alle de "on the fly", hurtigt indse dette emne
  • instagram viewer
  • Men hvis barnet er syg og mistede matematik lektioner, eller han ikke forstod emnet, så forældrene bør forklare deres eget barn kram. Det bør være så tilgængelig som muligt for at overbringe ham de oplysninger
  • mødre og fædre under uddannelsen processen, skal barnet være tålmodig, takt med hensyn til deres barn. I intet tilfælde kan ikke råbe på barnet, hvis han har noget ikke virker, er det muligt at afskrække ham hele jagt til

beskæftigelse som et barn til at forklare lange division? Hvordan at forklare et barn

lang division?

Vigtigt: For et barn til at forstå opdelingen af ​​tal, han har et indgående kendskab til den store tabel. Hvis et barn ikke taler multiplikation, division, vil han ikke forstå.

under hjem vejledning kan bruges vugger, men barnet skal lære den store tabel før, går i gang med "Division".

Så hvordan at forklare barnet lange division :

  • Prøv først at forklare små tal. Tag tælle stokke, for eksempel, 8 stykker
  • Spørg dit barn, hvor mange par pinde i denne serie? Det er rigtigt - 4. Så hvis du dividere 8 med 2, får du en 4 og 8, når divideret med 4 for at få 2
  • Lad barnet selv vil dele et andet nummer, for eksempel, er mere kompliceret: 24: 4 Når barnet har mestret
  • opdeling af primtal, så kan du fortsætteat opdele tre-cifrede tal i utvetydige

division med etcifret tal

division med etcifret tal

division gives altid børnene en smule mere kompliceret end multiplikation. Men flittig vejledning i hjemmet til at hjælpe dit barn forstå algoritmen af ​​denne handling og for at holde trit med deres jævnaldrende i skole.

Start med en simpel - division med etcifret tal:

Vigtigt: Beregn i tankerne, at opdelingen skete uden at resten, ellers barnet kan blive viklet ind.

F.eks 256 divideret med 4:

  • Tegn på papir en lodret linje, og opdele det på midten med den højre side. Fra venstre til at skrive det første nummer, og til højre over linien anden
  • Spørg dit barn, hvor meget er placeret i et par firere - gjorde
  • Så kan 25. For klarhedens skyld er antallet adskilt fra det øverste hjørne. Igen spørg barnet, hvor mange firefoldige i femogtyve? Det er rigtigt - seks. Skriv tallet "6" i nederste højre hjørne under linjen. Barnet skal bruge en multiplikation tabel for det korrekte svar
  • Record under 25 nummer 24, og påpege at skrive svaret - 1
  • igen spørge: Hvor meget er placeret i enheden fours - slet ikke. Så vi bærer til enheden nummer "6»
  • vendte 16 - hvor mange fours placeret i dette nummer? Det er rigtigt - 4. Skriv "4" ved siden af ​​"6" som svar
  • Under 16 rekord 16, stress bliver til "0", så er vi delt korrekt besvarer viste sig "64»

Skriftlig opdeling i tocifret tal

Opdelt ved et tocifret tal

Når et barn har mestret divisionen med et enkelt tal, kan du fortsætte. Skriftlig opdeling i tocifret tal er lidt mere kompliceret, men hvis barnet vil forstå, hvordan denne handling er udført, så vil det ikke være vanskeligt at håndtere sådanne eksempler.

Vigtigt: Igen begynder du at forklare med enkle handlinger. Barnet vil lære at vælge de rigtige tal, og det vil være let for ham at opdele komplekse tal.

Komplet med en simpel handling: 184: 23 - hvordan man kan forklare:

  • først dividere 184 med 20, drejer omkring 8. Men vi skriver ikke det nummer 8 i svaret, som denne retssag
  • tal check til at passe otte eller ej. Multiplicere 8 ved 23 får vi 184 - det er præcis det antal, vi har i divisoren. Svaret vil være 8

Vigtigt: For et barn til at forstå, så prøv i stedet at tage otte 9, lad det formere 9 med 23, bliver 207 - mere end vi har i nævneren. Figuren 9 passer ikke til os.

