Kas bērnam vajadzētu pēc pieciem gadiem

Vecums 5 gadi psihologi sauc vecāko pirmsskolas vecuma un konsultēt vecākus, pirmkārt, pievērst uzmanību intelektuālā attīstība piecu gadu bērns, viņa izziņas spējas un komunikācijas prasmes, jo ļoti drīz bērnam būs viens no svarīgākajiem testa dzīve - skolēnu uzņemšanas.

• Fiziskā attīstība
• garīgā attīstība
• Matemātika
• attīstības
• runas pasaule
• Garīgā attīstība
• Uzmanību
• atmiņa domāšanas prasmes pašapkalpošanās

fiziskā attīstība

piecu gadu pirmsskolas vecuma bērniem - gan zēniem, gan meitenēm - ir aktīvi pieaug, tikko atgūstas. Par vecumam atbilstošu fizisko attīstību bērna piecu var vērtēt saistībā ar augstumu un svaru. Parasti zēni pieci gadi sver no 16.4 līdz 19.7 kg un meitenes - no 15,4 līdz 19 kg. Piecu gadu izaugsmes maziem bērniem ir jābūt no 106 līdz 116 cm( zēniem) un 102 līdz 111 cm( meitenēm).Krūšu apkārtmērs svārstās no piecus gadus vecs zēns izmēros no 52 līdz 57 cm meitenes no 51,6 līdz 56,6 cm.

Vienlīdz svarīgi parastās fiziskās attīstības un mehānisko prasmes bērns.

Tātad, parasti bērns piecu gadu jāspēj:

• palaist ātri 40-60 metriem;
• darboties bez apstāšanās 60-90 sekundes;
• brīvi stāvēt uz vienas kājas;
• enerģiski lielība vietā uz vienu vai divām kājām;
• izlēkt no virzās uz priekšu;
• lēkt cauri 4-6 paralēlas līnijas sakārtoti attālumā 40-50 cm;
• lēkt no augstuma 20-30 cm;
• veikli pārietu no mutes līdz kājām;
• kāpt kāpšanas siena;
• iziet, saglabājot līdzsvaru uz vingrošanas sola;
• solis pāri šķēršļiem, kas atrodas pie augstumā 20-35 cm no grīdas( piemēram, izmantojot kāpnēm statnes);
• droši iet uz augšu un uz leju pa kāpnēm, iespējams, ar priekšmetiem savās rokās;
• mest un noķert bumbu un mazus priekšmetus;
• mest bumbu attālumā 2-2,5 m, kuru mērķis ir horizontālā mērķa;
• mest bumbu attālinās no 3 līdz 6 m pārmaiņus labās un kreisās rokas;
• sāk attīstīties divritenis.

Šajā vecumā bērns ir pietiekami attīstītas, lai apgūt jaunas vingrinājumus un jaunas sporta. Tas ir labākais laiks, lai mācās braukt ar velosipēdu, slidošanu un distanču slēpošana, peldēšana un pat zirgu izjādes. Tajā pašā laikā, tas būtu pietiekami daudz laika un pūles pievērsta attīstībai smalko mehānisko prasmes bērnu.

Tātad, lai izstrādātu smalko motoriku, kas piecu gadu bērnam jābūt iespējai:

• brīvību ar pildspalvu, zīmuli un otu;
• pielāgot spiedienu spēku uz pildspalvu, zīmuli un otu, mainīt virzienu jūsu rokas kustībām, atkarībā no formas objekta;
• šķēres uzmanīgi izgriezt gabalu dažādas formas;
• izdarīt vienkāršus priekšmetus un formas no dabā;
• uzlika priekšstatu par visu lapas vai papīra uz konkrētā vietā;
• ēnojumu vai gleznot attēlus uzmanīgi, nepārsniedzot robežas to kontūras;
• orientēties piezīmjdatoriem rindā vai būrī.

uz saturu ^

garīgā attīstība piecu gadu laikā, bērns padara lielu izrāvienu viņu garīgo attīstību. Tas ir svarīgs laiks sagatavoties skolai un ar prasībām, ka tas uzliek par bērnu. Bērnu intelektuālā attīstība pieciem gadiem nāk uz priekšu, un prasa pastāvīgu apmācību un uzlabot zināšanu dažādās jomās.

uz saturu ^

Matemātika Pēc piecu gadu vecumam, bērns ir:

• zina skaitļus līdz 10;
• izmantošana runas ciparos( kārtas un kvantitatīvās);
• salīdzināt 10 blakus esošos skaitļos;
• pārvietojieties pa papīra lapu;
• ar vārdiem apraksta konkrēta objekta atrašanās vietu saistībā ar tā attiecību ar citiem priekšmetiem un ar sevi;
• zina visas pamata ģeometriskās formas( kvadrāts, aplis, trīsstūris, ovāla, dimants, taisnstūri);
• zina aritmētiskās zīmes un to, kā tos izmantot.

uz saturu ^

attīstības

runas Parasti bērnam ir pieci gadi:

• saskaņoti un pareizi izrunāt visas skaņas;
• runā izteiksmīgi un lēnām;
• veido stāstu, pamatojoties uz savām atmiņām un pieredzi;
• uzrāda 5-6 teikumu attēlu;
• atceras skaitītājus;
• atpazīst vismaz pusi no alfabēta burtiem;
• baudīt pagātni, tagadni un nākotni.

