9. svibnja: aktivnosti u školi

približava vrlo važnu odmor za sve stanovnike naše zemlje - Dan pobjede u Velikom Domovinskom ratu. To je potrebno, tako da ljudi ne zaborave junaštvo svojih predaka. To je posebno važno razgovarati s djecom o ratu. Oni moraju znati što je cijena otišla pobjede nad fašizmom. Dakle, uoči blagdana u svim školama su manifestacije posvećene ovom događaju. Mnogi pedagozi radije formalne vladare, klasa sati ili koncerte. No, problem je u tome što u posljednjih nekoliko godina sve više i više teško zadržati 9. svibnja u školi.

Velikog Domovinskog rata doživljava kao moderna djeca jako udaljene događaje o kojima znaju malo. Do 2017, gotovo da i nema dnevni svojih članova, djeca nisu zainteresirani za stare filmove, oni su manje vjerojatno da će čitati knjige. Dan pobjede tradicija često formalno. Zbog toga, mnogi učitelji pokušavaju organizirati nešto neobično kamata djece. No, scenarij 9. svibnja bi trebao biti ozbiljan, to nije zabava.

odmor

Ciljevi glavna stvar koju trebate dobiti nastavnike u organizaciji svečanosti - je probuditi u djeci osjećaj ponosa za svoj narod, fašisti osvojio i opstati u takvom teškom trenutku. Svi razgovori, klasa sati pa čak i koncerti trebali poticati studente zainteresirane u prošlosti svoje domovine tražiti materijal i čitati knjige. Svaki događaj je posvećen vojnoj temu, obavljati sljedeće poslove:

• njegovati patriotizam, ljubav prema domovini;
• bude jasno na djecu da se rat značilo za svakoga;
• upoznati s povijesnim činjenicama;
• dati ideju o stvarnim životima ljudi tijekom rata;
• usaditi osjećaj zahvalnosti i poštovanja prema herojima rata.

Priprema za odmor u slučaju nije bila formalno i ne zaboravite djecu, oni svakako trebaju biti spojeni na njegovoj pripremi. Preporučljivo je razgovarati s njima skriptu i odabrati opciju odmora.

Priprema za Dan pobjede, potrebno je unaprijed nekoliko mjeseci prije događaja. Da djeca shvate koliko je važno da se poštuju sjećanje na vojnika koji su poginuli brani svoju domovinu ne treba ograničiti na jedan koncert ili vladara. Naravno, poželjno je da je to bio veliki događaj, ali i ostale nastavne tehnike mogu se koristiti uz njega. Pogledaj

• ratnih filmova, slušanje pjesama i memoriranje pjesama.
• Priprema pojedinačnih priča o članovima obitelji - sudionika u ratu. Pa, ako su u pratnji demonstracija fotografije ili nekih preživjelih predmeta ratnih godina.
• zajedničkoj proizvodnji svih razreda albuma. Jer moguće je koristiti osobne ratne slike ili izrezati iz časopisa.
• U osnovnoj školi, budite sigurni da obratite pozornost na proizvodnju rukotvorina. To mogu biti izrađene od papirnatih cvijeća, kartice ili crteža. Možete napraviti izložbu ili dati te obrte preživjele veterana. Djeca
• visoka škola mogu sudjelovati u kreiranju ne samo klase, ali i škole. Oni mogu izvući plakate i zidne novine, kako bi izložbu knjiga i fotografija.
• Vrlo dobro, ako uoči nastavnika donosi djecu u svojoj klasi u muzeju vojne slave, ako je to u gradu.
• Ako ne možete pozvati veterane u školu, učenici mlađi školski možete im pisati pisma. Djeca trebaju izraziti svojim riječima ono što oni osjećaju, na Dan pobjede, kako bi opisao svoj stav prema ratu.
• I siguran koliko je to moguće, nastavnici bi trebali govoriti o ratu, pobjede, junaštvo sovjetskih vojnika. Nije potrebno za učitavanje djecu suha informacija, datume i brojeve. Bolje je reći o sudbini običnih ljudi, značaj pobjede za sve buduće generacije.

odmor ukras

Vrlo je važno da je koncert održan uoči 9. svibnja bio pravilno izdan. Da bi djeca osjetila ozračje tih godina i svečanost Dana pobjede, dvorana ili klasa trebao bi biti ukrašen plakatima, zidnim novinama i zbirkama fotografija. Prilikom izvođenja izvedbe ili kazališne izvedbe, preporučljivo je koristiti kostime i ukrase koji su što bliži stvarnosti ratnih godina. Morate pronaći tuniku, kape, tikvice, pištolje i pištolje.

