Anak hiperaktifFitur pendidikan dalam keluarga

Bagaimana Anda tahu bahwa gelisah Anda sedikit - bukan hanya seorang pria energik, dan anak dengan patologi? Dan apa yang harus dilakukan bila diagnosis ADHD dikonfirmasi?tanda-tanda

anak hiperaktif menandatangani

Baru-baru ini, istilah "hiperaktif" semakin ditemukan pada pasien muda rekam medis. Mari kita coba mengerti apa yang ada dibalik diagnosis ini.

Hiperaktif - bahasa medis ADHD( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) - patologi, di mana anak berlebihan bersemangat dan aktif.

• Tidak seperti anak-anak yang sehat, yang juga waktu yang sangat aktif ke waktu, anak-anak dengan ADHD adalah aktivitas postoyanno. Izlishnyaya aktif anak-anak dengan ADHD disebabkan oleh kekhasan aksi dari sistem saraf pusat, khususnya meningkat rangsangan
• refleks Penyakit ini sangat sulit untuk mendiagnosa, karena tidak adacara pengobatannya. Dalam lingkungan medis, keberadaan penyakit seperti "hiperaktif" menyebabkan banyak perselisihan dan kesalahpahaman
• Menurut dokter, sekitar sepertiga dari anak-anak didiagnosis dengan ADHD berjalan di usia remaja, bahkan beberapa dari anak-anak ini mengembangkan cara-cara untuk mengatasi ADHD pada masa dewasa
• biasanya anak hiperaktif dimulaiTerang sampai 2-3 tahun. Pada masa kanak-kanak, sulit untuk didiagnosis;gejala yang samar-samar, namun, ada tanda-tanda yang dapat menarik perhatian dari tanda-tanda kelahiran

dari gangguan perhatian defisit hiperaktif pada bayi dan anak-anak sampai tiga tahun mimpi

• buruk: anak tidak dapat dihukum tidur di siang hari, ia buruk tidur
• malam Sering muntah setelah makan(tidak ada regurgitasi dan muntah adalah dengan banyak konten) anak
• tidak suka sesuatu yang menghambat gerakannya atau tekanan pada kulit: popok, sarung tangan, topi dengan string, cardigan dengan ritsleting di bawah
• tenggorokan berlebihanuntuk stimulus: cahaya terang, suara keras, gerakan tiba-tiba
• Ada aktivitas fisik yang konstan: bayi sepanjang waktu untuk menggerakkan lengan dan kakinya, prematur mulai berguling, duduk, merangkak dan berdiri
• Biasanya, anak-anak hiperaktif sangat melekat pada ibunya, mungkin menangisjam, bila tidakNamun, mereka sulit untuk pergi pada kontak dengan orang asing: menolak untuk mengambil mainan dari tangan, lebih memilih untuk menyembunyikan bereaksi jika seseorang mencoba untuk membawa mereka ke tanda-tanda tangan

dari gangguan perhatian defisit hiperaktif pada anak-anak prasekolah dan sekolah lebih awal usia

• tidak bisaberkonsentrasi pada satu hal, sementara memiliki ban mudah terganggu dan mulai
• tidak bisa lama duduk diam: terus gelisah di kursinya, menggerakkan tangan dan kakinya, terlihat sekitar;di dalam kelas atau selama makan dia tidak berguna untuk meminta untuk duduk diam
• meninggalkan semuanya di tengah jalan: membaca buku, menonton kartun, bermain dengan
• rekan-rekan Pendidikan game yang membutuhkan ketekunan( konstruktor, teka-teki, kerajinan), anak-anak ini memiliki sedikit
• bunga Miskin mengatasi semua ituHal ini membutuhkan keterampilan motorik halus: aplikasi, pemodelan, krayon pengencang, tali dan kait
• pakaian terus-menerus masuk ke beberapa cerita sebagai anak-anak hiperaktif mengurangi rasa bahaya dan tidak ada kontrol motor: mereka jatuh,oluchayut cedera keluar dari biru, sering sesuatu yang menjatuhkan, menggaruk dan noda

