Attention Deficit Syndrome

Hari ini istilah-istilah seperti " attention deficit disorder ", "hiperaktif", "impulsif", dan lain-lain semakin populer di lingkungan orang tua dan di kalangan psikolog anak-anak.

Mereka masih menimbulkan diskusi dan diskusi yang memanas, belum dipelajari secara rinci, namun ada juga anak-anak( dan seringkali orang dewasa) dengan gejala yang sangat spesifik yang memenuhi syarat sebagai gangguan attention deficit hyperactivity disorder( ADHD)Meragukan untuk tidak memilikinya.

Apakah sebenarnya ada sindrom gangguan attention deficit hyperactivity?

Seperti apakah benar-benar ada gangguan perhatian defisit, apakah benar-benar dapat dianggap sebagai penyakit, dan seberapa meluasnya, masih ada perselisihan sengit dalam bidang ilmiah, pendidikan, dan kalangan lainnya.

Seringkali, guru yang mendengar bahwa anak menderita gangguan attention deficit hyperactivity, menyeringai seperti sakit gigi, dan mulai dengan penuh semangat menjelaskan bahwa semua penemuan orang tua yang tidak ingin mendidik anaknya dengan baik. Orangtua

, yang marah atas keraguan para guru dengan kemampuan orang tua mereka, mulai menyalahkan guru: "Mereka mengatakan bahwa Anda tidak ingin bekerja dan menemukan pendekatan terhadap anak-anak yang berbeda."

Kebenaran, seperti biasa, ada di suatu tempat di tengahnya.

Anak-anak dengan ADHD memang ada.

Dan mereka benar-benar perlu membuat kontak khusus - guru mana pun tidak akan bisa lolos darinya.

Tetapi juga beberapa ibu dengan ayah laki-laki mengatasi tongkat itu, percaya bahwa perilaku anak-anak mereka di sekolah adalah masalah semata-mata untuk para guru, bahkan tanpa mencoba mempengaruhi anak mereka sendiri.

Ini adalah perilaku buruk, yang menyebabkan keengganan orang tua untuk terlibat secara serius dengan bayi mereka, diambil untuk gangguan perhatian defisit.

"Dan tidak ada gangguan defisit perhatian yang tidak dimilikinya!". ..

Saya ingat pernah sekali anak seperti itu berpaling untuk sementara perjalanan mimpi buruk bagi semua penumpang mobil. Dia berlari di sepanjang lorong, membuka semua kompartemen, mencoba meraih apa yang dia sukai, berteriak, mengetuk dinding.

Semua orang tua sama sekali tidak bereaksi.

Upaya untuk menarik perhatian mereka tidak menghasilkan apa-apa: ibu saya, setelah mendengarkan kemarahan beberapa penumpang, dengan tenang menjawab bahwa dia membiarkan anaknya berperilaku seperti dia mau, dan jika seseorang tidak menyukainya, itu hanya masalah mereka sendiri.

Bagi anak ini, kira-kira berusia 10 tahun, dia tidak menarik anak yang tidak disengaja.

Salah satu wanita yang lebih tua berhasil memeras seorang teroris kecil( lalu ternyata wanita itu membawa tiga anak laki-laki), tetangga saya di coupe.

Ketika anak yang kasar ini masuk ke kompartemen kami, wanita itu berdiri dengan sangat kasar menghukum anak itu, melarangnya mengambil tanpa menuntut barang-barangnya dan membuat suara di samping kompartemennya, mengancam untuk memukulnya dengan benar, jika tidak tenang.

Anak laki-laki itu, yang jelas tidak terbiasa dengan nada ini dan apa yang mereka katakan "Tidak", podzavis untuk sementara, dan kemudian berlari untuk mengeluh kepada ibuku.

Apa itu Cerebral Palsy: Gejala, Penyebab, Pengobatan

Dia keluar dari keadaan dahak, datang untuk mengerti: "Bagaimana bisa, anaknya tersinggung?".

Saya mendengar respons yang tenang dari tetangga saya: "Saya bersikap seperti yang saya anggap perlu dan jika tidak sesuai dengan seseorang, itu hanya masalah mereka."

Di dalam mobil akhirnya muncul kedamaian dan keheningan, yang hanya melumpuhkan pukulan marah seorang teroris kecil dan ibunya.

Tidak ada sindrom gangguan attention deficit hyperactivity pada anak ini.

Apakah hanya impudent dari impunitas bayi.

Studi pertama tentang attention deficit disorder

Studi tentang disfungsi otak telah dilakukan sejak lama.

Sebagai contoh, pada awal abad ke-20, E. Kahn dan rekan-rekannya menyelidiki anak-anak yang ditandai oleh aktivitas dan impulsif yang berlebihan, ketidakmampuan memusatkan perhatian mereka untuk waktu yang lama, distractibility, dll.

Penulis karya tersebut, yang terbit tahun 1934, menyarankan untuk menyebut penyakit mereka "kerusakan otak minimal".

Istilah "gangguan defisit perhatian" relatif baru, karena pertama kali digunakan pada awal tahun 1980an oleh psikiater Amerika.

Di negara yang sama, dan mulai aktif mengeksplorasi fenomena yang paling menarik ini.

Adalah American Association of Psychiatrists, untuk pertama kalinya, yang menetapkan klasifikasi anak-anak yang menderita gangguan perhatian defisit.

