Het gebeurt zo dat het kind een normaal gehoor, intelligentie in orde, maar dat deed hij nietpraten of erg slecht praten. Dit gebrek aan spraak of zijn onderontwikkeling heet alalia. Deze schending komt voor bij ongeveer 1% van de kleuters en de 0,6-0,2% van de schoolgaande kinderen. Bovendien is het bij jongens twee keer zo waarschijnlijk als bij meisjes.
Oorzaken van Alalia niet significant verduidelijkt echter gewezen op de risicofactoren, die aangeboren afwijkingen, de impact van virale infecties tijdens de zwangerschap, ongecontroleerde medicijnen de zwangere vrouw, endocriene en andere ziekten omvatten. Ook beïnvloed door psychologische factoren: de scheiding van het kind van de moeder, de nerveuze sfeer in het huis, is het cruciaal voor het succes van een kind - dit alles kan de reden dat het kind niet meer normaal waar te nemen en te begrijpen de toespraak van de mensen om hem heen zijn, maar eerder het normaal was. Wanneer
alalie gebeurt systemische onderontwikkeling van meningsuiting. Geschonden al zijn componenten, kan zijn manifestaties:
- onjuiste uitspraak van klanken,
- beperkte woordenschat,
- Niet toespraak van anderen te begrijpen,
- Overtreding van de grammaticale structuur van meningsuiting,
- De volledige afwezigheid van spraak,
- problemen bij het leren lezen en schrijven. Ook
spraak bij kinderen voorkomen alalikov-bewegingsstoornissen, neurologische, psychiatrische symptomen.reeks van symptomen vaak verschillend en wordt dezelfde vorm alalie bij kinderen kan sterk variëren. Het wordt geaccepteerd om motorische, sensorische en sensorimotorale alalia toe te wijzen.
Motor alalie
15:43 
16:09 
07:16 Motor alalie optreedt als gevolg van verminderde activiteit of letsel van de cerebrale cortex, in het gebied bijzonder Broca, die is gelegen in de fronto-pariëtale gebieden van de cortex van de linker hersenhelft. Eenvoudig gezegd, wanneer de motor alalie gebroken link spraakcentra van de hersenen en het spraakorganen.
Kinderen met motor alalie goed begrijpen van andere mensen spreken, maar het is traag, niet alle stadia van hun vorming passeren. Zo'n kind is zeer moeilijk of zelfs onmogelijk om niet alleen woorden repliceren, maar ook lettergrepen, en zelfs geluiden. Ze zijn allemaal begrijpen en kunnen gebaren uit te leggen, bijvoorbeeld, tonen naam voorwerpen of vragen voor iets, wijzend naar het. Heel vaak spreken zulke kinderen helemaal niet. Het heeft een slechte invloed op de algemene ontwikkeling, vervreemdt het kind te communiceren met andere mensen.
Manifestaties motor alalie:
- Als u de woorden correct uitspreken,
- Als u de woorden correct uit te lijnen in geslacht, getal, case,
- misbruik van voorzetsels,
- permutatie van klanken en lettergrepen in een woord,
- kleine woordenschat.
Motor Alalia kan de oorzaak zijn van slechte schoolprestaties. Het is de basis van dergelijke aandoeningen zoals dyslexie en dysgrafie, gecombineerd met gezondheidsproblemen en aandacht bij kinderen, begeleid door overmatige lichamelijke activiteit remmen of vice versa.
Touch alalie
00:38 
00:46 
14:36 Deze vorm van alalia is veel minder gebruikelijk dan motoriek. Met sensorische kennis begrijpt het kind de spraak van andere mensen onvoldoende, hoewel hij het goed hoort. De reden voor deze nederlaag is het centrum van Wernicke. Dit centrum bevindt zich in het temporale gebied van de linker hemisfeer en speelt de rol van de auditieve analysator. Aangezien de spraak perceptie en de duidelijkheid van het kind met sensorische alalie gebroken, vervolgens gebroken, en de vorming van spraak.
Manifestaties aanraking alalie:
- kinderen verkeerd uitspreken geluiden, verander de woorden,
- Zij mogen niet reageren als hun naam is, maar reageren op abstract geluid,
- Kinderen in sommige gevallen kan herhalen lettergrepen, woorden of zinnen, in anderen,
- zin van het woordwanneer zij afzonderlijk worden uitgesproken en misverstanden van dezelfde woorden in verbonden spraak,
- inzicht in de betekenis van de uitdrukking slechts in een bepaalde context, of in bepaalde situaties,
- Sommige kinderen met een zintuiglijke alalie alleen begrijpen wat ze zelf zeggen,
- Moeilijkhedenaandacht behouden bij het overschakelen van de ene activiteit naar de andere.