Kako bi događaj bio zanimljiviji, poželjno je koristiti multimedijski projektor. Pomoću računala možete prikazati snimke s filmova, dokumentarnih snimaka i vijesti iz ratnih godina na zaslonu. Sve to mora biti popraćeno glazbom.

Najčešće se koriste pjesme "Dan pobjede" i "Sveti rat".No, ovisno o scenariju praznika, možete preuzeti i druge pjesme ili njihove fragmente: "Dark Night", "Buchenwald Alarm", "Dizalice", "Trebamo jednu pobjedu", "Na neimenovanu visinu".

Kako održavati Dan pobjede

Ljestvica organizacije odmora ovisi o sposobnostima i lokaciji škole. U gradu je lakše pronaći i pozvati veterane, posjetiti muzej. U maloj seoskoj školi možete odmoriti za sve stanovnike ili posjetiti lokalni spomenik. Ali u svakom slučaju, nemojte se zaustavljati na jednom koncertu ili vladaru.

Da bi Dan pobjede utjecao na dušu svakog djeteta, čovjek mora odgovoriti svojoj organizaciji. Preporučljivo je održavati razne razgovore, natjecanja, satove i tematske večeri 1-2 tjedna prije odmora. I 7. ili 8. svibnja, kulminacija bi trebala biti koncert ili izvedba. Koje opcije mogu koristiti?

• Učiteljski sat je najlakši način proslave Dana pobjede u školi. Djeca bi se trebala pripremiti unaprijed: prikupljati materijale za izvještaje, učiti pjesme i pjesme. U izvedbama učitelj može prikazati slajdove ili uključiti fonogram vojnih pjesama.
• Zanimljivija varijanta odmora je kviz, natjecanje ili sportska utakmica. Pitanja koja se odnose na datume, prezimena i glavne događaje ratnih godina prikladni su za starije studente. U osnovnim razredima, bolje je održati natjecanje s vojnim igrama.
• Najbolji način da se djeci osjećaju puni razmjeri Pobjeda i užas rata je razgovor s veteranima. Međutim, nedavno je teško pronaći preživjele. Ako postoji takva mogućnost, sastanak bi trebao biti svečan. Treba zamisliti veteran kako bi djeca shvatila da imaju pravi junak pred njima. Nakon čestitki i isporuke darova i cvijeća, veteran govori o ratu, Victoryu. Takvi sastanci poučavaju djecu da poštuju starješine i cijene njihov uspjeh. Kao opciju, možete koristiti kazališnu produkciju: scenu u obliku razgovora djeda s unukom.
• Koncert je najčešći scenarij proslave. Poželjno je da u njemu sudjeluju što je moguće više djece i oni nisu pasivni gledatelji. Ako je ovaj događaj formalno organiziran, neće se sjetiti i neće ispuniti svoj cilj - probuditi se u dušu djeteta poštivanje mrtvih, shvaćajući vrijednost pobjede.
• Zanimljivija varijanta je produkcija u fazi. Organiziranje glazbene izvedbe je teže. No, on može probuditi u djeci želju da nauče više o ratu i običnim ljudima koji su umrli za svoju domovinu. U malim scenama mogu sudjelovati i učenici nižih razreda. Za njih je ovaj oblik blagdana zanimljiviji. Skriptu možete preuzeti ili se pojaviti. Postoji i druga mogućnost - pozivanje profesionalnih umjetnika.

Kako je zanimljivo provesti koncert

Pri pripremi skripte, nastavnici trebaju obratiti pažnju na ideju je, prije svega, za djecu, a ne za druge gledatelje. Svi bi učenici trebali biti zainteresirani za odmor, pa je bolje napustiti tradicionalnu izvedbu pjesama i pjesama na pozornici.

• Najbolje je ako je prezentacija tematska, na primjer, o djelima jednog od pjesnika.
• Za mlađe učenike zanimljiviji su nastupi koji odražavaju sudbinu rata djece. Za njih ne biste trebali koristiti dugu pjesmu na koncertu.
• Za stariju djecu, važno je uključiti radijsku najavu početka rata, možete upotrijebiti epizodu sa žicama za dječake naprijed.
• Da bi se izvedba mogla zapamtiti, poželjno je pronaći vojni oblik tih godina, kako bi se koristili ukrasi kipa, rovova ili vatre. Važno je da sve akcije prate glazbene i vojne pjesme. Pa, ako uspijete snimiti koncert na video - to će biti sjećanje na odmor.

