Hva et barn skal kunne gjøre i 9 måneder

9 måneder er en svært viktig periode i livet til et barn, for nå forbereder han seg på en av sine viktigste ferdigheter - å gå.For å oppnå dette målet trener barnet hele tiden, forbedrer bevegelsene og utvikler muskler. Han er veldig aktiv, reiser mye rundt i rommet, skjønt, mens han fortsatt kryper, men prøver å stå på benene ved enhver anledning. På dette stadiet av babyens utvikling bør foreldre forsøke å beskytte deres miljø så mye som mulig for å unngå skader.

Sammen med det fysiske, blir den mentale og emosjonelle utviklingen av babyen forbedret, hans tale forbedres og selvbetjeningsevner utvikles. Så for å oppnå en alder av ni måneder, er barnet i stand til og forstår mye.

• Fysisk utvikling
• mental utvikling
• emosjonelle og sosiale utviklingen av ferdighetene til selvbetjent

Fysisk utvikling

Viktige indikatorer på fysisk utvikling av barnet er stadig økende. Derfor, i den niende måneden av livet babyen er økende vekt i gjennomsnitt 500-550 gram og vokser med ca 1,5 cm. Mer en halv centimeter øke volumet av hodet og brystet. Således, i ni måneder i et barn vanligvis veier fra 8800 til 9500 gram, dens høyde er 71 til 74 cm, hvorved omkretsen av hodet varierer mellom 44,5 til 45,5 cm, og omkretsen av brystet - 46,5 til 475 cm.

En annen indikator på den fysiske utviklingen av babyen er antall tenner. Selvfølgelig er den tiden av sitt utseende veldig individuelt, men i henhold til allment aksepterte normen, er det i en alder av ni måneder, må barnet vises i den andre( side) fortenner, både øvre og nedre.

Barnens hvilemodus endres i denne alderen. Så, i norm skal barnet på 9 måneder sove om natten ikke mindre enn 10-12 timer. I tillegg til natten er viktig og dagssøvn av babyen - fra en og en halv til to timer to ganger om dagen.

Resten av tiden babyen er våken, aktivt lærer verden og forbedrer motorens ferdigheter.

Så normalt bør et barn i en alder av ni måneder:

• krype bra;
• beveger seg gjennom små hindringer;
• kommer på alle fire på ubetydelige høyder;
• prøver å klatre opp trappen;
• kan enkelt sitte ned fra en liggende stilling, og omvendt, ligge ned fra en sittestilling;
• sitter sikkert uten støtte i lang tid;
• holder på støtten, står på knærne og på bena;
• står med støtte av en hånd;
• med støtte for begge håndtak eller med støtte under musen for å gå fra fot til fots;
• å komme seg til det på måter som er tilgjengelige for objektet av interesse;
• holder fast på sokkelen, beveger seg for trinn;
• ruller ballen.

Men ikke minst viktig prestasjon av et ni måneder gammelt barn enn å forberede seg på å gå er hans evne til å bruke fingrene til å spille og utføre ulike handlinger.

Nå babyen så godt utviklet finmotorikk, er han i stand til å:

• ta tommelen og pekefingeren og holde små gjenstander av bare to fingre;
• fjerner og re-legger elementer til forskjellige beholdere;
• åpner kapslene på kapslene;
• snor ringene på staven til pyramiden;
• å krumme og rive papiret;
• fungerer samtidig som to leker, holder dem i hver hånd separat.

til innholdsfortegnelsen ^

Psykisk utvikling av

Barnets mentale evner utvikler seg også vesentlig. Så, i en alder av ni måneder, blir hans minne, tenkning, taleforbedring, og den viktigste intellektuelle prestasjonen til en ni måneder gammel baby forstår talen til mennesker rundt seg. Dette endrer signifikant hans oppførsel, og påvirker også mental og fysisk utvikling. Nå forstår barnet hva som venter på ham neste minutt - han vil spise, gå eller sove, det er nok for en voksen å bare si navnet på denne handlingen.

