Četri gadi - diezgan grūti bērna vecumam, kad viņš iekšēji jūtas pietiekami vecs, bet joprojām ir mazs. Viņš vēl nav pirmsskolas bērns, bet viņš ir tālu un nav mazulis.Šajā periodā identitāte bērna kā indivīda, veidojot savu raksturu, laikā lai vecāki ir nepieciešama pacietība un maksimālo jutību, lai maigi un neuzkrītoši vadītu viņu.
- Fiziskā attīstība
- garīgā attīstība
- Matemātika
- Runas attīstība pasaules
- grafiskais aktivitāte
- Celtniecība
- Mūzikas izglītība
- Garīgās attīstības
- Uzmanību
- Domājot
- Atmiņas
- emocionālā attīstība
Fiziskā attīstības
Šajā periodā bērns turpina augt un iegūtsvarsParasti zēnu svars četru gadu vecumā svārstās no 14,5 līdz 18,5 kg, bet meitenes - no 13,9 līdz 18,2 kg. Ar četru gadu vecs zēns pieaugums parasti ir 99-109 cm, un meitenes 98-109 cm. No krūšu zēniem sākot no 51 līdz 55.3 cm un 49.3 meitenēm līdz 54 cm apkārtmērs. Šajā vecumā bērni jau ir viss20 piena zobi.
Šie dati ir tikai daļa no rādītājiem, kas nosaka četru gadu veca bērna normālu fizisko attīstību. Vienlīdz svarīgi ir arī tas, ka viņam ir noteiktas fiziskās prasmes, attīstās izturība un veiklība.
Tātad, parasti četru gadu bērns ir:
- pastaiga noteiktā virzienā pārliecinoši, tieši, bez shuffling;
- palaist, nomainot kustības tempu un virzienu, saglabājot līdzsvaru;
- ātri palaiž 10-20 m attālumu;
- nepārtraukti palaiž 1 minūti;
- varēs nostāvēt dažas sekundes vienā kājā;
- lec uz divām kājām ar nelielu priekšu uz priekšu( 2-3 m);
- vairākas reizes pēc kārtas enerģiski atkāpties vienā kājā;
- lēciens no augstuma 15-20 cm;
- lec no vietas uz vietu 40 cm attālumā;
- solis pāri objektiem;
- leņķis pagriežas pa 5-6 paralēlām līnijām, kas atrodas 25-30 cm attālumā;
- kāpt zem zemiem objektiem( apmēram 40 cm);
- saglabā līdzsvaru, pārvietojoties sporta zālei;
- kāpt uz sporta sienas;
- spēj spēlēt ar bumbu, pārliecinoši throwing un nozvejojot to;
- bumbu izturēja objektos 1,5 m attālumā;
- pārvieto bumbu starp priekšmetus, kas atrodas uz grīdas, nepieskaroties tiem;
- braukt ar velosipēdu;
- nebaidieties no ūdens, iemācieties peldēt.
Lai izstrādātu smalko motoriku, kas četru gadu bērnam jāspēj:
- Yulu palaist maza izmēra;
- ar rokām dari "lukturīšus";
- virkne lielas pogas vai krelles;
- kakla mezgli uz auklas vai bieza virves;Piestipriniet āķi, rāvējslēdzējus, pogas.
garīgā attīstība
Inteliģenta četru gadu attīstība bērnam ir galvenokārt saistīts ar attīstības spēles un demonstrācijas.Šajā vecumā bērns ir ļoti ziņkārīgs, un tam jābūt zināšanām dažādās zināšanu jomās.
Matemātika Parasti vecumā četru gadu bērns ir:
- zina skaitu līdz 5;
- pārliecinoši apgūt jēdzienus "daudz" un "viens", "vairāk" un "mazāk";
- salīdzināt objektu grupas, tai skaitā, izmantojot pārklājuma metodes;
- salīdzināt divus objektus pēc lieluma, garuma, formas, augstuma, un varēs izteikt esošo atšķirību vārdos;
- zina un parādīt labās vai kreisās rokas;
- pašu Jēdzieni "uz augšu", "uz leju", "pa kreisi", "labi", "pa kreisi", "tiesības";
- zinu kārtas rezultātu un desmit.
attīstības
runu vecumā četru gadu leksiku bērna parasti ir aptuveni četri tūkstoši vārdu.Šādā gadījumā bērns ir spējīgs saskaņoti runāt dzimtajā valodā, zina no galvas maz dzejoļus un pastāstīt pasakas.
