Lasten visuaalisen muistin muodostus, kehittäminen ja koulutus. Kuinka määritellä visuaalisen muistin rikkominen?

Tässä artikkelissa käsitellään yhden tyyppisiä ihmisen muisti - visuaalinen. Opit millaiset olemassa muistin ja miten kouluttaa sitä.

visuaalinen muisti on nimeltäänXia myös valokuvaus. Sen avulla voit luoda kuva siitä, mitä hän näki, ja tallentaa sen muistiin. Tallentuneet visuaalinen ilme voidaan toistaa yksityiskohtaisesti hänen mielessään.

Tällainen käsitys on pystyttävä pitämään, katso kuva, vaikka hänen poissaollessaan. Tiedetään, että 60% ihmisistä muistavat paremmin visuaalista informaatiota kuin saadut - akustinen.

visuaalista muistia, ulkoa

uskoi, että ihmiset muistavat vain "snapshot".Tämä täydentää useita erilaisia ​​kuvan tiedot muilta aistireseptoreissa.

Itse asiassa, ulkoa - se on painamista, edelleen säilyttäminen saadut tiedot. Dynamiikkaan virtauksen ilmiötä, on olemassa kaksi erilaista muistin: tahaton ulkoa, tahallinen .Kun

• tahallinen on tavoite - muistaa, muistaa keinotekoisia menetelmiä käytetään tätä visuaalista muistia. Tahaton
• ulkoa tapahtuu ilman maalia ilman eri menetelmillä, ilman suurempia ponnistuksia.

Miten on visuaalinen tallennus kuvien muistiin? Käyttämällä

valokuvamuisti antaa henkilölle säästää paljon muistoja. On kuitenkin vaikea muistaa tietoa useita sanoja, jotka voi muistaa istunnossa. Muista tämä teksti on paljon helpompaa kiinteä kuva( kuva).

Muisti - on yksi tärkeimmistä prosesseista muistiin

visuaalista muistia - varsinkin

Eidetic muisti myönteinen vaikutus onnistumiseen lisäkoulutusta koulussa. Tämän prosessin aikana varastoida lapset imevät suuria määriä materiaalia. Ilman hyvin kehittynyt visuaalinen muisti - uudet tiedot on vaikea muistaa.

TÄRKEÄÄ : Laatu tahattomien muistia riippuu toimintaa lasten varastoihin, yksityiskohta käsitys, ajattelu.

vanhemmat eivät käytä lapsesi muistin

sanoi, että valokuvamuisti tytöillä on kehittyneempi kuin pojilla. Tämä johtuu siitä, että erityinen rakenne aivojen tytöt, pojat ovat erilaisia ​​keskenään. Sinun ei pitäisi unohtaa, että heillä on erilaiset olosuhteet kehitykselle. Tyypit

kuvamuistisi eidetic olemassa useita luokitukset muistia, ne edustavat erityyppisiä muistia.

Millaisia ​​visuaalista muistia olemassa?

jakaa ne tällaisten ominaisuuksien :

1. mukaan nopeus ulkoa, säilyttäminen materiaali: ikoni, lyhyen aikavälin, pitkän aikavälin, toiminnassa, perinnöllinen
2. mukaan tulokset aktiivisuus: tahaton, mielivaltainen
3. mukaan ulkoa tekniikoita: semanttinen, mekaaninen
4. mukaan tyyppisiä varastointi materiaalit: numeerinen, väri, matematiikka, muisti
5. kasvojen tasolla ulkoa: lyhyen aikavälin, pitkän aikavälin, anturiAluksi
6. tyypit psykologia: moottori, kekseliäs, sanallista, emotionaalinen

Luokittelu

visuaalista muistia

Lyhytaikainen visuaalinen muisti Lyhytaikainen muisti

- lyhyt ulkoa prosessi, jolla saat joitakin tietoja. Hän jopa kutsui työmuisti on lyhytaikaista, rajallinen.

Tämäntyyppisen muistin avulla voit tallentaa vain neljästä muistista tallennettua materiaalia. Se tallentaa muistisoluihin pienen määrän tietoa, jota tällä hetkellä tietoisesti muistetaan. Lyhytkestoisen muistin saa

tietomäärä aistit, joita pitkän aikavälin muistia. Prosessit, jotka tapahtuvat siinä, eivät ole stabiileja, on palautuva luonne. Lyhytkestoisen muistin

Kuviot visuaalisia kuvia lyhyen aikavälin muisti toiminnan vuoksi suhteet välillä neuronien, välineet kulkee eksitaatio useita rengasmaisen hermostopiirien. Kuvan säilyttäminen tapahtuu mentaalisen ääntämisen vuoksi. Visuaalisesti

potkurimoottori muisti

muisti , se käsittää myös moottori luusto-moottori esineitä oppinut liikkeet( nopeus, vauhti, amplitudi, jne.).

kehittäminen moottorin muistin

lapsen moottori muisti muistaa, ruoansulatus, toiston. Se toimii avainasemassa taitojen, sekä käytännön että työntekijöiden, muodostumisessa. Mikä on lasten visuaalisen moottorin muistin perusta?

