Apa yang seharusnya dilakukan seorang anak dalam 1 tahun

Itulah tahun pertama kehidupan bayi Anda. Dia penuh dengan kejutan, kekhawatiran dan kekhawatiran. Di depan mata Anda, bayi Anda tumbuh dan berkembang, belajar keterampilan yang paling dasar. Dari bayi baru lahir yang tidak berdaya, dia berubah menjadi pria kecil yang benar-benar independen. Sekarang anak Anda bisa sangat banyak. Dan meskipun setiap anak individu dan berkembang sesuai dengan program istimewanya, ada beberapa kriteria berdasarkan praktik medis dan pedagogis, yang harus dipenuhi oleh anak yang berusia satu tahun.

• Perkembangan fisik
• Perkembangan mental
• Perkembangan mental
• Kemampuan swalayan

Perkembangan fisik

Pada tahun pertama kehidupan, anak tersebut sangat aktif tumbuh dan berkembang. Selama 12 bulan, berat badannya meningkat setidaknya 3-3,5 kali, secara signifikan meningkatkan aktivitas fisiknya. Pada hari ulang tahun pertama gerakan bayi menjadi lebih percaya diri, cepat dan terkoordinasi. Jadi, anak berusia satu tahun harus bisa:

• duduk dengan percaya diri di kursi anak;
  
  
• merangkak dengan baik dan cepat;
• untuk mengatasi semua merangkak beberapa langkah tangga, mandiri, naik atau turun;
• menggunakan stand, dengan percaya diri memanjat benda rendah, perabotan;
• berdiri dengan kaki tanpa bantuan;
• berdiri di atas kaki dengan percaya diri;
• dapat mundur;
• bergerak dari merangkak untuk berjalan.

Banyak anak saat ini telah melakukan langkah mandiri pertama mereka, dan beberapa bahkan mulai berjalan dengan percaya diri tanpa dukungan, berlari dan bahkan berjalan di tangga dengan dukungan Anda. Namun, jika ini tidak terjadi, jangan terburu-buru anak dan memaksanya untuk berjalan banyak, berpegangan tangan Anda. Dari pelatihan berlebihan seperti itu, bayi bisa mengembangkan kelengkungan tulang kering.

Selama periode ini, anak menjadi sangat ingin tahu. Dia suka berkeliling rumah dengan cara yang tersedia - dengan berjalan kaki atau merangkak, membuka pintu semua lemari dan pelana malam yang tersedia baginya, menarik benda-benda yang ada di dalamnya.

Perkembangan mental

Proses perkembangan mental anak juga aktif. Pada usia satu tahun anak itu memiliki persediaan kata tertentu, yang ia pahami dan dengan ucapan senang.

Pada usia ini anak harus:

• tahu apa namanya;
• mengetahui nama anggota keluarga;
• untuk mengetahui nama benda disekitarnya, termasuk mainan, furnitur dan pakaian;
• mengetahui dan menunjukkan bagian tubuh dan wajah tanpa kesalahan;
• memahami arti kata "tidak mungkin";
• menanggapi permintaan sederhana( misalnya, memberi mainan tertentu, mengambil sendok atau melempar bola);
• bisa mengucapkan selamat tinggal( goyah);
• dapat mengumpulkan piramida sederhana;
• mencoba menggambar.

Banyak anak mulai berbicara tentang usia ini. Biasanya anak berusia satu tahun dapat mengucapkan setidaknya selusin kata yang meringankan dan meniru. Misalnya: "ibu", "ayah", "baba", "beri", "pada", "la-la", "bi-bi", "av-av".Tapi jika bayi tidak terburu-buru untuk menyenangkan Anda dengan pidatonya, jangan khawatir, banyak anak mulai berbicara satu setengah tahun.

Menarik bahwa pada akhir tahun pertama kehidupan anak memiliki rasa irama dan kemampuan untuk melihat melodi sederhana. Gunakan kesempatan ini untuk perkembangan mental dan estetikanya, memberi anak kesempatan untuk mendengarkan lagu anak-anak yang baik.

Perkembangan mental

Mungkin Anda akan terkejut melihat betapa anak Anda telah berkembang secara mental dalam satu tahun. Percayalah, seorang anak berusia satu tahun memahami banyak hal, tidak hanya tentang dirinya sendiri, tapi juga tentang Anda, dan tentang dunia di sekitarnya.

Dia juga membedakan wajah orang dan suaranya yang familiar dan asing, sehingga bereaksi terhadapnya - dengan gembira atau waspada. Pada usia ini anak bisa sangat sensitif menangkap intonasi bicara orang dewasa, mood mereka.

Lingkup emosional bayi sangat rumit. Dia bisa menangis, bersimpati dengan anak yang tersinggung dan menangis, dan dirinya sendiri bisa menangis karena kebencian, dan tidak hanya karena ketidaknyamanan fisik, seperti sebelumnya.

Seorang anak berusia satu tahun dapat mengekspresikan emosi dan perasaannya( positif dan negatif), dia memiliki pencarian yang tidak dicintai dan favoritnya. Seorang anak berusia satu tahun bisa marah dan menunjukkan ketidaksenangannya dengan segala jenisnya jika dipaksa secara paksa melakukan apa yang tidak dia inginkan.

Anak mulai menunjukkan kemerdekaan tertentu pada hari ulang tahunnya yang pertama. Dia mencoba mengambil secangkir di tangannya, meminumnya, lalu meletakkannya di atas meja, secara mandiri makan dengan sendok. Anak tersebut mengamati dengan seksama orang-orang di sekitar dan mencoba meniru tindakan mereka. Dia memiliki dasar-dasar keterampilan higienis dasar, seperti:

• mencuci muka;
• mencuci tangan;
• menggunakan saputangan;
• menyisir rambut.

Sampai usia ini, anak harus tahu bahwa kaus kaki itu dikenakan di kaki, sarung tangan ada di tangan, dan topi di kepala. Dia secara aktif membantu orang dewasa saat berpakaian: dia meletakkan kakinya di sepatu, menusukkan tangannya ke lengan baju. Keterampilan penting untuk swalayan bayi, yang harus dikembangkan sudah pada usia ini, adalah keinginan untuk kebersihan. Pergilah ke permainan mainan lipat atau pensil yang menyenangkan, bersihkan kertas kertas robek atau puing lainnya setelah hiburan atau kelas. Seorang anak berusia satu tahun dengan senang hati akan mengambil benda kecil dari permukaan dengan ujung jarinya - ibu jari dan telunjuk. Selain itu, anak berusia satu tahun suka menyatukan dan menyebarkan berbagai benda, terutama dari kotak yang ditutup dengan kelopak mata.

Keahlian khusus layak mendapat keterampilan seperti anak itu sebagai kemampuan untuk meminta panci. Perkembangannya membutuhkan kesabaran dari orang tua, tapi percayalah, anak Anda sudah siap untuk melepaskan penghayatan kenyamanan dan membiasakan diri dengan pot.

Ingat bahwa anak berusia satu tahun, seperti spons, menyerap segala sesuatu yang dia lihat di sekelilingnya, dan bagaimana dia akan tumbuh dan bagaimana dia akan berkembang akan bergantung pada Anda.