Parasti bērnam 4 gadi ir:
- izteikti izrunāt skaņas( izņēmums var būt tikai hissing, un skanīgs);
- spēlēt polisillabisks vārdus;
- koordinātu runātos vārdus dzimuma, lietu un numurs;
- saprast visus vispārina vārdu( trauki, apģērbs, mēbeles, transporta, rotaļlietas, apavi);
- atbildēt uz vienkāršiem jautājumiem;
- izmantošana runas priekšlikumus ar līdzīgiem locekļiem;
- varēs veikt vienkāršu stāstījuma stāsts par to, ko viņš redzēja attēlu vai rotaļlietu no trim vai četriem priekšlikumiem;
- patvaļīgi pielāgot viņa balss, viņa tempā spēku, izmanto dažādus intonāciju;
- īpatsvars divu un trohslozhnye vārdus zilbēs, lai noteiktu, kas pirmo un pēdējo vārdu par skaņu;
- pareizi lietot prievārdus( "par", "in", "par", "par"), ar lietvārdiem;
- saprast termini "skaņa", "vārds", "vēstule".
pasaule
Palielināt zināšanas četru gadu bērns pasauli ap viņu.
Tātad, normāli šajā vecumā bērnam būtu:
- zināt savu vārdu, kā arī vārdu un tēva vecāku, radinieku, skolotājiem un citiem cilvēkiem, kas apņem viņu;
- zināt savu adresi( ielas nosaukumu, ielas un mājas numurs);
- zināt savu vecumu;
- zina vārdus daudziem vietējiem un savvaļas dzīvniekiem un putniem;
- zina nosaukumus šiem jaunajiem dzīvniekiem un putniem;
- zina skaņas, kas rada šos putnus un dzīvniekus( suņu riešanu, mooing govs, peles čīkst, ka kaķu Mjau, a gailis dziedās, uc);
- zina, ka viņi var darīt šos putnus un dzīvniekus( čūska rāpo, zivju peldi, zaķis lec putnu mušas, uc);
- zina zvanīt un atšķirt apkārtējo objektu, to mērķi, lielumu, formu, krāsu un būtiskos datus;
- zina vārdus sezonu, to atšķirībām, aprakstīt, kas notiek katrā sezonā( aug puķes, sniegs kūst, peld tauriņus, uc);
- atšķirt nogaršot vairāku veidu dārzeņiem un augļiem;
- jāspēj atšķirt un nosaukt dažādas laika parādības;
- zina nosaukumus vairākām profesijām.
Grafiskais aktivitāte
Pēc 4 gadiem bērnam ir:
- jāzina un nosaukums visas galvenās krāsas( melns, sarkans, zaļš, balts, dzeltens, ciāna, zilā, rozā);
- darbs pareizi zīmuļi un suku;
- zīmēt līnijas caur punktiem nepaceļot zīmuli vai pildspalvu uz papīra;
- gludi veikt dažādas līnijas( vertikāli, slīpi vai horizontāli) no vēlamo izmēru;
- maigi shading formas un krāsu attēlus, nepārsniedzot kontūrām;
- Visvienkāršākā objektus un parādības;
- varēs izvēlēties krāsu, kas atbilst attēlota objektu;
- sculpt no plastilīna vai mālu vienību, kas sastāv no vairākām daļām;
- padarīt piemērošana formulējumi, izmantojot līmi.
Celtniecība
Pēc 4 gadiem bērns jau zina, kā spēlēt labi ar dizaineru. Tas ir:
- , lai apzinātu dizainera pamatdatus un tos nosauktu;
- spēj horizontāli un vertikāli izvietot kubu, ķieģeļu un citu dizainera informāciju;
- nomainīt "ēkas", nomainot dažas konstruktora daļas ar citiem;
- izšķir ēkas daļas augstumā un izmēros.