Sensorimotor alalie
05:17 
7:07 
20:29 non-verbale kind In combinatie sensomotorische alalie schendingen inherent zijn aan beide vormen van de ziekte. Geschonden als de verbinding tussen de hersenen en het spraakapparaat, en het vermogen om andermans spraak waar te nemen en te analyseren. Hierdoor kan het kind niet alleen niet praten, maar begrijpt het ook niet wat anderen zeggen. Deze overtreding is de meest ernstige vorm van spraakontwikkelingsstoornissen. Er is een sensorimotorische vorm bij 3-4% van de gevallen van alalia.
Alalia: methoden voor de behandeling
04:08 00:38 
02:44 kind in sommige gevallen alalie gaat zich als het kind groeit. Het is echter vaak onmogelijk om te doen zonder medische en logopedische zorg. Zeer groot belang is de tijdige opsporing van overtredingen en deskundige zorg voor een kind, indien de correctie uit op een voldoende niveau wordt uitgevoerd en tijdig gelanceerd, het is volledig gevormd, het verbeteren van de intellectuele capaciteiten van het kind, het past zich aan de buitenwereld en wordt in staat om de communicatie met collega's en met volwassenen. Zo, sensorische en motorische alalie 3 jaar veel eenvoudiger en kan met succes worden aangepast, dan in de 5-6 jaar. Als de ouders niet houden zich bezig met slecht ontwikkeld toespraak in het kind, totdat hij naar school ging, zal het niet waarschijnlijk in een middelbare school uitvoerder, en te reconstrueren de toespraak zal veel meer tijd en inspanning nodig.
alalie behandeling dient volledig te zijn, het bevat een groot aantal effecten op de gezondheid, vitamine therapie, medicamenteuze behandeling, die de stofwisseling in de hersenen, een systeem van logopedie oefeningen en lessen algemene evolutionaire karakter verbetert. Als het probleem wordt veroorzaakt door een ziekte, een infectie, dan is het in de eerste plaats noodzakelijk de krachten naar hun behandeling te leiden.
Eén van de moderne behandelmethoden Alalia kinderen - electro-acupunctuur .Met behulp van een speciaal apparaat worden elektrische impulsen doorgegeven aan de hersenschors. Gestimuleerd zijn die zones waarvan de functies meer worden geschonden. Als gevolg van deze invloed worden nieuwe neurale verbindingen gevormd en is training in spraakvaardigheden sneller en succesvoller.
moet worden bedacht dat alalie is een ernstig probleem, en zal niet in staat zijn om het op te lossen in een paar weken. We hebben meer dan een jaar van hard werken, een paar herhaalde kuren van de behandeling, veel tijd, geduld en zorg van volwassenen. De resultaten zijn echter de moeite waard. Immers, niet het bezit van normale spraak, zal het kind niet in staat zijn om comfortabel rond anderen voelen, dat hij er veel beperkingen in de keuze van het toekomstige leven pad.
Hoe herken ik een probleem?
Alalia "ding" ziekte. Soms is het kind niet begrijpen anderen, distantieert zich van hen, wordt het uncommunicative. Dit kan een verkeerde diagnose veroorzaken. Soms is zo'n kind toeschrijven autisme, vertraagde geestelijke en intellectuele ontwikkeling, het is ook niet altijd mogelijk om het niveau van gehoorverlies vast te stellen.
In de eerste plaats moeten de ouders zorgen voor hun kind. Na verloop van tijd een probleem opmerkt, moet u de stadia van ontwikkeling taal te kennen.
Deze kinderen ontwikkelen zoiets als dit:
- 2-3 maanden - Gulen,
- 3-4 maanden - gebabbel,
- 6-8 maanden - de eerste uitspraak van woorden,
- 1 jaar - de bouw van zinnen.
Natuurlijk, dit is het perfecte plan voor de spraak ontwikkeling van een kind, zijn er afwijkingen zijn. Bijvoorbeeld, de baby begon het woord alleen in het jaar spreken, maar door de een en een half jaar heeft geleerd om eenvoudige zinnen te bouwen. In dit geval is er waarschijnlijk geen reden tot bezorgdheid. Maar als het kind is 2 jaar heeft helemaal niet spreken of alleen spreekt een paar woorden, het is een wake-up call, en zorg ervoor dat een specialist te raadplegen. Een ander belangrijk kenmerk van taalontwikkeling problemen geacht te trage ontwikkeling van spraak, zeer traag of geen vooruitgang voor een lange tijd.
