tweejarige peuter - een volledig onafhankelijke, zeer leergierig, actief, impulsief en vaak ontzettend grappige kleine man, met zijn karakter, gewoonten, en zelfs hun eigen mening.
Op deze leeftijd weten kinderen vrij, weten en begrijpen. Maar ouders moeten zich ervan bewust dat de ontwikkeling van hun twee-jaar van de baby is afhankelijk van hen, op hun aandacht, geduld, spelen met zijn eigen kind. Het is ook belangrijk om te weten wat een kind moet in staat zijn om op de leeftijd van twee, en welke vaardigheden moeten hebben.
- fysieke ontwikkeling
- Mental
- neuropsychologische ontwikkeling ontwikkeling
- vaardigheden zelf
Physical
ontwikkeling gemiddelde gewicht eeuwige jongens variërend van 11 kg tot 14 kg van 500 gram, en het gewicht eeuwige meisjes - 10 kg 800 g tot 14 kg. De groei op deze leeftijd kan zijn voor jongens 84-93 cm, en bij meisjes 84-90 cm.
Biënnale kinderen zijn zeer actief en lenig, zij aanbidden diverse buitenspelen, veel rennen en springen.
Normaal gezien wordt een tweejarig kind moet in staat zijn om:
- vertrouwen alternatieve stap;
- marcheren;
- verandert het tempo van het lopen;
- begint de fiets te beheersen;
- rondrennen;
- achteruit lopen;
- beklimt de tenen;
- zonder hulp klim de trap op en ga naar beneden, steeds bij elke stap een voor een en vast te houden aan de reling;
- sloeg de bal met een voet;
- probeert de bal te gooien en te vangen;
- spring op twee benen;
- staat op één poot;
- ondersteund stap via een touw of stok aanduidingen 10-15 cm boven de vloer;
- spring over een laag obstakel dat op de grond ligt.
Tijdens deze periode, verbeterde beweeglijkheid van het kind en de coördinatie van bewegingen. Als gevolg van de ontwikkeling in deze periode, de handen en vingers, tweejarige peuter verzamelt gemakkelijk piramides en geniet van het spelen dobbelstenen en ontwerper, voegt poppen, draait de pagina's in het boek en kan zelfs terecht geoordeeld in zijn kleine pen potlood.
By the way, de ontwikkeling van de handbewegingen die rechtstreeks verband houden met de geestelijke ontwikkeling van kinderen van twee jaar, zodat dergelijke bevordering van de werkgelegenheid zijn intellectuele ontwikkeling, met name de ontwikkeling van de spraak.
naar inhoud ^ geestelijke ontwikkeling moet gezegd worden dat tot twee jaar wordt het kind abstracte dingen te wachten op een echte intellectueel doorbraak, want op deze leeftijd, is hij in staat om het belang van niet alleen de naam van het object te begrijpen, maar ook. Twee jaar kind de betekenis van zulke woorden helemaal begrepen als "toen", "na", "voor", "anders", "meer", "minder dan".Hij kan dieren onderscheiden van speelgoed, de levende wereld van de levenlozen. Zijn geheugen en verbeelding ontwikkelen zich, spraak wordt geperfectioneerd. Dus, voor zijn tweede verjaardag kind vakkundig bezit hij een woordenschat van 200-300 woorden, waardoor hij in staat is om volwassenen hun gedachten te communiceren.
Daarnaast is de leeftijd van twee het kind moet in staat zijn om:
- behulp van korte zinnen en eenvoudige zinnen van drie woorden, en lichaamsbeweging in de toespraak van bijvoeglijke naamwoorden en voornaamwoorden;
- gebruiksvoorwerpen voor het beoogde doel: te tekenen met een potlood, graaft zand schop, eet pap lepel, enz.
- reciteren kindergedichten;
- onderscheidt 3-5 contrasterende kleuren;
- kiest items op kleur en grootte;
- om objecten te vergelijken volgens het formulier;
- voeg een afbeelding toe van 2 elementen;
- bouwt een toren of huis van 4-6 kubussen;
- knipt het papier door de schaar in één hand te houden;
- tekent een verticale lijn.
neuropsychologische ontwikkeling
In het derde jaar van het leven, in parallel met de fysieke en geestelijke ontwikkeling, en het verbeteren van kind mentale functies - waarneming, denken, geheugen en aandacht. Verhoogt de efficiëntie van zijn zenuwstelsel, verhoogt het uithoudingsvermogen van de baby en de periode van actief wakker worden neemt toe tot 6-7 uur per dag. Bovendien is de baby op de leeftijd van twee rechts of links geplaatst.
Dit is de periode van de vorming van de persoonlijkheid van een kleine man, een model van zijn toekomstig gedrag, en in dit stadium de rol van de ouders is moeilijk te overschatten. Het is van het gedrag van ouders, hun werk met het kind, dat zijn mentale ontwikkeling, zijn worden als een persoon, afhankelijk is. Op deze leeftijd, uw kind de tijd om de elementaire gedragsregels uit te leggen, om te praten over wat "goed" en wat is "slecht", om zijn goede gedrag aan te moedigen en te bestraffen slecht.
Tegelijkertijd is het nodig om hun eigen gedrag te controleren is, omdat de tweejarige peuter volledig kopiëren van het model van het gedrag van anderende volwassenen, tot en gang kenmerken van spraak, zodat het kind leren om de juiste te doen en op hetzelfde moment voor hem om de verkeerde dingen te doen - is gewoon niet acceptabel.
Normaal gesproken moet het kind, als hij twee jaar oud is:
- zich bewust zijn van zichzelf en zichzelf herkennen in de spiegel;
- herkennen en benoemen al hun familieleden;
- om te begrijpen waarom ze hem kunnen prijzen en voor wat te schelden;
- voldoet aan een verzoek dat bestaat uit 2-3 acties( bijvoorbeeld: "Ga naar de stoel, ga erop zitten, neem een beker op");
- reageert op muziek of ritme, zwaait of hurkt op het ritme;
- om het korte verhaal te begrijpen over de gebeurtenissen die hem eerder wisten zonder illustraties;
- spelen in verhaal- en rollenspellen;
- geeft in het spel een aantal van de eenvoudigste logische acties weer;
- om interesse in tekenen te tonen;
- is goed in navigeren in de ruimte.
Skills
zelf in de leeftijd van twee peuter streeft naar onafhankelijkheid. Ondersteun het hierin. Geef uw kind maximale vrijheid en leer hem basisvaardigheden van zelfbediening. Het is heel normaal als het kind op de leeftijd van twee jaar alleen is of met uw kleine hulp:
- is aan het wassen;
- wast en veegt handen af;
- gaat naar de pot en vraagt altijd naar een toilet;
- maakt tanden schoon;
- kamt je haar;
- kleedt en ontkleedt volledig of gedeeltelijk;
- maakt knoppen vast;
- schoenen schoenen zonder veters;
- -drankjes uit een kop en een glas;
- eet voorzichtig, handig met een lepel en zelfs een vork;
- opent en sluit de deur.
In principe is een kind van twee jaar in staat om meer te bereiken, op voorwaarde dat u hiermee omgaat en voldoende tijd en aandacht besteedt.