Mūzikas izglītība
4 gadu laikā bērns jau zina un var nosaukt dažus mūzikas instrumentus, piemēram: pianoforte, bungas, ģitāra, vijole. Viņam jāspēj klausīties no mazu mūzikas darbu sākuma līdz beigām, pamanīt izmaiņas dziesmas skaņās( klusi - skaļi), iemācīties viņam pazīstamās melodijas un dziedāt kopā ar viņu.
uz satura rādītāju ^psihiskā attīstība Šajā vecumā bērna psihika aktīvi attīstās, viņš sāk piedzīvot dažādas emocijas un kļūst ļoti jutīgs pret pieaugušo reakcijām. Vecākiem un pedagogiem jāsaprot, ka viņu cieņas un attieksmes attieksme pret četrgadīgo bērnu veido patiesu pozitīvu priekšstatu par sevi.Šajā periodā bērna uzvedība nosaka viņa pašcieņas līmeni. Ja pieaugušie uzskata, ka tas ir labs, tad bērns arī uzskata sevi par tādu un rīkojas atbilstoši. Un otrādi, huligāns ir kaprīzs, ja viņš uzskata sevi par sliktu.
Pamata psihiskās funkcijas šajā vecumā attīstās šādi.
uz satura rādītāju ^Uzmanība
Pēc četriem bērniem:
- neatkarīgi atrod un norāda rotaļlietu vai attēlu līdzības pazīmes un atšķirības;
- saglabā vismaz 4-5 objektus redzeslokā;
- patstāvīgi atrod vienus un tos pašus priekšmetus;
- bez distraction, izpildiet dažus uzdevumus 6-7 minūtēs;
- spēj atkārtoti kustības noteiktā secībā, piemēram: pacelt vai nolaidot rokas, peldēt rokas utt.
- peld rokām vai zīmogs ar pēdu, izrunājot pieaugušo noteiktu vārdu;
- spēj būvēt vienkāršas konstrukcijas no dizainera detaļām atbilstoši piedāvātajam paraugam;
- neatkarīgi nofotografē attēlu vai karti, sagriež 3-4 daļās.
Domāšana
Pēc 4 gadiem bērnam vajadzētu spēt:
- neatkarīgi no tā, lai pareizi savāktu 6-7 gredzenu piramīdu;
- zina un lieto vispārējus vārdus;
- atrodiet atbilstošu objekta pāri;
- katrā grupā atradīsiet papildu priekšmetu un varēsi izskaidrot savu izvēli;
- izvēlieties vārdus-antonīmus;
- atradīs neatbilstības attēlā, kas atspoguļo absurdus;
- atrisina vienkāršus loģiskus uzdevumus.
Atmiņa
Pēc 4 gadiem bērnam vajadzētu būt iespējai:
- atcerēties attēla saturu;
- pārpublicē dzirdēto pasaku saturu;
- , lai zinātu un lasītu dzejoļus, bērnudārza romānus, mīklas;
- spēlēt atmiņā un spēt raksturot nesen notikumus, kas notika spilgti jūsu dzīvē;
- atkārtojiet dzirdētos dažādus vārdus, ciparus vai zilbes( 4-5 gabali);
- precīzi izpilda uzdevumus, kas sastāv no vairākām( 3-4) komandām;
- iegaumē un patstāvīgi nosauc 4-5 redzamos priekšmetus.
emocionālā attīstība Un, visbeidzot, ne mazāk svarīgs faktors četrgadīgā bērna attīstībā ir viņa emocionālā kļūšana.Šajā bērnībā bērns sāk orientēties cilvēciskās attiecībās, viņš jūtas un izprot attieksmi pret sevi, labvēlīgu vai spītīgu, spēj pamanīt apkārt esošo cilvēku noskaņojuma izmaiņas, parāda līdzjūtību un uzmanību, var izteikt savas emocijas.
Šis ir labākais laiks, lai pilnveidotu bērna uzvedības kultūru.
Šis raksts ir ļoti būtisks mūsu ģimenei, jo mūsu meitai bija tikai 4 gadi. Parasti, pamatojoties uz rakstā noteiktajām prasībām, bērns attīstās normāli. Protams, ir brīži, kad mums vēl ir jāstrādā, bet par tiem mēs iepriekš zinājām - tā ir sīku mehānisko roku attīstība. Kamēr viņai neizdodas krāsot zīmējumus, neatstājot kontūras. Vienmēr kaut kur pasteidzies, gleznojot un stingri piespiežot zīmuli. Bet meitai ir ļoti laba atmiņa, daudzu dzejoli sirdī zina, ka tas ir 40. Viņa uzzināja, ka 1,5 gadu vecumā ir alfabēts.
Liels paldies! Patiešām patika rakstu! Nekas nav lieki, viss ir skaidrs.