• Di sekolah, mereka merasa buruk diberikan matematika dan tulisan tangan, tidak suka membaca
• Dalam hal pengembangan, mereka sering mengungguli rekan-rekan mereka: mereka memiliki cukup kecerdasan tinggi, mereka cemerlang mengatasi tugas kreatif cepat menangkap materi
• sangat sulit setuju untuk disiplin, sering bertentangan dengan guru, air mataPelajaran
• Masalah terbesar adalah adaptasi dengan teman sebayanya. Karena terlalu memperhatikan, anak hiperaktif tidak dapat sepenuhnya mendukung percakapan, terlibat dalam permainan;mereka terlalu banyak bicara, dapat mematahkan teman bicara di tengah kalimat dan mulai cerita saya
• Tak perlu bereaksi terhadap ejekan dan lelucon teman sekelas konflik lebih sering dari biasanya, agak tiba-tiba dan kasar berperilaku sedikit provokasi;sebagai akibatnya sering terpinggirkan dan tidak memiliki teman
• karena ketidakmampuan untuk berkonsentrasi anak hiperaktif sangat tersebar dan kikuk;Mereka terus-menerus kehilangan sesuatu, lupa, mencari benda untuk waktu yang lama;mereka tidak mampu menjaga ketertiban di dalam lemari, dalam portofolio, di kamar
• Karena kelelahan, mereka sering menderita sakit kepala, gangguan pencernaan, alergi dan negara neurotik

aktivitas fisik untuk anak-anak dengan

ADHD Ketika semua aspek negatif di atas, ada aspek positif dalam peningkatan aktivitas motorikanak. Gerakan mempromosikan perkembangan aktif semua sistem organisme yang sedang tumbuh. Hal utama adalah untuk mengatur proses dan mengirim aktivitas anak di arah yang benar

• Aktivitas fisik yang teratur meningkatkan mood dan meningkatkan kualitas tidur, perkembangan sistem saraf, mengatur metabolisme dan otoritas sirkulasi darah
  untuk menguatkan otot dan tulang, membentuk postur tubuh yang benar dan kontur tubuh, yang memberikan kontribusi untuk berfungsinya internalotoritas
• untuk memperkuat jantung dan paru-paru, meningkatkan sirkulasi darah dan sesuai dsotavka oksigen ke berbagai organ otot bekerja
• di kanan bawahMengatasi latihan langsung mempengaruhi mental proses pembangunan, ucapan, memori dan berpikir
• mengembangkan kualitas pribadi yang penting: kehendak, stamina dan disiplin

aktivitas kognitif anak-anak dengan ADHD

aktivitas kognitif - kesiapan anak untuk mencapai hasil, untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan untuk menyerap materi pengajaran tertentudalam jumlah yang tepat.

Dari perkembangan kualitatif aktivitas kognitif anak, keberhasilannya di sekolah dan kemudian kehidupan secara langsung bergantung. Hal ini sangat penting bagi anak-anak hiperaktif untuk membantu orang tua mereka dalam masalah ini.

• Dosis jumlah informasi yang diterima anak. Pelajaran harus singkat, informasi sederhana dan obyektif - tentang apa yang bisa dilihat dan disentuh anak. Konsep abstrak anak usia prasekolah tidak dapat dirasakan.
• Jika ada kemungkinan aplikasi praktis dari pengetahuan, mengatur dengan anak Anda beberapa pengalaman, ini akan membantu Anda lebih baik mempelajari materi, karena visibilitas - faktor yang sangat penting dalam anak-anak prasekolah mengajar
• Informasi yang diperoleh tidak boleh terpecah-pecah, bukan untuk menciptakan beban tambahan pada jiwa.
• Ketika mengirimkan informasi penting itu logis terkait dengan materi yang sudah dipelajari untuk anak berkembang gambaran holistik dari dunia
• Sport harus menjadi karakter permainan untuk anak-anak prasekolah permainan - jenis terkemuka kegiatan, di mana mereka belajar tentang dunia di sekitar
• Sangat tidak harus menghukum anak atas kesalahan dankelambatan, sehingga Anda mencegah minatnya dalam studi tahun-tahun mendatang

agresif

anak Salah satu pilihan manifestasi hiperaktivitas dapat ditingkatkan agresivitas pbayi ituKami tidak berbicara tentang agresi jinak, yang terjadi pada anak-anak dalam hal kebutuhan untuk melindungi wilayahnya dari perambahan atau agresi sebagai respon terhadap pelaku.

Peningkatan agresivitas - adalah manifestasi termotivasi kemarahan diarahkan pada orang lain.

meningkat agresi karena fakta bahwa jiwa berlebihan bersemangat anak dengan hiperaktif penyebab sedikit bisa menjadi stimulus yang serius dan sebagai konsekuensinya - manifestasi dari tindakan "defensif" untuk menghilangkan penyebab iritasi.

Bagi orang lain perilaku seperti sering tampak tidak termotivasi, sebagai penyebab rangsangan dapat melayani hal-hal sebagai cukup berbahaya dari perspektif vzroslyh. Kak berperilaku benar jika pameran anak Anda meningkat agresi?

Dalam prakteknya, hukuman publik( memukul, mencabut berjalan-jalan, bisa meminta pengampunan untuk semua) memiliki efek sebaliknya: hanya mengintensifkan konflik dan menyebabkan anak keinginan untuk mengganggu lagi. Jika Anda mengabaikan tindakan agresif anak tersebut, anak tersebut merasakan hal ini sebagai permisif, dan manifestasi agresi yang tidak termotivasi menjadi norma baginya. Bagaimana cara membantu anak yang agresif?