TÄRKEÄÄ : Kun lapsi tekee jotain liikettä, se ei voi tehdä niistä täysin samalla tavalla seuraavalla kerralla. Näin tapahtuu, koska luuranko on erityinen rakenne, toiminnallisia liikkeitä ei salli henkilön liikkua järjestelmällisesti, tasapuolisesti.

tilavuus

visuaalisen muistin tärkein ominaisuus on integroitu muisti tilavuus .Sen avulla henkilö muistaa, tallentaa materiaalia tietyssä määrin.

Jos puhumme muistista, sen indikaattori on kerättyjen tietoresurssien määrä.

Mikä on visuaalisen muistin määrä lapsilla?

Vanhemmilla lapsilla on suurempi -valokuvamuisti. lapsi esikouluikäisten muistavat noin 7 tuotetta, kuvia 11-16, kun hän näytti heille vain kerran.

testi visuaalinen muisti

tilavuus valokuvaus muisti lapsen määritetään erityinen testi .Lapset näytetään kymmenen erilaisten esineiden kuvia, heidän on muistaa ne.Älä kiirehdi. Näytä kuusi kuvaa kuusi sekuntia. Pyydä heitä sitten nimeämään esineet.

Huomaa virhe:

• Toisto lapset
• esineitä, jotka eivät näytä kuinka monta kuvaa
• muistaa lasten

lapsi muistaa

kuvia sitten näyttää kuvaa uudestaan, että he ovat unohtaneet kymmenen minuuttia myöhemmin pyysi muistuttaa jälleen tunnistaa virheet. Tunnin kuluttua pyydä muistuttamaan kuvat uudelleen.

tuloksia arvioitiin seuraavien parametrien :

• 8-10 Valokuvat - hyvän tuloksen
• 5-7 Valokuvat - tyydyttävä tulos
• 5 kuva - epätyydyttävä tulos

tilavuuden visuaalista muistia. Mistä se riippuu? Vika diagnoosi

eidetic muistia kuvamuistisi sallii vain tason arvioimiseksi pinta-tietyn henkilön. Yksityiskohtainen tutkimus tietyn henkilön - se on mahdotonta, koska kaikki prosessit muistissa kannekelpoisten vain pintapuolisen tarkastelun.

määrittämiseksi visuaalisen muistin lapset käyttävät tiettyjä testejä, joita käsitellään edelleen.

Kuinka visuaalisen muistin diagnoosi on lapsilla?

TÄRKEÄÄ : visuaalinen muisti rikkomukset voivat johtaa mielenterveyden häiriöt.

testi kuvamuistisi

olemassa useita testejä visuaalisen muistin, harkitse yksityiskohtaisempi yksi. Se on suunniteltu lapsille viidestä kuuteen vuoteen.

testejä visuaalista muistia lasten

ydin testi :

1. Valitsemme 11-16 sanoja , muistaa. Valmistetaan sarja valokuva( 21-31 kpl)
2. Kuvat eivät saa olla suorassa linjassa luonteeltaan sanojen varattu tallentamiseen
3. Käytä sanoja kuten: polku , puutarha , lounas , maito , valo , kenttä, vaatteita , virhe , yö , hevonen , lintu , tutkimus , tuoli , hiiri , metsä
4. Käytä näitä kuvia kuvat: leipä , kuppi, muistikirja , lyhty , talo , koulu , tuntia , hedelmiä , lyijykynä , kaappi , helikopteri , huonekaluja, kelkka , lamppu , kissa , lehmä , harava , kasvi , veitsi , pusero , kone , kuu , koriin , sohva
5. lapsille esikouluikäisten sanat, kuvat on oltava konkreettisiarealisoituneet ja nuoremmille opiskelijoille - abstraktimmalla
6. Lue lapsen sana, ja tällä kertaa hän päästää valitsee sopivan kuvan auttaa muistamaan sanan
7. esimerkiksi soitat sana - tutkimuksen , ja lapsi puolestaan ​​valitsee valokuvan, jossa kouluOlkoon
8. aikaa valintaan kunkin valokuvan, noin 33 sekuntia .Lapset usein tehdä valinta paljon aikaisemmin tällä kertaa
9. Jokaisen valinnan kuvia, pyytää syy hänen valintansa
10. Silloin lapsi on käännettävä sivuun 15 minuuttia
11. Lopuksi lapsi soittaa sana kuvat

Miten testata visuaalista muistia?

rikkominen

visuaalista muistia, jotkut lapset kokevat häiriöitä visuaalista muistia. Ongelmia eidetic muistia, tapahtuu pääasiassa vaurioitumisen osia aivokuori on takaraivon puolella.

Juuri tämä alue vastaa varastoinnista valokuvat. Tämä tapahtuu trauma tai kasvainten vuoksi eri etiologian.

Mitä ongelmia on visuaalista muistia?

