Što bi dijete moglo učiniti u roku od 2 godine

dvije godine dijete - potpuno neovisna, vrlo radoznao, aktivna, impulzivna i često nevjerojatno smiješno mali čovjek, sa svojim karakterom, navikama, pa čak i svoje mišljenje.

U ovoj dobi djeca znaju sasvim, znaju i razumiju. No, roditelji bi trebali biti svjesni da razvoj njihovog dvogodišnjeg djeteta ovisi o njima, o njihovom pažnje, strpljenja, igrati sa svojim djetetom. Također je važno znati što dijete treba biti u mogućnosti da u dobi od dvije, a što vještine trebaju imati.

• prostornog razvoja
• Mentalno
• Neuropsihologijska razvoj razvoj
• vještine samo

prostornog

razvoj prosječna težina višegodišnji dječaci u rasponu od 11 kg do 14 kg 500 g, a težina višegodišnjih djevojke - 10 kg 800 g do 14 kg, Rast u toj dobi može biti za dječake od 84 do 93 cm, a kod djevojčica od 84 do 90 cm.

Dvogodišnje djeca su vrlo aktivni i okretan, oni obožavaju razne igre na otvorenom, puno trčanja i skakanja.

Normalno dvije godine dijete treba biti u stanju:

• uvjeren alternativni korak;
• marširanje;
• mijenjati brzinu hodanja;
• početi svladati bicikl;
• trčanje;
• hoda unatrag;
• se popne na vrhove prstiju;
• bez pomoći popeti na stepenice i silaze, postaje na svakom koraku jedan po jedan i držeći se za ogradu;
• udarili loptu s nogom;
• pokušati baciti i uhvatiti loptu;
• skoči na dvije noge;
• stoje na jednoj nozi;
• nepodržani korak preko užeta ili štapića podigao 10-15 cm iznad poda;
• skoči preko male prepreke na tlu.

Tijekom tog razdoblja, poboljšana pokretljivost djeteta i koordinaciju pokreta. Zbog razvoja u tom razdoblju, ruke i prsti, dvije godine dijete se lako skuplja piramide i uživa igrajući kockice i dizajner, dodaje lutke, okreće stranice u knjizi, a može čak i ispravno držati u svom malom olovkom olovkom.

Usput, razvoj pokretima ruke izravno odnose na mentalni razvoj djece dvije godine, tako da je takav zapošljavanje promovirati svoj intelektualni razvoj, posebice razvoj govora.

mentalni razvoj treba reći da je za dvije godine dijete čeka pravi intelektualni proboj, jer u ovoj dobi, on je u stanju shvatiti važnost ne samo ime objekta, ali i apstraktne stvari. Dvije godine dijete u potpunosti razumjeti značenje tih riječi kao „tada”, „poslije”, „prije”, „drugačiji”, „više”, „manje od”.On je u stanju razlikovati životinje od igračaka, životnog svijeta od beživotnih. Njegova se memorija i mašta razvijaju, govor se usavršava. Dakle, za svoj drugi rođendan djeteta vješto on posjeduje vokabular od 200-300 riječi po kojima je u stanju komunicirati s odraslima svoje misli.

Osim toga, u dobi od dvije dijete treba biti u stanju:

• pomoću kratke fraze i jednostavne rečenice od tri riječi, a vježbe u govoru pridjevi i zamjenice;
• upotrebni predmeti za namjeravanu svrhu: za crtanje s olovkom, kopaju pijesak lopatu, jesti kašu žlicom, itd;.
• recite dječje pjesme;
• razlikuje 3-5 kontrastnih boja;
• pokupiti stavke prema boji i veličini;
• za usporedbu objekata prema obliku;
• dodajte sliku od 2 elementa;
• grade kule ili kuću od 4-6 kocka;
• rezati papir držeći škare u jednoj ruci;
• nacrta okomitu crtu.

Neuropsihologijska razvoj

U trećoj godini života, paralelno s fizičkom i mentalnom razvoju i poboljšanju dijete mentalne funkcije - percepcija, mišljenje, pamćenje i pozornost. Povećava učinkovitost svog živčanog sustava, povećava izdržljivost djeteta, a razdoblje aktivne budnosti povećava se na 6-7 sati dnevno. Osim toga, do dvije godine, dijete je postavljeno desno ili lijevo.

To je razdoblje formiranja osobnosti malog čovjeka, model svog budućeg ponašanja, u ovoj fazi uloga roditelja je teško precijeniti. Od ponašanja roditelja, njihovog zapošljavanja s djetetom, ovisi o njegovu mentalnom razvoju, njegovoj postajanju kao osobi. U ovoj dobi, svoje vrijeme djetetu objasniti osnovna pravila ponašanja, govoriti o tome što je „dobro” i što je „loše”, potaknuti njegovo dobro ponašanje i kazniti loše. Razvoj

Istovremeno je potrebno kontrolirati svoje ponašanje, jer je dvije godine dijete u potpunosti kopirati model ponašanja drugihnjegovi odrasli, do i hodu karakteristike govora, tako da dijete naučiti učiniti pravo, au isto vrijeme ispred njega učiniti krivu stvar - jednostavno nije prihvatljivo.

U pravilu, u dobi od dvije godine, dijete mora:

• biti svjesno vlastitoga sebe i prepoznati sebe u zrcalu;
• prepoznaju i imenuju sve svoje rodbine;
• da shvate zašto ga mogu pohvaliti, i za ono što se smije;
• ispunjava zahtjev koji se sastoji od 2-3 radnje( na primjer: "Idite na stolicu, sjednite na nju, uzmite šalicu");
• reagira na glazbu ili ritam, lepršajući ili čučnjom u ritmu;
• razumjeti kratku priču o događajima koji su mu bili poznati prije bez ilustracija;
• igrati u priči i igranju uloga;
• reproducira u igri niz najjednostavnijih logičkih akcija;
• pokazati interes za crtanje;
• je dobar u navigaciji u prostoru.

Vještine

sobom u dobi od dvije dijete teži neovisnosti. Podržite ga u ovome. Dajte svoje dijete maksimalnu slobodu i podučite ga osnovnim vještinama samousluživanja. To je sasvim normalno ako je u dobi od dvije godine dijete je sam ili uz vašu malu pomoć:

• je pranje;
• pere i brisači ruke;
• odlazi u lonac i uvijek traži zahod;
• čisti zube;
• češlja kosu;
• odijeva i potpuno uklanja ili djelomično;
• pričvršćuje tipke;Cipele cipele
• bez čipke;
• pije iz šalice i čaše;
• nježno jede, vješto koristeći žlicu, pa čak i vilicu;
• otvara i zatvara vrata.

U načelu dvogodišnje dijete je sposobno više, pod uvjetom da ćete se s njom nositi i dati dovoljno vremena i pažnje.