uz saturu ^

pasaule

Šajā vecumā bērns būtu:

• zināt savu vārdu un uzvārdu, vārdu, uzvārdu un tēva vecāku un tuviniekus no to apkārtnē;
• , lai uzzinātu, kas tas ir dzimums;
• , lai uzzinātu savas valsts, pilsētas nosaukumu un savu personīgo mājas adresi;
• zina savu vecumu;
• , lai uzzinātu vecāku vecumu;
• zina visu galveno profesiju nosaukumus un to īpatnības;
• zina, ar ko viņu vecāki strādā;
• zināt galvenos ceļa noteikumus;
• sauc objektu grupu vienu vispārīgu vārdu;
• zina un izsauc gadalaiku secību;
• zina un zvana mēnešus;
• zina un izsauc dienas laika secību;
• , lai zinātu un izsauktu nedēļas dienu secību;
• saprot, kas nozīmē dzīvo un nedzīvo dabu.

uz saturu ^

Garīgā attīstība

Ar pieciem gadiem bērns aug pirms jūsu acīm. Tagad viņš arvien vairāk kontrolē savu rīcību saskaņā ar noteiktajiem noteikumiem un normām. Viņš var patstāvīgi nošķirt labu darbu no sliktas, parādot taisnīguma un līdzjūtības sajūtu.Šajā vecumā viņš jautā diezgan pieaugušos, nopietnus jautājumus. Piemēram, par nāvi. Bērns sāk uztraukties par visām dzīvajām būtnēm, kas viņu ieskauj, viņš mīl vientuļus un pamestu dzīvniekus.Ļoti bieži piecu gadu vecumā mājdzīvnieki paliek bez pajumtes kaķēni un kucēni. Viņi baidās no jebkādas nāves izpausmes un mēģina palīdzēt tiem, kam tie ir. Tieši pēc pieciem gadiem bērni, saskaņā ar psihologiem, ir redzams sajūtu vientulības un bailes no beigām, savu dzīvi un citu cilvēku dzīvi.

Bērna pamata psihiskās funkcijas turpina attīstīties.

uz saturu ^

Uzmanību

Pēc 5 gadiem, bērnam ir:

• turēt vienlaikus šajā jomā, ņemot vērā vismaz 6-7 priekšmetus;
• neatkarīgi veic uzdevumu par ieteikto pieaugušo piemēru;
• patstāvīgi atrod 4-5 pārus identiskus priekšmetus;
• nepārtraukti veic noteiktus uzdevumus 10-12 minūšu laikā;
• atradīs vismaz 7-8 atšķirības starp piedāvātajiem priekšmetiem;
• patstāvīgi pievieno attēlus, mīklas vai kartes, sagriež vismaz 9 daļās;
• uz modeļa, lai savāktu no dizainera jebkuru dizainu vai formu.

saturam ^

Domāšana

Pēc 5 gadu vecuma bērnam vajadzētu būt iespējai:

• noteikt notikumu secību;
• atrod vienu no četriem ierosinātajiem elementiem vēl vienu un izskaidro savu izvēli;
• , lai izvēlētos vārdus-sinonīmus un vārdus-antonīmus;
• atrod un paskaidro neatbilstības attēlos;
• atrod un izskaidro atšķirības starp parādībām un objektiem;
• lai atrisinātu piedāvātās loģiskās problēmas un atbildētu uz sarežģītiem jautājumiem.

saturam ^

Atmiņa

Pēc 5 gadiem bērnam vajadzētu būt iespējai:

• atceras 6-8 attēlus uz noteiktu laiku( no 1 līdz 2 minūtēm);
• pārpublicē tuvu satura mazam stāstam;
• zina un izlasa vairākus dzejoļus;
• salīdzina atmiņā divus dažādus attēlus.

saturam ^

Pašnodarbinātības prasmes

Piecu gadu vecs bērns ir diezgan neatkarīgs mazs cilvēks, kas spēj patstāvīgi kleita un valkāt, notraipīt, notraipīt zobus un mazgāt. Turklāt viņam jāpielāgojas disciplīnai un vienkāršiem uzdevumiem uzturēšanai viņa lietu un istabu kārtībā.

Tātad, piecu gadu vecumā bērns var patstāvīgi iztīrīt savu gultu, saglabāt rotaļlietas kārtībā - pievienot tos pēc spēles un pat noslaucīt putekļus uz plauktiem, kur viņi stāv. Piecu gadu vecs spēj palīdzēt ar palīdzību mājās: ūdens ziedus, mazgāt atbalstu no ziedu puķēm, noslaucīt putekļus dzīvoklī un pat vakuumā vai slaucīt grīdu. Ar īpašu prieku, pieci gadi palīdz pieaugušajiem apkalpot galdu, gatavo ēdienus un dekorē māju uz svētkiem.

Natalia

Ļoti noderīgs un nepieciešamais materiāls vecākiem. Paldies. Lūdzu, atsūtiet man pa e-pastu: "Kas jādara bērnam 5 gados", paldies.

Elena

Wonderful article. Pamatkritēriji bērna prasmju novērtēšanai ir ļoti skaidri izklāstīti.
labi darīts! Paldies.Ārsts ir pediatrs.