Konflik anak di sekolah dan cara mengatasinya

Konflik di sekolah - sesuatu yang tak terelakkan. Hal lain adalah bahwa memberikan situasi di arah yang benar, karena semua bisa mendapatkan keuntungan. Pelajari ini tanpa bantuan orang dewasa tidak mungkin untuk berhasil. Persepsi

anak sebagian besar tergantung pada reaksi orang lain untuk orang-orang atau tindakan lainnya. Jika kalian beruntung dengan guru di sebuah sekolah dasar, dan konflik akan diselesaikan secara eksklusif dengan metode destruktif, periode sekolah akan diingat dengan kehangatan dan kasih sayang untuk tahun-tahun mendatang.

menyebabkan konflik antara anak di alasan

sekolah untuk kesalahpahaman di dinding sekolah mungkin banyak. Bahkan semangat kompetisi yang melekat pada siswa dapat dilihat sebagai provokasi, merangsang untuk bertindak, pengetahuan, keinginan untuk menjadi yang terbaik. Tugas guru - untuk memastikan bahwa persaingan itu sehat.

konflik dapat karena alasan berikut : keinginan

• untuk menjadi pemimpin;
• permusuhan pribadi;Perjuangan
• pengakuan, pelanggaran;
• perasaan tak berbalas;
• nedolyublivanie sikap arogan dan merendahkan orang lain;Keinginan
• berteman dengan seseorang terhadap seseorang.

Kadang-kadang dalam konflik sekolah, anak-anak dari kelas yang berbeda. Dan itu juga terjadi bahwa klan adalah teman sekelas dibagi.

sering terjebak dalam situasi juga hewan peliharaan atau mereka siswa yang guru terus membuat komentar publik. Anak-anak yang kejam, mereka tidak suka yang kuat sebanyak lemah.

Menghindari konflik

Dari guru tidak tergantung pada apa pun kecuali banyak. Hal berbaring di pundaknya beban tanggung jawab. Menghindari konflik antara anak-anak di sekolah dan mencoba untuk memuluskan situasi - tugas suci dari guru. Bahkan setelah

robek pelajaran "pembekalan mungkin berbeda."Cara pertama - untuk mencari bersalah di antara murid, mungkin dengan bantuan direktur dan guru kelas. Bersalah harus ada, dan lahan subur bagi konfrontasi antara murid masa depan juga.

cara konstruktif untuk terlihat berbeda. Situasi

adalah sebagai berikut. Belajar tentang penyakit guru, siswa SMA setuju untuk berjalan di luar lingkungan sekolah. Penggantian adalah pada saat terakhir, tapi keputusan dibuat untuk syirik dan tidak dapat diajukan banding. Pada

pelajaran datang hanya gadis, seorang mahasiswa yang sangat baik. Guru reaksi - unit dalam buku hariannya, dan tidak ada "pembekalan" setelah. Nepedagogichno? Hampir tidak. Jadi Begitu psikolog anak ini bisa melakukan.

sulit untuk membayangkan apa yang skala bisa mencapai konflik antara mahasiswa dan sisanya dari teman-teman sekelasnya di "pembekalan".

beralasan

konflik Apapun penyebab konflik antara anak-anak di sekolah, guru perlu untuk menyelesaikan banyak dari mereka. Kadang-kadang Anda bahkan tidak harus secara terbuka mencampuri apa yang terjadi untuk itu.

guru mengajar tidak hanya untuk membaca dan menulis, membantu anak untuk beradaptasi dengan tim, belajar bicara beradab, untuk berdebat, untuk mempertahankan sudut pandangnya, menyerah, untuk memahami dan menerima kesalahan, jawaban atas tindakan mereka.

Fitur konflik

Beberapa sifat yang berbeda mungkin konflik antara murid dan teman sekelas mereka. Hal ini penting untuk memahami bahwa setiap kelas dari tim. Kadang-kadang kesalahpahaman dapat timbul antara siswa yang lebih tua dan lebih muda.alasan

mungkin ada banyak hingga perasaan cemburu kepada guru favorit yang mengambil pendidikan siswa lainnya.

Apa yang harus dilakukan jika seorang anak memiliki konflik dengan guru

Jauh lebih sulit jika pihak yang bertikai adalah siswa dan guru. Penyebab konflik anak dengan guru mungkin berbeda, sampai ketidaksukaan pribadi.

Terkadang metode pendidikan yang berbeda di dalam dinding sekolah dan keluarga diketahui. Sebelum memihak, penting untuk memahami situasinya. Terkadang orang tua tidak tahu persis bagaimana menentukan apakah anak tersebut memiliki konflik dengan guru.

Untuk mulai dengan itu layak pergi ke sekolah dan berbicara dengan guru. Inilah satu-satunya cara untuk memahami siapa yang harus disalahkan, dan apa yang sebenarnya terjadi. Hasil dapat berbeda: dari penyelesaian lengkap masalah tanpa melibatkan orang asing untuk keluhan kepada otoritas yang lebih tinggi dan bahkan pindah ke sekolah lain.

Pencegahan konflik - bagaimana menghindari rekomendasi

Anda harus selalu berusaha untuk memperlancar sudut tajam dan tidak memprovokasi munculnya situasi konflik.

Jika Anda tidak ingin anak tersebut diam dalam dirinya sendiri dan sama sekali tidak menyukai kebencian, Anda tidak akan pernah bisa memaki dia di depan umum, bahkan jika dia tidak benar. Mendengarkan semua ini adalah satu hal, dan untuk mencabut anak dari dukungan adalah hal lain.

Jangan mencampuri dan berbicara dengan guru satu lawan satu atau mengumpulkan informasi tentang guru, metode pendidikannya dan sebagainya. Cara damai selalu lebih baik.

Apa yang harus dilakukan jika anak bertengkar di sekolah - saran kepada orang tua

Tindakan orang tua berbeda dalam konflik anak di sekolah. Selalu lebih baik mencoba memahami situasinya terlebih dahulu. Dalam kebanyakan kasus, kebenaran ada di suatu tempat di tengah.

Anda tidak dapat menerima arah dari guru atau anak secara kategoris. Melakukan kesimpulan tergesa-gesa juga tidak sepadan.

Tentu saja, dengan keluhan "anak tercinta" untuk melakukan pembongkaran dan segera mentransfer darah ke sekolah lain, namun tidak ada yang bisa memberi jaminan bahwa tim baru tersebut akan dapat beradaptasi dan tidak berkonflik dengan tim baru tersebut.

Jangan takut untuk berkomunikasi dan secara terbuka mengungkapkan pendapat Anda. Hanya dengan cara ini Anda bisa menemukan alasan sebenarnya untuk apa yang terjadi dan pilihan untuk menghilangkan situasi yang tidak menyenangkan.