Så gradvist barnet vil forstå division, og det vil være nemt at dele mere komplekse tal:

  • dividere 768 med 24. Definer det første nummer af det private - ikke opdele 76 af 24, og 20, bliver 3. Skriv 3 under linjen som reaktion på den rigtige
  • Under 76skriv 72 og tegne en linje, skriv forskellen - det viste sig 4. Er dette tal divideret med 24?Nej - rive 8, det viser sig 48
  • Nummer 48 er divideret med 24?Det er rigtigt, ja. Det viser 2, nedskrive dette nummer som svar
  • vendte 32. Du kan nu tjekke - vi har fulgt skillelinjen handling. Lav multiplikation i en kolonne: 24h32, få 768, så okay

Division med trecifret tal

Division med trecifret tal

Hvis barnet har lært at udføre division med to-cifret nummer, så skal du gå videre til næste emne. Algoritmen til opdeling med et trecifret tal er det samme som algoritmen til opdeling med et tocifret tal.

eksempel:

  • kløft 146.064 på 716. Tag 146 først - spørg barnet er delt dette tal med 716 eller ej. Korrekt - nej, så tager vi 1460
  • Hvor mange gange vil nummer 716 passe i antallet af 1460?Det er rigtigt - 2, så skriv
  • formere 2 til at 716 antallet af svaret, viser det sig 1432. Skriv dette tal med 1460. Forskellen bliver 28, vi skriver under linjen
  • Nedrivning 6. Spørg dit barn - 286 divideret med 716?Det er rigtigt - nej, så vi skriver 0 i svaret ved siden af ​​nedrivning af en anden figur 2. 4
  • Divide i 2864 på 716. Tag 3 - lille, 5 - en masse, så viser det sig 4. Multiplicer 4 til 716, opnået i 2864
  • Record i 2864 under 2864, opnåede forskel 0. en 204

vigtigt: at verificere udførelsen af ​​divisionen, formere med barnet i en kolonne - 204h716 = 146.064.Opdelingen er korrekt.

Division med resten Division med resten

Det er tid til at forklare barnet, at opdelingen kan være ikke blot deles, men også med resten. Resten er altid mindre end eller lig med divisoren.

division med resten skal forklares med et simpelt eksempel: 35: 8 = 4( rest 3):

  • Hvad ottere anbringes i 35?Korrekt - 4. Forbliver 3
  • Er dette tal divideret med 8?Korrekt - nej. Det viser sig, resten af ​​3

Efter at barnet skal lære, at det er muligt at fortsætte dividere, tilføjende 0 til tallet 3:

  • Som svar tallet 4. Efter hendes skrive et komma, som tilsætning af nul indikerer, at antallet er en brøkdel
  • fyldt 30. 30 Divider med 8 tænder 3. skrive tilbage, skrive og under 30 24 6 stress og skrive
  • nedrivning til figur 6 figur 60 0. Divider med 8 Tag 7, slår 56. skrivning under 60 og skrive den forskel 4ved
  • figur 4 tilføjer 0 og dividere med 8, opnås 5 - record respons
  • subtraktion 40 fra 40 fik 0. limat besvare: 35: 8 = 4375

Algoritme division numre

numre division algoritme

Tip: Hvis et barn er noget ikke forstået - ikke være vred. Lad det tage et par dage og prøv at forklare materialet igen.

Undervisningen i matematik i skolen vil også konsolidere viden. Tiden går forbi og barnet vil hurtigt og nemt løse eventuelle eksempler på division.

Algoritmen til opdeling af tal er som følger:

  • Lav opgørelser af antallet, der vil være ansvarlig
  • Find første delvise udbytte
  • bestemme antallet af cifre i den private
  • Find numrene i hvert trin af den private
  • Find resten( hvis nogen)

Ifølge denne algoritme udføres division som enkelt cifre, og detenhver multi-værdsat nummer( to-cifret, trecifret, firecifret, og så videre).

Games division

Games division

Catching et barn, så spørg ham ofte til at udføre skønnenes eksempler. Han skal hurtigt beregne svaret i hans sind. For eksempel:

  • 1428 42 2924
  • 68
  • 30.296:
  • 56 136 576 64 16514
  • : 718

at konsolidere resultaterne kan anvendes til sådanne spil division:.

  • «puslespil"Skriv fem eksempler på et ark papir. Kun en af ​​dem skal være med det rigtige svar.

betingelse for barnet: Blandt flere eksempler, kun én rigtige beslutning. Find det om et øjeblik.

Video: Spil matematik for børn tilføjelse subtraktion multiplikation division

Video: Udvikling Cartoon Matematik Study huske multiplikation og division tabeller den 2.

Video: Introduktion til deling |En sjov matematik for børn

Video: Division tocifret tal på entydig

Når et barn er engageret i en ekstra hus, styrker han det materiale dækket i skolen. På grund af dette er det lettere at lære, og det vil ikke holde op med deres jævnaldrende. Derfor hjælpe dine børn til at studere hjemme med dem.og babyen vil lykkes! Video

: Del en kolonne del 1

video: lange division del 2

Video: lange division del 3 Video

: Del en kolonne del 4

Video: lange division del 5

  • May 30, 2018
  • 49
  • 1075