• Pada tanda pertama agresi, Anda perlu mengalihkan perhatian anak ke topik lain. Hal ini sangat penting dalam kontak fisik dekat anak dan orang tua, sebagai anak-anak hiperaktif yang sangat melekat pada orang tua mereka, terutama ibu saya
• Dorong anak Anda untuk berbagi dengan Anda penyebab kemarahan. Pertama, proses investasi emosi dalam mengalihkan perhatian berbicara dan menenangkan bayi, dan kedua, akan lebih mudah untuk memahami apa yang memicu agresi dan cara menghapus
• Menonton erat sehingga dalam kehidupan sehari-hari, anak berhadapan dengan perilaku agresif dari orang lain.agresi tidak dapat diterima dalam keluarga, Anda harus menghindari menonton kartun dan film dewasa dengan tingkat tinggi agresi, komik, gambar dan game komputer bantalan agresi, dan harus dikeluarkan dari bidang pandang
• anak Dapatkan mencambuk mainan bayi. Jika dia tidak bisa mengatasi kemarahan, mintalah dia untuk mencurahkan semua emosi pada pil tinju atau bantal lembut. Kalahkan hadiah Anda dan ajarkan anak untuk membuang agresi tanpa membahayakan orang lain. Bagaimana cara menenangkan anak?
  • Bicara - yaitu, pada kecepatan yang sangat cepat, mulailah mengatakan sesuatu yang "penting" dan menarik untuk anak itu. Dia akan mendengarkan tanpa sadar, dan histeria secara bertahap berhenti
  • mengalihkan perhatian ke objek lain, menunjukkan minat mereka dalam subjek, dan mengubah anak ke dalam percakapan: "Oh, lihat betapa menyenangkan aku belum pernah terlihat sebelumnya. Apa yang kamu pikir ini? Bantu aku mencari tahu »
  • Cobalah untuk menebak anak itu. Misalnya, mintalah dia untuk mengalihkan keanehannya ke lain waktu: "Ayo pergi cepat ke toko sampai tertutup, dan saat kami pulang, Anda akan bisa menangis."Atau, misalnya, mintalah anak menangis dengan suara bass, karena suara nenek yang tinggi menyakiti telinga Anda. Memahami proposal Anda, anak tersebut akan menenangkan diri dari
  • .Mengambil anak di pangkuannya, memeluk erat, poshepchite telinganya seperti yang Anda mencintainya, menyeka air
  • Tanyakan padanya tentang alasan untuk menangis, empati, orang tua memberikan bayi rasa perlindungan dan kerja perdamaian

  

  dengan anak-anak hiperaktif

  anak hiperaktif adalah kebutuhan yang sangat tinggi untuk persetujuan,pujian, penerimaan, pengakuan. Karena perilaku mereka yang biasa, mereka mendengar celaan dan ancaman lebih sering daripada kata-kata kekaguman. Bagaimana Anda bisa menciptakan kondisi di mana anak Anda akan merasa sukses dan percaya diri?

  • Berikan anak itu ke bagian atau sekolah seni.anak hiperaktif biasanya sangat berbakat kreatif: mereka dicat dengan baik, mereka memiliki pendengaran yang sangat baik, dengan latar belakang anak normal bakat mereka menonjol cukup terasa
  • Anda dapat mengirim anak-anak mereka ke bagian olahraga, jika memiliki olahraga favorit, dan kemampuan untuk membersihkannya.anak hiperaktif biasanya ambang batas cukup rendah kelelahan dan rasa sakit, sehingga dalam olahraga, mereka juga meraih sukses
  • Aim aktivitas anak terkenal arah berguna: air tanaman, membawa air, mencuci piring, membersihkan kandang dengan burung beo. Adalah penting bahwa kasus ini tidak memerlukan waktu yang lama, namun ini memberi bantuan yang cukup besar. Anda bisa memberikan beberapa tugas dengan sedikit istirahat. Jadi anak splash energi dan juga merasa bangga dengan pekerjaan yang dilakukan
  • Puji anak Anda untuk setiap keberhasilan yang ia telah mencapai: teka-teki bersama-sama, dicat gambar, membawa usaha apapun untuk akhirnya, diam-diam duduk melalui pelajaran, berbaring tenang dalam tidur jam. Mintalah guru yang sama di taman kanak-kanak dan sekolah dasar. Reaksi positif orang dewasa akan menyebabkan anak mengembangkan kesuksesan ke arah ini.

