Wat te doen als het kind niet wil studeren

Elke moeder zal het erover eens dat de gevallen van de terughoudendheid van haar kind naar school te gaan en te bestuderen zijn er vele malen geweest. De oorzaken van dit probleem kan worden verborgen in een verscheidenheid van situaties. In dit geval is de methoden van hun oplossingen in elke familie bezitten. Als je niet weet wat te doen wanneer een kind niet wil leren, dan is dit materiaal zal u helpen om de situatie te begrijpen.

• redenen
• Hoe

redenen

gronden te helpen voor de weigering om te leren van de kinderen kan een groot aantal zijn:

1. complex leerproces. Dit probleem doet zich vaak voor wanneer de ouders geven een kind te vroeg in de school, of leiden hem om te studeren op de middelbare school of de middelbare school. Dit kan leiden tot het feit dat het niveau van ontwikkeling van het kind niet zal houden met de belastingen in het schoolprogramma en, als gevolg daarvan, zal studies af te weren en veroorzaken enige negatieve emoties.
instagram viewer
2. gebrek aan onafhankelijkheid van het kind. Vaak zijn ouders gedwongen om te werken van de vroege ochtend tot laat in de nacht en laat huiswerk thuis is niet mogelijk. In een dergelijke situatie, wordt het kind aan zichzelf overgelaten en zorgt voor alles, maar niet geleerd.
   

   
   

3. Ongunstige sfeer in het gezin. Conflicten tussen ouders en overbescherming of gipoopeka kan terughoudendheid van een kind leiden naar school lessen bij te wonen.
4. Complexen. Ze kunnen een kind van jongs af aan te ontwikkelen en de uitoefening van zijn levenslange. Pas de complexen van het kind kan alleen een specialist, met behulp van psychologische methoden. Ouders moeten er zeker van uw kind en zijn gedrag te kijken.
5. Slechte relaties met leeftijdsgenoten. Onthullen dat er iets mis was gewoon. Het kind keert terug van school depressief, zegt weinig over het leven op school, vaak huilen zonder reden, of geen melding gemaakt van hun klasgenoten.
6. Bad Company. Trek hun kind van slecht gezelschap kan van belang zijn dit moment niet te verliezen wanneer dit haalbaar is.
7. Disorders didaktogenii eigenschappen. Een dergelijke voorwaarde wordt vaak gezien bij schoolgaande kinderen in de vorm van hoofdpijn, hevige agitatie, buikpijn en compleet vergeten van educatief materiaal. Het kind vergeet al eerder geleerde materiaal.

Zo kan de reden waarom wanneer een kind niet wil leren veel en het is belangrijk om te begrijpen wie van hen is de naam van uw kind. Wanneer de oorzaak is vastgesteld, is het noodzakelijk om onmiddellijk de oplossing voor dit probleem.

Hoe te helpen om zijn eigen kind te helpen, ouders moeten eenvoudige regels te volgen:

• Beoordeel de capaciteiten van het kind nuchter. Alvorens een kind naar de eerste klas te brengen of het van een gewone openbare school naar een nieuw type onderwijsinstelling over te brengen, moet u het advies van psychologen gebruiken. Zoek ook een gekwalificeerde specialist die voorschools testen uitvoert en de basiskennis van uw kind evalueert.
• Let op. Ieder van ons wordt gedwongen het grootste deel van zijn leven op het werk door te brengen. Psychologen raden aan minimaal 15-20 minuten tijd te besteden om met het kind te communiceren. Hoe eerder een sterke draad van communicatie met de baby begint, hoe gemakkelijker het zal zijn voor u om te weten over zijn leven en school.
• Een huis is geen school. Elke kinderarts zal zeggen dat kinderen moeten rusten en de kracht van de dag moeten herstellen. Laad de tijd van het kind niet zodat hij geen tijd over heeft. Een gerust kind heeft veel meer zin om huiswerk te maken dan iemand die na school een groep docenten heeft bezocht en, na thuisgekomen te zijn, onmiddellijk ging zitten voor de lessen.
• Maak vrienden met je kind. We mogen niet vergeten dat we niet alleen ouders zijn voor onze kinderen, maar ook onze allereerste vrienden. Het is onmogelijk om te leren over waar het kind in en uit school leeft, zonder nauwe communicatie met hem te hebben. Word een vriend en mentor voor het kind in één persoon, zodat hij alles kan vertellen wat hem zorgen en zorgen baart. Alleen op deze manier kun je leren over de conflicten op school. Je moet regelmatig naar de oudervergaderingen komen, met de klassenleraar praten, alle leraren persoonlijk kennen. Het doet ook geen pijn om iets te weten over vrienden en vijanden van het kind.
• De belangen van het kind zijn vooral. Alle schoolvakken kunnen niet even interessant zijn. Iemand vanaf zijn jeugd is gevoelig voor de geesteswetenschappen, terwijl anderen problemen met nummers zonder problemen oplossen. Meestal werken schoolpsychologen constant met studenten en voeren ze tests uit, wat helpt om het psychotype van het kind en de neiging voor deze of gene wetenschap vast te stellen. Help uw kind te beslissen en zichzelf te vinden, zodat leren geen reden is om hard te werken.
• Leg het kind uit waarom hij school nodig heeft. Om vandaag van je kind te eisen, zijn waanzinnige studieresultaten niet nodig. Het is noodzakelijk om hem van tevoren te vertellen wat hij dit of dat onderwerp onderwijst, en hoe hij in de toekomst voor hem nuttig kan zijn. Ouders kunnen bijvoorbeeld hun kind vertellen over hun eigen prestaties op school, waardoor ze succes hebben.
• Speel met kennis. Als het kind helemaal niet wil leren, verander dan het onderzoek in een spel en bedenk incentives voor goede cijfers. Dus de items worden beter door het kind opgenomen.
• Leer een kind om moeilijkheden te overwinnen. Scheld het kind niet uit voor slechte cijfers in het dagboek. Integendeel, praat en kalmeer uw kind. Leg uit dat de volgende keer dat hij alles heeft en mislukkingen ook in het leven aanwezig moeten zijn, zij het karakter temperen.
wordt geladen. ..