Så, normalt i en alder av ni måneder må barnet:

• forstå hva som var ønsket av ham, og prøv å utføre noen enkle handlinger, for eksempel å gi slutt han holder i penner eller farvel;
• husk spillene du liker;
• finne et leketøy skjult i øynene hans;
• å gjenta for voksne enkle bevegelser: heve og senke håndtak, klapp hender, osv.
• kjenner navnene på gjenstander - leker, møbler, husholdningsartikler og kan velge et objekt som kalles blant de andre;
• viser deler av ansiktet på bildet eller i andres ansikt( nese, munn, øyne);
• forstått betydningen av "gi", "på", "legge seg ned", "stå opp", "kastet", "ja", "nei", "kan", "nei", "Goodbye", osv.;
• du tydelig noen stavelser og ord, for eksempel "Pappa", "kvinne", "mor" og andre, men fortsatt bevisstløs;
• prøve å spille for å høre lyden og intonasjon, for eksempel, å gjenta for voksne å imitere stemmene til dyrene.
loading. ..

viktigste type aktivitet for barnet, som hjelper ham til å utvikle mentalt og fysisk, så vel som å lære verden er et spill. Og i en alder av ni måneder med å spille, blir barnet bevisst. Han forstår det, og hvilke fag kan gjøres: en ball - rulle, ringer - tredd på en stang, rasle - rasle, etc. Nå barnet er klar for å utvikle spill som foreldre bør gi ham. ..

til innholdet ^

emosjonell og sosial utvikling

viktig fase av sosial utvikling av barnet i en alder av ni måneder er å forstå sine egne og andres plass. Det er i denne alderen at barnet begynner å oppføre seg annerledes hjemme og hjemme. Dette skyldes at i en situasjon som ikke er kjent for ham, vet ikke barnet hva som skal skje neste og hva han bør forvente. Derfor, på et ukjent sted, omfatter barnet ofte frykt. Det kan briste i tårer, og det kan være vanskelig å roe seg ned. På samme tid hjemme barnet kan rolig og trygt bevege seg fritt fra rom til rom, og vite hvor ting er og hva som kan skje med ham neste. Her forstår han alt og alt er kjent. Barnet begynner å innse hva som skjer og verdenen han bor i.

I en alder av ni måneder sporer barnet allerede årsakseffektforholdene. For eksempel vet han at hvis faren tar en portefølje i hendene - så vil han snart gå.Det samme gjelder for min mor, av visse grunner forstår barnet at min mor snart vil gå.Barnet kan ikke det ikke frustrerende, er det fortsatt vanskelig å gå gjennom separasjon fra sine foreldre, men nå kan han bære sin kjærlighet til mor og far til sine favoritt ting eller leker, og holde disse tingene i fravær av foreldre. Slik at barnet er favoritt leker og diverse elementer -. Pute, teppe, etc. Psykologer mener dette er et viktig skritt i den mentale utviklingen av barnet, fordi dette er en garanti for fremtidig uavhengighet.

til innholdet ^

ferdighetene til selvbetjening i en alder av ni måneder, er barnet klar til å assimilere de første ferdigheterselvbetjening. Takket være de nye fysiske ferdigheter og motoriske utvikling knotter kan ni barn drikke fra en kopp, og selv prøver å bruke en skje. Selvfølgelig, det viser seg at han ikke er veldig bra, og min mor må vise maksimal tålmodighet til å takle et ønske om å mate babyen selv. Men tro meg, gi barnet ditt muligheten til å vise uavhengighet, du vil hjelpe ham mye mer. Gi barnet et stykke brød og kaker, la han spise. Og ikke glem å lande det på potten, er det svært viktig at barnet allerede er i et slikt spedbarn lærer å feire deres behov på potten, og ikke i en bleie eller i sengen.

Mariska

Vår baby i 9 måneder gjennomgått, var det den etterlengtede vår "umelka".Han kunne allerede sitte og stå på bakken, men han ville ikke krype, bare han rullet som en plastunian.