Menurut penelitian mereka, ada tiga jenis:

1. Yang disebut "murni" attention deficit disorder.
2. ADD, dikombinasikan dengan hiperaktif.
3. Syndrome hiperaktif tanpa defisit perhatian.

Versi gabungan dari penyakit ini paling sering diamati, oleh karena itu singkatan ADHD menjadi begitu meluas dalam literatur sains ilmiah dan populer.

Amerika terus aktif mengeksplorasi gangguan perhatian defisit.

Para ilmuwan dalam negeri dari mereka, sayangnya, masih jauh tertinggal.

Bagaimana cara mengajar anak untuk taat?

Fitur attention deficit disorder

orang tua yang anaknya tidak berperilaku terlalu baik dan memberikan banyak kesulitan untuk mereka dan guru dan tutor dan rekan-rekan, akan ditentukan apakah anak benar-benar menderita attention deficit hyperactivity disorder, atau ia hanya memilikikesenjangan dalam pendidikan

Sebelum membicarakan gejala, saya ingin Anda belajar tentang tiga karakteristik sindrom ini:

1. Prevalensinya tidak begitu besar seperti yang terlihat: hanya 5-7% anak usia sekolah yang mengalaminya.

   Jika Anda mengambil data rata-rata, maka di setiap kelas bisa ada anak dengan ADHD.

   Banyak, saya setuju, tapi angka itu tidak begitu menyeramkan, seperti yang coba dibuktikan oleh literatur populer.

2. Anak laki-laki terkena sindrom ini dua kali lebih mungkin dibandingkan anak perempuan, jadi jika Anda, sebagai orangtua dari anak itu, yang diduga dari anak-anak dengan ADHD, kebutuhan untuk khawatir Anda lebih dari orang tua dari gadis-gadis.

3. untuk 5-6 tahun untuk mengurus gangguan perhatian defisit tidak perlu.

   Sebelum anak mulai sekolah, atau setidaknya dalam kelompok persiapan dan mulai studi sistematis, sulit untuk menentukan ADHD nya.

tentang bagaimana mengidentifikasi ADHD pada anak

dan apa yang harus dilakukan setelah konfirmasi diagnosis,

dijelaskan dalam video: gejala

dari attention deficit hyperactivity disorder

untuk mengkonfirmasi ketakutan mereka, catatan, di sana Anda memiliki bayi Anda gejala berikut:

1. Tidak dapat fokus pada waktu yang lama.
2. Terus-menerus mengubah kepalanya dan terganggu oleh apapun saat Anda mencoba untuk mengatakan atau menunjukkan sesuatu, atau bermain dengannya dalam beberapa permainan yang memerlukan perhatian.
3. Sulit untuk melakukan tugas apapun dalam urutan yang benar.
4. Hampir tidak beralih dari satu kegiatan ke kegiatan lainnya.
5. Terus-menerus kehilangan barangnya, lupa dimana dia meninggalkan mainan.
6. Tidak mungkin mengaturnya dan memberikan beberapa peraturan perilaku.
7. Menderita gangguan ingatan dan melupakan hal-hal penting.
8. Tidak dapat mengatasi motivasi mereka, dan tidak mencoba melakukannya.
9. Jika anak itu menginginkan sesuatu, dia harus segera mendapatkannya, karena menunggu antre untuknya tidak dapat diterima.
10. Tidak dapat duduk diam dalam waktu singkat, terus bergerak tanpa tujuan, dan tidak berjalan, tapi berjalan.
11. Dia banyak berbicara, menyela orang lain, tidak memberi suara, dia tidak tahu bagaimana cara mendengarkan saat mereka memberitahunya sesuatu.
12. Dengan mudah tersinggung histeris, menunjukkan iritasi dan frustrasi meski tidak ada alasan untuk melakukannya.

13. Tidak belajar dari kesalahannya.

    Misalnya, jika terbakar, maka setelah beberapa saat lagi akan minum teh panas, tanpa menunggu sampai mendingin.

14. Belajar menulis bisa bereproduksi di atas kertas letter, seolah ditampilkan di cermin.

15. Jika Anda terganggu dalam proses membaca, maka sangat sulit baginya untuk menemukan garis di mana dia selesai membaca.

    Segera lupa membaca. Anda tahu bahwa anak itu sering mematikan perasaannya, yaitu fisik dia ada di sini, namun kenyataannya tidak dengan Anda, tapi dengan pikiran di suatu tempat yang sangat jauh. Kesenjangan

16. dalam persepsi diamati.

    Seringkali pada pertanyaan Anda "Apa yang Anda lakukan hari ini di kelas?" Anda dijawab: "Saya tidak ingat."

Gejala ini saja belum menunjukkan bahwa anak Anda memiliki gangguan defisit perhatian dan hiperaktif, namun jika setidaknya 5 di antaranya terdeteksi pada bayi Anda, Anda harus menghubungi dokter untuk mengkonfirmasi atau menghilangkan ketakutan Anda.

attention deficit disorder tidak merespon pengobatan, namun bisa dikoreksi.

Hanya seorang spesialis yang akan memberi tahu Anda( bagaimanapun, masing-masing kasus itu unik), bagaimana menangani anak Anda, sehingga dia menyesuaikan diri dengan masyarakat dan ADHD-nya tidak mencegahnya menjalani kehidupan yang penuh dan tidak menimbulkan masalah bagi orang lain.