Cosa dovrebbe fare un bambino tra 5 anni

Età 5 anni gli psicologi chiamano l'età prescolare senior e consigliare i genitori, prima di tutto, prestare attenzione allo sviluppo intellettuale di un bambino di cinque anni, le sue capacità cognitive e capacità di comunicazione, perché ben presto il bambino avrà uno dei test più importante nella vita - scolarizzazione.


Contenuto:
  • sviluppo
  • sviluppo mentale fisica
  • Matematica
  • Sviluppo
  • Il discorso del mondo
  • Mentale sviluppo
  • Attenzione
  • memoria Thinking Skills Auto

sviluppo fisico

cinque anni di età prescolare i bambini - ragazzi e ragazze - sono attivamente in crescita, a mala pena il recupero. A proposito di adeguato all'età dello sviluppo fisico di un bambino di cinque anni può essere giudicato in termini di altezza e peso. Normalmente i ragazzi cinque anni pesano da 16,4 a 19,7 kg, e le ragazze - dal 15.4 al 19 kg. Cinque anni di crescita più piccoli dovrebbero essere da 106 a 116 cm( ragazzi) e 102 a 111 cm( per le ragazze).Circonferenza torace varia da bambino di cinque anni nei formati da 52 a 57 cm di ragazze da 51,6 a 56,6 centimetri.

Altrettanto importante per le normali competenze di sviluppo e motorie fisiche del bambino.


Così, di solito un bambino di cinque anni dovrebbe essere in grado di: eseguire rapidamente

  • 40-60 metri;
  • funzionare senza fermarsi per 60-90 secondi;
  • stare liberamente su una gamba;
  • vigorosamente rimbalzo in posizione su una o due gambe;
  • salto di andare avanti;
  • saltare attraverso le linee 4-6 parallele disposte ad una distanza di 40-50 cm;
  • salto da un'altezza di 20-30 cm;
  • abilmente saltare da un piede all'altro;
  • ascensione parete;
  • passare, mantenendo l'equilibrio sul banco ginnastica;passo
  • ostacoli, situato ad un'altezza di 20-35 cm dal pavimento( ad esempio, attraverso il portascale);
  • fiducia andare su e giù per le scale, possibilmente con gli oggetti nelle loro mani;
  • lanciare e prendere una palla e piccoli oggetti;
  • lanciare la palla a una distanza di 2-2,5 m, mirando al bersaglio orizzontale;
  • buttare il pallone ad una distanza di 3 a 6 m alternativamente mano destra e sinistra;
  • cominciano a svilupparsi in bicicletta a due ruote.

A questa età il bambino è sufficientemente sviluppata per imparare nuovi esercizi e nuovi sport. Questo è il momento migliore per imparare ad andare in bicicletta, pattinaggio e lo sci di fondo, nuoto e persino a cavallo. Allo stesso tempo, dovrebbe essere abbastanza tempo e fatica data allo sviluppo delle capacità motorie del bambino.

http://woman-l.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-4-goda/ Leggi su ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di 4 anni.

Così, per lo sviluppo delle capacità motorie di un bambino di cinque anni dovrebbe essere in grado di: libertà

  • con la penna, matita e pennello;
  • regolare la forza della pressione sulla penna, matita e pennello, cambiare la direzione dei movimenti della mano, a seconda della forma dell'oggetto;forbici
  • tagliare accuratamente pezzi di forme diverse;
  • disegnare oggetti semplici e forme della natura;
  • messo la sua foto su tutto il foglio o di carta su un determinato sito;ombreggiatura
  • o dipingere le immagini con attenzione, senza andare al di là dei confini dei loro contorni;
  • navigare i notebook in linea o in una gabbia.

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sviluppo mentale in cinque anni, il bambino fa un grande passo avanti nel loro sviluppo mentale. Questo è un periodo importante di preparazione per la scuola e per i requisiti che essa impone sul bambino.sviluppo intellettuale dei bambini di cinque anni viene alla ribalta, e richiede una formazione costante e miglioramento delle conoscenze in vari campi.

