9 Mei: kegiatan di sekolah

mendekati liburan yang sangat penting bagi semua penduduk negara kita - Hari Kemenangan di Great Patriotic War. Perlu agar orang tidak melupakan eksploitasi nenek moyang mereka. Sangat penting untuk memberi tahu anak-anak tentang perang. Mereka harus tahu berapa harga Kemenangan atas fasisme. Karena itu, menjelang liburan di semua sekolah ada acara yang didedikasikan untuk acara ini. Banyak guru lebih memilih penguasa formal, jam tangan kelas atau konser. Tapi masalahnya adalah bahwa dalam beberapa tahun terakhir, lebih sulit untuk menghabiskan 9 Mei di sekolah.

Perang Patriotik Besar dirasakan oleh anak-anak modern sebagai peristiwa yang sangat jauh, dimana mereka hanya sedikit tahu. Pada 2017, hampir tidak ada peserta hidup, anak-anak tidak tertarik dengan film lama, mereka cenderung membaca buku. Tradisi merayakan Hari Kemenangan seringkali bersifat formal. Karena itu, banyak guru mencoba mengorganisir sesuatu yang tidak biasa untuk menarik perhatian anak. Tapi skenario 9 Mei harus serius, ini bukan acara yang menghibur.

liburan

Tujuan Hal utama yang Anda butuhkan untuk mendapatkan guru dalam organisasi acara meriah - adalah untuk membangkitkan pada anak-anak rasa kebanggaan bagi umat-Nya, kaum fasis menang dan bertahan dalam waktu yang sulit. Semua percakapan, jam kelas dan bahkan konser harus mendorong siswa untuk tertarik pada masa lalu tanah air mereka, untuk mencari bahan dan membaca buku. Setiap acara didedikasikan untuk tema militer, melakukan tugas berikut:

• pengasuhan patriotisme, cinta tanah;
• untuk membiarkan anak-anak mengerti apa arti perang bagi setiap orang;
• untuk mengetahui fakta sejarah;
• memberi gambaran tentang kehidupan nyata manusia selama masa perang;
• menanamkan rasa syukur dan penghargaan atas pahlawan perang.

Mempersiapkan liburan ke acara tidak resmi dan ingat anak-anak, mereka pasti harus terhubung ke persiapan. Dianjurkan untuk membahas skenario bersama dengan mereka dan memilih varian dari perayaan tersebut.

Siapkan Hari Kemenangan terlebih dahulu, beberapa bulan sebelum acara berlangsung. Bahwa anak-anak memahami betapa pentingnya adalah untuk menghormati memori dari tentara yang meninggal membela tanah air mereka tidak harus terbatas pada satu konser atau penggaris. Tentu saja, sangat disayangkan bahwa ada kejadian serius, namun selain itu, Anda bisa menggunakan teknik metodis lainnya.

• Menonton film militer, mendengarkan lagu dan menghafal puisi dengan hati.
• Persiapan cerita individu tentang anggota keluarga - peserta dalam perang. Nah, jika mereka disertai dengan demonstrasi foto atau item yang masih ada di masa perang.
• Produksi bersama seluruh kelas album. Baginya, Anda bisa menggunakan foto militer pribadi atau dipotong dari majalah.
• Di sekolah dasar, Anda harus memperhatikan pembuatan barang buatan tangan. Ini bisa berupa bunga yang terbuat dari kertas, kartu pos atau gambar. Anda bisa membuat pameran atau menyumbangkan kerajinan ini kepada veteran yang masih hidup.
• Anak-anak senior dapat berpartisipasi dalam desain tidak hanya di kelas, tapi juga di sekolah. Mereka bisa menggambar poster dan koran dinding, membuat pameran buku atau foto.
• Sangat baik, jika pada malam guru membawa anak-anak di kelas mereka di museum kemuliaan militer, jika ini adalah di kota.
• Jika tidak ada kemungkinan untuk mengundang veteran ke sekolah, siswa kelas bawah dapat menulis surat kepada mereka. Anak-anak harus mengungkapkan dengan kata-kata mereka sendiri apa yang mereka rasakan pada Hari Kemenangan, menggambarkan sikap mereka terhadap perang.
• Dan sebanyak mungkin guru harus menceritakan tentang perang, Kemenangan, tindakan heroik tentara Soviet. Jangan memuat anak-anak dengan informasi, kurma dan gambar yang kering. Lebih baik membicarakan nasib orang biasa, pentingnya kemenangan bagi semua generasi berikutnya.

Holiday Decoration

Konser yang sangat penting yang diadakan pada malam 9 Mei ini benar-benar dikeluarkan. Agar anak merasakan suasana tahun-tahun itu dan khidmat Hari Kemenangan, aula atau kelas harus dihias dengan poster, koran dinding dan koleksi foto. Saat melakukan pertunjukan atau pertunjukan teater, disarankan untuk menggunakan kostum dan hiasan yang sedekat mungkin dengan realitas tahun-tahun perang. Anda perlu menemukan tunik, topi, termos, pistol dan pistol.