Da biste završili bilo koji koncert ili izvedbu, trebate na optimističnoj razini. Dan pobjede je još uvijek blagdan, iako je tužan. Moramo pustiti djecu da znaju da je to iskorištavanje njihovih predaka koji im omogućuje da žive mirno i sretno. Na kraju, možete dati sve vrpce Sv. Jurja, tako da će sjećanje na te dugogodišnje događaje ostati u vašim srcima dugo vremena.

Neuobičajeni scenariji odmora

1. Povijesna igra za učenike srednjih i viših klasa, posvećena Velikom patriotskom ratu.Širi se horizontima školske djece, pomaže da bolje sjećaju materijal i obrazuje patriotske osjećaje. Igra uključuje dvije momčadi koje dolaze s imenima vezanim uz stvarnost ratnih godina, moto i znak. Sudionici se okreću kako bi odgovorili na pitanja i zaradili bodove. Da bi igra bila uzbudljiva za djecu, možete uzeti kao model popularne emisije: KVN ili "Tko želi biti milijunaš".Pitanja trebaju uključivati ​​najvažnije događaje u ratu, imena generala i heroja, imena gradova i mjesta velikih bitaka.
2. Vrlo zanimljiv koncert bit će napravljen na temelju filma "Neki stari ljudi idu u bitku".Sudionici u izvedbi moraju nositi tunike. Povremeno se uključuje fonogram s epizoda iz filma. Između pjesama i riječi heroja filma, djeca govore o stvarnim ljudima koji su žrtvovali svoje živote, onima koji u teškim godinama nisu izgubili prisutnost duha. Možete znati o vojnim dopisnicima, poštarima, medicinskim sestrama, umjetnicima koji su djelovali čak i na prvoj crti, o ženama na čijim su se ramenima nalazili svi teškoće u ratu.
3. Kazališna predstava "Na spomeniku ratu junaka" može se održati zajedno s učenicima i odraslih i mlađih. Dvojica braće, koja su došli da stave cvijeće na spomenik herojima, promatraju sliku prošlosti. To se može postići mijenjanjem osvjetljenja scene. Spomenik je pogodan za različite ljude u odjeći ratnih godina. Svaki od njih stavlja cvijeće i priča svoju priču. Može biti medicinska sestra, djevojčica koja je izgubila cijelu obitelj u opkoljenom Lenjingradu ili mladom borcu. Na kraju, moderna djeca mogu doći gore, koji će vam reći da su zahvalni herojima i nikada neće zaboraviti svoje podvig.
4. Izvedba koja se temelji na slovima prednjeg slova također će biti od interesa za djecu, osobito ako netko ima sadašnje žute triokse. Sudionici koncerta, prerušeni u vojnike, čitali su pisma. Između njih zvuči glazba ili poezija. Možete uključiti u ovaj koncert i pisma moderne djece, upućene svojim pradjedovanjima i bake.
5. Za mlađe učenike moguće je organizirati izvedbu iz kratkih skica temeljenih na poznatim pjesmama. Lako je igrati takve radove: S. Mikhalkov "Mi smo također ratnici", J. Drunin "Zinka", A. Tvardovsky "Tankmanova priča", izvatke iz pjesme M. Aliger "Zoya".
6. U starijim satovima zanimljivo je napraviti dramatičan prikaz 1941. diplomanata, koji je nakon što je školska lopta otišla ravno naprijed. Priče o svojim vršnjacima pomoći će tinejdžerima da osjećaju ratnu tragediju. Možete organizirati prezentaciju glazbom, pjesmama, prizorima oproštajaka mladih muškaraca s djevojkama, stvarnih činjenica.
7. U osnovnoj školi je dobro održati događaj posvećen djeci - sudionicima rata. Pred njim učenici moraju čitati nekoliko radova o malim herojima. Na blagdan, trebate reći ne samo o dječacima i djevojčicama koji se bore na prednjem dijelu ili s partizanima. Važno je spomenuti kako je teško za djecu u stražnjem dijelu. Obavezno je uključiti priču o blokadi Lenjingrada, na primjer, izvatke iz dnevnika Tanya Savicheva.

Dan pobjede je praznik koji se formalno ne može prići. U školi je potrebno organizirati takve događaje, tako da djeca osjećaju važnost djela njihovih predaka. Potrebno je da nova generacija ne zaboravi što je rat bio. Povezani videozapisi:

2:38

MO prašak - 9. svibnja( Događaji u školama)

14:58

Dan pobjede 9. svibnja [RCSC TASHKENT] Scena - cvijeće

55:10

opći događaj do 9. svibnja