Regime kind met alalie misschien iets als
- kind praat heel weinig of helemaal niet te zeggen 2 jaar kijken, moeten daarom naar een neuroloog zien. magnetic resonance imaging, elektro :
- om de conditie en de werking van de hersenen te diagnosticeren.
- rate( misschien meerdere) geneesmiddeltherapie die vitaminepreparaten, preparaten verbetert de overdracht van zenuwimpulsen en hersenfunctie omvat.
- natuurlijk fysiotherapeutische behandeling in overeenstemming met de benoeming arts.
- Op de leeftijd van ongeveer 4 jaar, moet je sessies beginnen met een logopedist .Ze kunnen individueel zijn of in een groep. Zeer goede keus - speciale logopedische kleuterschool .
- Tijdens de behandeling constant bezig met de baby huis.
Idealiter al deze inspanningen moeten leiden tot het feit dat voor 7 jaar, dat is om in te schrijven in de rang 1, spraak van het kind is hersteld, en hij is zich terdege bewust van de mensen vloeiend in verschillende situaties.
lessen met het kind
11:52 
14:32 
29:45 Alle klassen, in het bijzonder spraak oefeningen, uitgevoerd in de vorm van een spel uitgevoerd. Dan zijn ze niet van de baby stam, hij doet het met plezier. Met klassen met een logopedist, en thuis met de baby-alalika ouders moeten ontwikkelen geheugen, aandacht, het vermogen om voorwerpen van elkaar te onderscheiden, beleef mee en generaliseren dingen. Deze eigenschappen dragen bij aan een betere kennis van spraakvaardigheden.
onmisbaar voor de ontwikkeling van de spraak te oefenen en alle activiteiten die bijdragen aan de ontwikkeling van de fijne motoriek: spelen met een bal, vinger gymnastiek, beeldhouwen, snijwerk, mozaïek, schilderen, het in- en uitklappen van de verschillende speelgoed( nesting doll, piramide).Laat uw kind te proberen zelf in dergelijke oefeningen en lessen, laat hem kiezen wat hij wil, en vervolgens profiteren van hen zal zijn.
Speech oefeningen en spelletjes
1:31 
4:42 
2:24 
Guess the riddle
6:58 
6:53 
4:47 Deze spraakoefening kan worden gebruikt als een normaal spel met een kind. Kinderpuzzels zijn altijd gebruikt in de volkspedagogie. Ze breiden de horizon uit, helpen kinderen kennis te maken met de omringende wereld, ontwikkelen humor, observatie, geheugen, breiden het vocabulaire uit.
Begin met eenvoudige puzzels en begeleid ze met foto's. Het kind toont een afbeelding met een gok, noemt het. Je kunt analyseren waarom de puzzel precies zo is opgebouwd, het zal het begrip van het kind vergemakkelijken. De volgende fase is uit het hoofd leren. Natuurlijk kan deze fase alleen worden gerealiseerd als het kind al voldoende vaardigheden van uitspraak van woorden en zinsdelen onder de knie heeft.
Vooral geschikt zijn raadsels waarin herhalingen voorkomen. Ze zullen een goede training van het spraakapparaat zijn.
Blinkers
11:35 
5:14 
3:53 Oogkleppen zijn een geweldige spraaksimulator voor elke persoon. Ze helpen het spraakapparaat te verbeteren, het gehoorzamer te maken. Door voortdurend te trainen in de tijd, wordt de spraak correct, duidelijk en expressief. De tong-twisters helpen alalik de woorden volledig uit te spreken, de uiteinden niet te slikken.
Begin met de eenvoudigste en de kortste, zodat ze gemakkelijk kunnen worden herhaald en onthouden. Om de interesse van het kind voor deze activiteit te wekken, kun je grappige tongtwists of die met beroemde helden ophalen. Bijvoorbeeld: "Skinny frêle Koschey sleept een doos met groenten."Gaandeweg worden ze ingewikkelder en langer. Ook met de snelheid van uitspraak: eerst spreken we langzaam, duidelijk uitspreken elk woord, dan sneller en sneller.
Thuis kun je alle leden van het gezin aan dit spel koppelen of zelfs een wedstrijd regelen. Dan, naast de praktische voordelen van het ontwikkelen van spraakvaardigheden, zal iedereen plezier hebben, aandacht voor elkaar, en dit is ook een belangrijk onderdeel van het oplossen van het probleem van alalia.