Untuk membuat acara lebih menarik, sangat diharapkan untuk menggunakan proyektor multimedia. Dengan bantuan komputer, Anda dapat menampilkan cuplikan dari film, penembakan dokumenter dan newsreels tahun-tahun perang di layar. Semua ini harus disertai musik.

Lagu "Victory Day" dan "Holy War" paling sering digunakan. Tapi tergantung skenario liburan, Anda bisa mengambil lagu atau fragmen lainnya: "Dark Night", "Buchenwald Alarm", "Cranes", "Kami membutuhkan satu kemenangan", "Pada ketinggian yang tidak disebutkan namanya".

Bagaimana Menangguhkan Hari Kemenangan

Skala penyelenggaraan liburan bergantung pada kemampuan, lokasi sekolah. Di kota lebih mudah untuk menemukan dan mengundang veteran, mengunjungi museum. Di sebuah sekolah pedesaan kecil, Anda bisa mengadakan liburan untuk semua penduduk atau mengunjungi monumen lokal. Tapi bagaimanapun juga, jangan berhenti dengan satu konser atau penggaris.

Untuk Hari Kemenangan untuk mempengaruhi jiwa setiap anak, seseorang harus mendekati organisasinya secara bertanggung jawab. Dianjurkan untuk mengadakan berbagai percakapan, kontes, jam kelas dan bertema malam 1-2 minggu sebelum liburan. Dan pada tanggal 7 atau 8 Mei, puncaknya harus menjadi konser atau pertunjukan. Pilihan apa yang bisa saya gunakan?

• Jam kelas adalah cara termudah untuk merayakan Hari Kemenangan di sekolah. Anak-anak harus mempersiapkannya terlebih dahulu: mengumpulkan materi untuk laporan, belajar puisi dan nyanyian. Antara pertunjukan guru bisa menampilkan slide atau menyertakan fonogram lagu militer.
• Varian liburan yang lebih menarik adalah pertandingan kuis, kompetisi atau pertandingan olah raga. Pertanyaan yang berkaitan dengan tanggal, nama keluarga dan peristiwa besar tahun-tahun perang lebih sesuai untuk siswa yang lebih tua. Di kelas utama, lebih baik mengadakan kompetisi dengan permainan militer.
• Cara terbaik untuk membiarkan anak-anak merasakan skala penuh dari Kemenangan dan kengerian perang adalah percakapan dengan para veteran. Namun, baru-baru ini sulit untuk menemukan korban selamat. Jika ada kesempatan seperti itu, pertemuan itu harus serius. Seorang veteran harus dibayangkan sehingga anak-anak mengerti bahwa mereka memiliki pahlawan sejati di depan mereka. Setelah selamat dan pengiriman hadiah dan bunga, veteran berbicara tentang perang, Kemenangan. Pertemuan semacam itu mengajarkan anak-anak untuk menghormati para tetua dan menghargai prestasi mereka. Sebagai pilihan, Anda bisa menggunakan produksi teatrikal: sebuah adegan dalam bentuk percakapan kakek dengan cucunya. Konser
• adalah skenario yang paling umum dari perayaan tersebut. Sangat diharapkan bahwa sebanyak mungkin anak dapat berpartisipasi di dalamnya, dan mereka bukan penonton pasif. Jika acara ini diselenggarakan secara formal, maka tidak akan diingat dan tidak akan memenuhi tujuannya - untuk membangunkan jiwa anak penghormatan kepada orang mati, memahami nilai kemenangan.
• Varian yang lebih menarik adalah produksi panggung. Mengatur penampilan musik lebih sulit. Tapi dia bisa membangunkan pada anak-anak keinginan untuk belajar lebih banyak tentang perang dan orang-orang biasa yang meninggal karena tanah air mereka. Dalam adegan kecil, siswa kelas bawah pun bisa berpartisipasi. Bagi mereka, bentuk liburan ini lebih menarik. Anda bisa mengambil naskahnya siap atau muncul. Ada juga pilihan lain - untuk mengundang seniman profesional.

Seberapa menarik untuk melakukan konser

Saat menyiapkan naskah, guru harus memperhatikan gagasan ini, pertama-tama, untuk anak-anak, dan bukan untuk pemirsa lain. Semua siswa harus tertarik pada liburan, jadi lebih baik meninggalkan pertunjukan tradisional puisi dan lagu di atas panggung.

• Sebaiknya presentasi itu tematik, misalnya pada karya salah satu penyair.
• Bagi anak-anak sekolah yang lebih muda, pertunjukan yang mencerminkan nasib anak-anak perang lebih menarik. Bagi mereka, sebaiknya Anda tidak menggunakan puisi panjang di konser.
• Untuk anak yang lebih tua, penting untuk menyertakan pengumuman radio tentang dimulainya perang, Anda dapat menggunakan episode tersebut dengan kabel anak laki-laki ke depan. Untuk kinerja yang harus diingat, diinginkan untuk menemukan bentuk militer tahun-tahun itu, untuk menggunakan hiasan ruang istirahat, parit atau api. Penting agar semua tindakan disertai lagu musik dan militer. Nah, jika Anda berhasil memotret konser di video - itu akan menjadi kenangan liburan.