  

  Anak hiperaktif. Saran psikolog

  • Psikolog menasihati saat berbicara dengan anak hiperaktif terlebih dahulu untuk melakukan kontak mata( "lihat saya, please"), baru kemudian memulai percakapan. Jika selama percakapan anak terganggu menginstal kontak taktil( mengambil alih telapak tangan, tepukan di bahu) - tindakan lembut mengembalikan perhatian anak untuk topik pembicaraan
  • menentukan rutinitas sehari-hari yang ketat. Stabilitas dan prediktabilitas merupakan faktor yang sangat penting bagi anak hiperaktif. Rezim didirikan akan membantu untuk menghindari stres berlebihan pada sistem saraf anak, disebabkan oleh bisnis tak terduga atau kurangnya kebiasaan untuk
  • pekerjaan tertentu Cobalah untuk masuk ke apartemen dan ke kamar bayi semua hal-hal yang ketat tempatnya: lampu, keranjang mainan, lemari. Seorang anak hiperaktif sangat tersebar, dan urutan yang ketat dari hal-hal akan membantu dia untuk cepat menemukan objek yang diinginkan, dan karena itu, mengurangi alasan untuk kegembiraan yang berlebihan

  

  anak hiperaktif. Apa yang harus dilakukan orang tua?

  Perubahan pada otak yang menyebabkan peningkatan rangsangan dan hiperaktif anak tidak seumur hidup, dan sering pergi ke masa remaja.

  Hiperaktif bukan penyakit dalam arti kata yang ketat, ini hanya penyimpangan sementara. Untuk membuat hidup lebih mudah untuk diri sendiri dan bayi Anda sampai dewasa, orang tua harus mematuhi beberapa aturan sederhana:

  • menghindari hukuman yang berlebihan untuk ketidaktaatan, sebagai perilaku buruk anak tidak sengaja, ia merasa tidak nyaman dari fakta bahwa ia tidak bisa menyesuaikan diri dengan aturan umum. Bersumpah dan tuduhan hanya akan memperburuk kondisi
  • anak Cobalah untuk mencegah mengamuk anak sebelum terjadinya atau pengembangan hingga fase hiperaktif.
    menghindari situasi yang dapat menyebabkan bayi emosi terlalu bergolak: tidak untuk membuat kejutan, situasi yang tidak terduga,
  • perubahan iklim mendadak untuk menetapkan aturan-aturan tertentu, di mana anak menerima hadiah kecil untuk setiap tugas dilaksanakan dengan baik yang membutuhkan ketekunan dan perhatian
    Mengembangkan kode etik( situasianak yang selalu mendengar kata "tidak") dan lembut, tapi secara ketat mematuhi mereka
  • Hindari kerumunan orang, sebuah peristiwa yang bising besar, sejumlah besar tamu di rumah;Situasi ini sangat kondusif untuk ekspresifitas
    Hindari detail terang, kombinasi kontras dan warna teriakan dalam disain kamar anak-anak;lebih memilih nada tenang
  • Hindari kekacauan furnitur dan banyak mainan di kamar bayi, menghindari kebingungan dan kekacauan
  • Kebanyakan bermain dengan anak dalam mengembangkan dan permainan pelatihan. Pada saat bersamaan, seharusnya tidak ada suara asing di ruangan itu( TV atau radio termasuk, percakapan tidak relevan).Bayi Anda sulit untuk fokus, dan kebisingan akan menyebabkan tekanan ekstra pada

  

  • jiwa anak hiperaktif juga membantu menghilangkan stres permainan di udara segar, perjalanan ke alam, olahraga aktif( tapi bukan kompetisi!) - semua kegiatan yang akan memungkinkan mereka untuk melepaskan energi,tanpa menyebabkan kekhawatiran di sekitar
  • Hal ini diinginkan untuk mengembangkan ritual persiapan untuk tidur, untuk mengembangkan kebiasaan jangka panjang anak dan sikap mental tertentu.2 jam sebelum tidur, hentikan semua permainan dan aktivitas yang aktif. Satu jam sebelum tidur, matikan TV, penerima, kurangi kebisingan latar belakang secara keseluruhan di apartemen. Untuk 30-40 menit sebelum tidur, minum teh herbal, mandi, pijat kaki. Hal mempromosikan relaksasi dan menghilangkan sistem nada saraf
  • Lay anak harus dengan lampu dan ditutup oleh kebisingan jendela asing dan pintu. Dianjurkan untuk tetap dekat dengan bayi, menyetelnya untuk tidur: berbisik, membelai lembut, memeluk gerakan dan suara.
  • Penting agar ruangan tempat anak tidur berventilasi baik. Bahan untuk tempat tidur dan piyama harus terbuat dari bahan alami, yang tidak dialiri listrik, karena listrik statis meningkatkan nada sistem saraf

  Video: Seorang anak hiperaktif. Apa yang harus saya lakukan?