-gedichten
50:39 
4:29 
3:12 Poetic spraak wordt gemakkelijker begrepen door oor en makkelijker te spelen, dus het vertellen en het onthouden van gedichten moeten worden opgenomen in een programma voor de correctie van meningsuiting. Begin met de herhaling van lijnen, met hun gezamenlijke uitspraak, dan leren ze de kwatrijnen met korte lijnen. Klassen kunnen worden vergezeld door illustraties van een gedicht te bekijken of door uw eigen foto's te tekenen. Dit zal helpen om de betekenis van de tekst beter te begrijpen en een meer facet van perceptie toevoegen. Verzamel geleidelijk een groot aantal geleerde gedichten, die periodiek moeten worden herhaald. Je kunt dit doen tijdens een wandeling of op weg van de kleuterschool naar huis. Geleidelijk aan zal de spraak steeds correcter en duidelijker worden.
voorbeeld:
Gedichten aan de lettergrepen uitspreekt: - les tit o-sa
Su-su-su -
Sa-sa-sa we vie de-of on-sous
Si-si-si - niet bo imXia, we O-Si
Sa-mo-le-flight van Titus,
Sa-mo-gu-dit jaar.
Oooooooooooooooooooooooooooooooooooo!
ons onder-ging naar ka-Ba-Oum
op I-co-BA-C ka
kinderen E-ka-u-PA is
O-ing om een donder-la is
«Aw-ABAB »
in ma-shi-no, in de ma-shi-no
Shaw Föhr B this,
Ma-si-na ma-shi-na
Er is gu-dit:
« bi-bi-bi,bi-bi-bi »
Ma-lui-kuyu Liu-hsiu
On-pu-ha-li gu-si.
hebben on-halzen ma-si-us
Shih nN op Shih probeert
Pa-Ro-cart, pa-ro-WHO
Maar Wen-cue, bleu-CBS-geleidende
Hij wa th-ons op-bad
Bud is honderd.
Wie is er op weg?
plu-nek-you-e mish-ki,
Kosh-ki pu-shih-stal th,
Zai-tzu maar mar-tysh-ki.
zoek naar objecten die we hebben
huis is erg belangrijk voor de correctie van spraak bij kinderen met alalie hen aanmoedigen om het uitspreken van wat er gebeurt rond, het benoemen van de verschillende objecten waarmee ze omgaan. Om dit te doen, wordt een eenvoudig spel gebruikt om te zoeken naar verschillende items die in huis zijn. Het kind wordt gevraagd om te zoeken waar bijvoorbeeld de favoriete beker van papa is. Hij vindt, brengt en roept dit voorwerp of zegt waar de vadersbeker is. Er zijn verschillende varianten van complexiteit: objecten zijn in zicht of verborgen voor de ogen, het kind gebruikt deze objecten of niet. Het belangrijkste is om de namen en locatie eerst met hem te zeggen, dan zal het kind zelf spreken. Het omgekeerde is ook mogelijk: hij geeft de taak aan andere mensen. Dan is het belangrijk dat de formulering compleet is, bijvoorbeeld: "Pa, zoek waar de rode kralen van mijn moeder zijn."
Dit spel ontwikkelt bij kinderen geheugen, aandacht en leert hen om vrij te navigeren in de ruimte, het geeft vertrouwen.
Computerspellen
Een computer is een uitstekende tool die kinderen motiveert. Op internet zijn er veel spellen die je kind helpen plezier te hebben terwijl hij aan de uitspraak van de juiste geluiden en woorden werkt.
Zulke kinderen zullen geschikt zijn voor het ontwikkelen van computerspellen, vooral spellen die zijn gebouwd volgens de Montessori-methode. Je kunt aanbieden om te spelen in de geluidsdefinitie, "Definieer de kleur", "Verzamel de foto".Zorg ervoor dat je met de baby de namen van objecten zegt die in het spel te vinden zijn. Kinderen hebben hun eigen juiste antwoorden, vooral wanneer ze worden vergezeld door feedback uit het spelprogramma. Als het juiste antwoord bijvoorbeeld een vrolijke smiley opent.
Maar we moeten niet vergeten dat computerspelletjes - is de resource development die moeten met voorzichtigheid worden gebruikt en altijd strikt gemeten. Heldere foto's, bewegende voorwerpen op het scherm zijn te opwindend voor het zenuwstelsel van het kind. Het zou Child-alalik niet toegestaan moeten worden om zelfstandig computergames te spelen. Dit moet eerst samen worden gedaan, daarna onder toezicht van volwassenen. En niet meer dan 15-30 minuten.
Wij volwassenen moeten niet vergeten dat het kleine schepsel dat we ooit het leven hebben gegeven onze constante zorg en liefde nodig heeft. Wees alert op je kinderen. Als u denkt dat een kind dat er iets mis is, is het beter om veilig om hulp te vragen dan te weten dat dit beroep was te laat.
Logopedische massage video:
Articulatory gymnastics
Video:
14:56 15:43 
11:35