eerste maand van het leven van de pasgeboren baby, misschien wel de belangrijkste en meest cruciale periode voor zijn ouders en voor zichzelf, want slechts een paar weken, moest hij zich aanpassen aan de echte wereld na een leven in de baarmoeder - herbouwd zijn bloedsomloop, versterken het immuunsysteem,endocriene en spijsvertering systemen, ze verdiend nieren. De fysieke, mentale en mentale ontwikkeling van de baby is begonnen, en het is erg belangrijk dat de baby zich correct ontwikkelt.
- fysieke ontwikkeling
- geestelijke ontwikkeling Emotionele ontwikkeling
- psychologische ontwikkeling
lichamelijke ontwikkeling
In de eerste maand van het leven van de baby groeit als in de beroemde gezegde - niet met sprongen en letterlijk uren. Tijdens deze periode neemt de groei met ongeveer 3 cm toe en het gewicht met ongeveer 600 gram. De baby brengt het grootste deel van de dag door in een droom( 17-20 uur).
Volgens deskundigen zou de maandelijkse kind te zetten
- het hoofd te draaien naar een kant, liggend op een plat oppervlak op de maag;
- probeert het hoofd omhoog te brengen in de liggende positie;
- houdt het hoofd een paar seconden in de ligstand;
- staren naar het stationaire en langzaam bewegend object( in de orde van 20-30 cm);
- reageert op scherpe geluiden;
- luisteren naar stille geluiden;
- probeert te glimlachen;
- maakt onderscheid tussen heldere en contrasterende kleuren en patronen;
- herkent de stem van de moeder, de aanraking van haar handen.
Op deze leeftijd, is het belangrijk om de ontwikkeling van de pasgeborene spieren voelen in je eigen lichaam, dus een belangrijke factor in zijn fysieke ontwikkeling is vrijheid van verkeer en lichamelijk contact met zijn moeder. Zo vaak mogelijk om het kind te raken, strelen hem te bewegen zijn armen en benen - dit zal helpen juiste en volledige ontwikkeling van de baby.
naar inhoud ^geestelijke ontwikkeling
Reeds in de leeftijd van een maand baby is een poging om de omringende volwassenen communiceren, het nabootsen van hun spraak. Normaal gesproken moet het kind op de leeftijd van 1 maand:
- eenvoudige geluiden maken - "lopen";
- toezicht op de gezichtsuitdrukkingen van de ouders en bewegen zijn lippen, het nabootsen van hun bewegingen;
- reageert op communicatie;
- voert micromoties uit en maakt op tijd eenvoudige geluiden met de spraak van de persoon die met hem praat;
- tijdens het waken om eenvoudige geluiden te maken, in gesprek met jezelf.
ouders zorg van een maand baby moet zijn stilte bellen voordat het voeden en zuigen kwesties, omdatin de toekomst kan dit leiden tot dysartrie - een overtreding van de uitspraak.
Om dit te voorkomen, is het noodzakelijk om de ontwikkeling van de spraak van de pasgeborene te stimuleren.
- meer kans om te communiceren met uw kind, praat met hem in een kalme stem zacht, soms imiteren zijn zuigeling klinkt;:
Om dit te doen
- omvat de muziek van het kind, in het bijzonder klassieke, afwisselende kalme en geanimeerde melodieën;
- croons het kind verschillende vocale melodieën;
- als u niet vaak kunt communiceren - neem audio-opnames van uw spraak op.
emotionele ontwikkeling
Op de leeftijd van 1 maand een baby zijn er slechts twee manieren om hun stemming uitdrukken - een kreet en glimlach. Als het kind is goed, het is vol en tevreden, zijn kleine gezicht onvrijwillige glimlach verschijnt. Dit is nog geen bewuste, fysiologische glimlach die kan verschijnen na het eten, baden of in een droom. Echter, als je vaak lachen om het kind, aan het einde van de eerste maand van het leven, misschien uw baby zal u en weloverwogen aanraken glimlach verrukken.
Als een kind ongemakkelijk - het is koud, gewond of honger - hij begint te huilen. Op dit moment is dit de enige manier om volwassenen te informeren over hun ontevredenheid. Ook huilende baby kan reageren op de emotionele toestand van moeder - geïrriteerd en ontevreden.
pasgeboren is belangrijk om de aanwezigheid en de rustige toestand van zijn moeder te voelen, om de geur voelen, horen haar stem, en zelfs hart - de meest dierbaar en aangenaam geluid dat hij gedurende de hele periode van intra-uteriene leven had gehoord.
naar inhoud ^Psychologische ontwikkeling van
psychologische ontwikkeling van baby's tijdens deze periode is voornamelijk gebaseerd op de ongeconditioneerde reflex - de zogenaamde pasgeboren reflexen. Het is hun aanwezigheid die de psychologische bruikbaarheid van de baby aangeeft.
Zuigreflex. kind moet ritmische zuigbewegingen zodra u uw vinger te brengen in de buurt van zijn mond en houdt zijn mond borst of fopspeen uit te voeren. Dit is de belangrijkste reflex van de pasgeborene, die hem van voedsel voorziet.
Proboscis-reflex. kind moet steken een beetje spons, het nabootsen van de "proboscis" met een lichte aanraking en geknipt zijn lippen. Deze reflex, evenals het zuigen, wordt geassocieerd met het proces van voeding. Meestal vervaagt tot de derde maand van het leven.
Zoekreflex. Bij het aanraken van de wang moet het kind het hoofd naar de stimulus draaien - dit is de reflex van het zoeken naar vermogen.
Grijpreflex. Als u een kinderpalm aait of aanraakt, moet deze in de palm knijpen en uw vinger grijpen. Deze reflex "werkt" tot ongeveer de vijfde maand van het leven van de baby, waarna hij wordt vervangen door bewuste grijpbewegingen.
Beschermende reflex. Als het kind op de buik wordt gelegd, moet hij het hoofd opzij draaien om niet te stikken.
Reflex-ondersteuning en lopen. Als u het kind onder de handgreep te nemen en "put" het zo dat het net raakt het platte vlak van de voeten - baby moet onmiddellijk de benen strekken en proberen om "op te staan"( natuurlijk, met uw hulp, want hij alleen kan alleen 8-12 doenmaanden).Wanneer in een dergelijke positie naar een klein kind naar voren kantelt, verschuift het zwaartepunt moet beginnen om de benen, alsof simuleren lopen.
Bauer-kruipreflex. Het kind moet bewegingen uitvoeren die het kruipen nabootsen, indien op de buik geplaatst en licht op de voeten drukken. Dit is een andere ongeconditioneerde reflex geassocieerd met de beweging van de pasgeborene.
Mora Reflex. Het kind moet de handvatten en benen heffen en laten zakken met een plotseling en hard geluid. Als deze reflex echter spontaan en vaak zelfs met onbeduidende geluiden optreedt, lijdt het kind hoogstwaarschijnlijk aan verhoogde prikkelbaarheid.
Tegen het einde van de eerste maand van het kind samen met de onvoorwaardelijke en beginnen te reflexen geconditioneerd te vormen, wat aangeeftover zijn bereidheid tot training. Hij heeft de wereld om hem heen echter nog steeds niet onder de knie en is absoluut hulpeloos. Het kind heeft constante zorg, communicatie en de aanwezigheid van ouders nodig. Het is de aanwezigheid van de moeder die hem een gevoel van vrede en veiligheid geeft.