Rikkomukset ilmenee seuraavia oireita:

• Disorder näköhavainnon ympäröivä ympäristössä
• On aikoja, jolloin lapset unohtaa aiemmin nähty esineitä
• Lisää hälyttävän oireita patologian koskee tällaisen prosessin - potilas ei puhelua kohdetta vaikkahän löytää heidät, ymmärtää tapaaminen.

rikkominen kuvamuistisi

TÄRKEÄÄ : Taapero Hoitoa ei voida tehdä yksin kotona, varmista, että lääkäri-asiantuntijan on kehittää yksilöllisiä pitkäaikaishoidossa.

Juna visuaalinen muisti on jo esikoulussa vuoteen, on tarpeen sitoutua koulutukseen visuaalista muistia. Loppujen lopuksi lapset oppivat nopeasti uusia sanoja, kuvia, rajaavat useita kognitiivisia kysymyksiä.Erityinen peli saa koulutusta auttaa kehittämään käsitys monimutkaisia ​​tietoja koulussa.

Junan visuaalista muistia lapsilla?

otettaessa lapset täytyy muistaa tällaisia ​​vivahteita koulutus :

• mielenkiintoista tietoa aina imeytyvät paremmin
• Koulutuksessa on parasta muistaa alusta loppuun
• lisäksi näköhavainnon, on paljon tehokkaampaa osallistumista aistien
• Kaikki tiedot on toimitettava lapselle yksinkertainen, selkeä

prosessi kouluttaa visuaalisen muistin

TÄRKEÄÄ : Jos vähennetään lapsen aika katsoa televisiota tai rajoitettua oleskeluaikaa tietokonepelien, maksaa tunnin tai parin verran yhteisiä harjoituksia kouluttaa muistin, autat lasta kehittämään mielikuvitusta, ajattelua.

harjoitukset kuvamuistisi

Tilastojen mukaan jopa 81% kaikesta informaatiosta olemme saaneet visuaalisesti. Totta, useimmat ihmiset eivät nauti kaikista näistä mahdollisuuksista.

Koulutettu visuaalinen muisti laajentaa näkymää mistä tahansa objektista, objektista. Tämä puolestaan ​​antaa lapselle mahdollisuuden lisätä keskittymistä ja huomiota.

Mitä harjoituksia kehittää visuaalista muistia?

Visuaalisen käsityksen koulutukseen on olemassa monia erilaisia ​​harjoituksia. Jotkut niistä ovat:

• Kuvien tallentaminen - tämä harjoitus auttaa muistamaan nähnyt esineitä, kuvia, ja niin tarkasti kuin mahdollista toisintaa ne mielessä kaikki koukerot, yksityiskohtia. Tämä harjoitus voidaan harjoitellaan yksinkertaisia ​​asioita
• Drawing - loistava tapa parantaa eidetic muistia. Taiteilijan taitoja ei ehdottomasti vaadita. Tärkeintä - halu liikkua, painettu muistiin kuvien paperia eri lukuja
• Memories - junan valokuvamuisti avulla vain muistoja. Jotta voit tehdä tämän, sinun on pelattava kaikki viimeisen päivän tapahtumat ennen nukkumaanmenoa. Kokeile samalla, kuvitella visuaalisia kuvia
• Pelit - on valtava määrä pelejä, joilla kehitetään näköhavainnon. Yksi niistä - "Paikalla Erot»

Kuva koulutukseen visuaalista muistia - Paikalla Erot Pelit

kuvamuistisi

On aivan muutamia erityisiä pelejä kehittämiseksi visuaalista muistia esikoululaiset. Harkita joitakin niistä:

1. «Etsi luvut» play: lapsi esitetään esimerkki erilaisia ​​geometrisia muotoja. Aluksi kannattaa harkita, muistaa( katseluajan 30 - 20 sekuntia) alkuperäinen piirros. Sitten ottaa toista löytää se lukuja, että hän muisti ensimmäinen
2. «Jotta» play: lapsi annetaan vuorotellen värillinen tikkuja( järjestyksessä - keltainen, punainen, sininen).Tai järjestää numeroita, muotoja, kirjaimia tietyssä järjestyksessä aikuinen
3. «Jos oli?» Säännöt: piirtää neliö magneettiseinällä.Jaamme sen yhdeksään soluun. Korjaa kussakin solussa eri kuvat. Anna lapsi muistaa kuvien sijainti 10 sekunnin kuluessa. Poista kaikki, 5 minuutin kuluttua pyydä lasta pohjapiirrokset jopa palauttaa ne taululle
4. «kuin kuva» Pelisäännöt: Pelien ottaa kuvan muutaman lukuja. Lapsi muistaa niiden sijainti, kun - toistaa muistista luvut neliöitä tyhjälle arkille
5. «suunnittelija» pelisäännöt: lapsi näkee hahmo kuvan, ja sitten laittaa sama luku välillä Kyuizenera tikkuja tai kuutioiksi. Päätyttyä - vertaa kuinka hyvin kaikki muuttui

Kehittäminen pelejä visuaaliseen muistiin

TÄRKEÄÄ : Pelit muodostumista visuaalisen muistin esikoulu ja koululaisten valittiin iän.

Video: Pelit kehittää visuaalisen muistin lapsille