Untuk menyelesaikan konser atau pertunjukan yang Anda butuhkan dengan nada optimis. Hari Kemenangan masih libur, meski sedih. Kita perlu memberi tahu anak-anak bahwa itu adalah eksploitasi leluhur mereka yang memungkinkan mereka hidup dengan damai dan bahagia. Pada akhirnya, Anda bisa memberi semua pita St. George, sehingga kenangan akan kejadian lama ini akan tetap ada di hati Anda untuk waktu yang lama.

Skenario permainan liburan

1. yang tidak biasa untuk murid kelas menengah dan atas, didedikasikan untuk Perang Patriotik Agung. Ini memperluas cakrawala anak sekolah, membantu untuk lebih mengingat materi dan mendidik perasaan patriotik. Pertandingan melibatkan dua tim yang tampil dengan nama yang terkait dengan realitas tahun-tahun perang, moto dan lambang. Peserta bergiliran menjawab pertanyaan dan mendapatkan poin. Untuk membuat permainan lebih seru untuk anak-anak, Anda bisa tampil sebagai model acara populer: KVN atau "Who wanted to a a jutawan."Pertanyaan harus mencakup peristiwa perang yang paling penting, nama para jenderal dan pahlawan, nama kota dan tempat pertempuran besar.
2. Konser yang sangat menarik akan dibuat berdasarkan film "Some Old Men Are Going to Battle."Peserta dalam pertunjukan harus memakai tunik. Fonogram dengan episode dari film ini secara berkala disertakan. Antara lagu dan kata-kata para pahlawan film tersebut, anak-anak berbicara tentang orang sungguhan yang mengorbankan nyawa mereka, mereka yang pada tahun-tahun sulit itu tidak kehilangan kehadiran roh. Anda dapat mengetahui tentang koresponden militer, tukang pos, perawat, seniman yang bahkan bertindak di garis depan, tentang wanita, yang bahunya meletakkan semua kesulitan dalam perang.
3. Pertunjukan teater "Di monumen pahlawan perang" dapat diselenggarakan bersama dengan siswa kelas menengah dan atas. Dua bersaudara, yang datang untuk meletakkan bunga di monumen para pahlawan, diawasi oleh gambar masa lalu. Hal ini bisa diraih dengan mengubah pencahayaan pemandangan. Monumen ini cocok untuk orang yang berbeda dalam pakaian tahun-tahun perang. Masing-masing menaruh bunga dan menceritakan ceritanya. Bisa jadi seorang perawat, seorang gadis kecil yang kehilangan seluruh keluarganya di Leningrad yang terkepung, atau seorang pejuang muda. Pada akhirnya, anak-anak modern bisa datang siapa yang akan memberi tahu Anda bahwa mereka berterima kasih kepada para pahlawan dan tidak akan pernah melupakan prestasi mereka.
4. Kinerja berdasarkan huruf depan juga menarik bagi anak-anak, terutama jika seseorang memiliki segitiga kuning menguning. Peserta konser, menyamar sebagai tentara, membaca surat-suratnya. Antara mereka, musik atau suara puisi. Anda bisa memasukkan dalam konser dan surat anak-anak modern ini, yang ditujukan kepada kakek buyut dan nenek buyut mereka.
5. Bagi siswa yang lebih muda, adalah mungkin untuk mengatur pertunjukan dari sketsa pendek berdasarkan puisi terkenal. Sangat mudah untuk memainkan karya semacam itu: S. Mikhalkov "Kami juga pejuang", J. Drunin "Zinka", A. Tvardovsky "Kisah Tankman", kutipan dari puisi M. Aliger "Zoya".
6. Di kelas senior akan menarik untuk membuat presentasi dramatis dari 1941 lulusan, yang setelah bola sekolah langsung menuju ke depan. Cerita tentang teman sebayanya akan membantu remaja merasakan tragedi perang. Anda bisa mengatur presentasi dengan musik, puisi, adegan perpisahan pria muda dengan cewek, fakta nyata.
7. Di sekolah dasar ada baiknya mengadakan acara yang didedikasikan untuk anak-anak - peserta dalam perang. Di hadapannya, para siswa harus membaca beberapa karya tentang pahlawan kecil tersebut. Pada liburan, Anda perlu tahu tidak hanya tentang anak laki-laki dan perempuan yang berperang di depan atau dengan para partisan. Penting untuk disebutkan betapa sulitnya bagi anak-anak di belakang. Adalah wajib untuk memasukkan sebuah cerita tentang blokade Leningrad, misalnya, kutipan dari buku harian Tanya Savicheva.

Victory Day adalah hari libur, yang tidak bisa didekati secara formal. Di sekolah, perlu mengorganisir acara semacam itu, agar anak merasakan pentingnya akta leluhur mereka. Perlu agar generasi baru tidak melupakan seperti apa perang itu. Video Terkait:

2:38

MO Powder - 9 Mei( Acara di sekolah)

14:58

Hari Kemenangan 9 Mei [RCSC TASHKENT] Scene - Flowers

55:10

acara sekolah umum pada tanggal 9 Mei