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Matematica All'età di cinque anni, il bambino deve:

  • conosce i numeri fino a 10;Uso
  • nei numeri di parlato( ordinale e quantitativo);
  • confronta entro 10 numeri adiacenti;
  • naviga sul foglio di carta;
  • descrive a parole la posizione di un particolare oggetto in relazione alla sua relazione con altri soggetti ea se stesso;
  • conosce tutte le forme geometriche di base( quadrato, cerchio, triangolo, ovale, rombo, rettangolo);
  • conosce i segni aritmetici e come usarli.
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Sviluppo

discorso Normalmente, un bambino deve essere di cinque anni:

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  • coerente e correttamente pronunciare tutti i suoni;
  • parla espressivamente e lentamente;
  • compongono la storia, basata sui tuoi ricordi e sulla tua esperienza;
  • disegna un'immagine di 5-6 frasi;
  • ricorda i contatori;
  • riconosce almeno la metà delle lettere dell'alfabeto;
  • per godersi il passato, il presente e il futuro.
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L'

mondo A questa età, un bambino dovrebbe:

  • conoscere il proprio nome e cognome, nome, cognome e patronimico dei genitori e cari da loro ambiente;
  • per sapere che sesso è;
  • per conoscere il nome del tuo paese, città e il tuo indirizzo di casa personale;
  • conosci la tua età;
  • per conoscere l'età dei genitori;
  • conosce i nomi di tutte le principali professioni e le loro caratteristiche distintive;
  • sa con chi lavorano i loro genitori;
  • per conoscere le principali regole della strada;
  • chiama un gruppo di oggetti una parola generale;
  • conosce e chiama la sequenza delle stagioni;
  • conosce e chiama i mesi;
  • conosce e chiama la sequenza temporale del giorno;
  • per conoscere e chiamare la sequenza dei giorni della settimana;
  • capisce cosa significa natura viva e inanimata.
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mentale sviluppo

di cinque anni bambino che cresce davanti ai vostri occhi. Ora controlla sempre più il proprio comportamento, secondo le regole e le norme stabilite. Può distinguere indipendentemente una buona azione da una cattiva, mostrando un senso di giustizia e compassione. A questa età, pone domande abbastanza serie e adulte. Ad esempio, sulla morte. Il bambino inizia a preoccuparsi di tutti gli esseri viventi che lo circondano, ha pietà delle persone sole e degli animali abbandonati. Molto spesso, i bambini di cinque anni portano a casa gattini e cuccioli senzatetto. Hanno paura di qualsiasi manifestazione di morte e cercano di aiutare quelli che possono. Ecco come i cinque anni, come dicono gli psicologi, mostrano un senso di solitudine e una paura della fine della propria vita e di chi li circonda.

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Le funzioni mentali di base del bambino continuano a svilupparsi.

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Attenzione

In 5 anni, il bambino deve:

  • tenere simultaneamente nel campo visivo di almeno 6-7 elementi;
  • esegue autonomamente il compito nell'esempio adulto suggerito;
  • trova individualmente 4-5 coppie di oggetti identici;
  • esegue, senza interruzioni, determinate attività entro 10-12 minuti;
  • trova almeno 7-8 differenze tra gli articoli proposti;
  • aggiunge in modo indipendente immagini, puzzle o carte, tagliati in almeno 9 parti;
  • sul modello per raccogliere dal progettista qualsiasi disegno o forma.
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pensare in 5 anni, il bambino deve essere in grado di:

  • per determinare la sequenza di eventi;
  • trova uno dei quattro elementi proposti uno di più e spiega la loro scelta;
  • per selezionare parole-sinonimi e parole-contrari;
  • trova e spiega le incongruenze nelle immagini;
  • trova e spiega le differenze tra fenomeni e oggetti;
  • per risolvere i problemi logici proposti e rispondere a domande complesse.
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Memoria

In 5 anni il bambino dovrebbe essere in grado di:

  • ricorda 6-8 immagini per un certo periodo di tempo( da 1 a 2 minuti);
  • si avvicina al contenuto di una piccola storia;
  • conosce e recita diverse poesie;
  • confronta sulla memoria due immagini diverse.
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capacità di auto

quinquennale bambino - piccolo uomo del tutto indipendente, in grado di autonomamente scarpe da sera, pettine per lavarsi i denti e lavare. Inoltre, deve abituarsi alla disciplina e svolgere semplici incarichi di manutenzione nell'ordine delle sue cose e della sua stanza.

Così, all'età di cinque anni, il bambino può auto-pulito il letto, tenere in ordine i loro giocattoli - per metterli dopo la partita e anche la polvere sugli scaffali dove sono. Capace di un bambino di cinque anni e per aiutare intorno alla casa: innaffiare i fiori, lavare stare da sotto i vasi di fiori, pulire la polvere in casa, e persino aspirare o spazzare il pavimento. Con particolare piacere, i bambini di cinque anni aiutano gli adulti a servire il tavolo, a preparare i piatti e ad arredare la casa per le vacanze.

Natalia

Materiale molto utile e necessario per i genitori. GraziePer favore mandami la mail "Cosa dovrebbe fare un bambino in 5 anni", grazie.

Risposta
Elena

Articolo meraviglioso. I criteri di base per la valutazione delle capacità del bambino sono delineati in modo molto chiaro.
Ben fatto! GrazieIl dottore è un pediatra.

Risposta
  • May 31, 2018
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