dwuletni maluch - w pełni niezależne, bardzo ciekawski, aktywny, impulsywny i często niezwykle zabawny mały człowiek, z jego charakteru, nawyków, a nawet własnych poglądów.
W tym wieku wiele dzieci znają i są w stanie zrozumieć.Ale rodzice powinni mieć świadomość, że rozwój ich dwuletniego dziecka zależy od nich, na ich uwagi, cierpliwości, gra z własnym dzieckiem. Ważne jest również, aby wiedzieć, co dziecko powinno być w stanie w wieku dwóch, a jakie umiejętności powinien posiadać.Zawartość
- rozwój fizyczny
- Mental
- neuropsychologiczne rozwój rozwój umiejętności
- własny rozwój fizyczny
średnia waga wieloletnie chłopców począwszy od 11 kg do 14 kg 500 g, a masa wieloletnich dziewcząt - 10 kg 800 g do 14 kg. Wzrostu w tym wieku może być dla chłopców od 84 do 93 cm, a u dziewczynek od 84 do 90 cm.
dwuletnie dzieci są bardzo aktywne i zwinne, uwielbiają różne gry na świeżym powietrzu, dużo biegania i skakania.
Normalnie dwuletnie dziecko powinno umieć:
- pewność alternatywnej kroku;
- marsz;
- zmienia tempo chodzenia;
- opanuje rower;
- bieganie;
- iść w tył;
- wspina się na palcach;
- siłach wspinać się po schodach i idź w dół, stając się przy każdym kroku, jeden po drugim i trzymając się poręczy;
- uderzył piłkę stopą;
- próbować rzucać i łapać piłkę;
- przeskoczyć na dwóch nogach;
- stoją na jednej nodze;
- niepodparta krok przez linę lub pamięci podniesiony 10-15 cm nad podłogą;
- skok na małym przeszkody leżące na ziemi.
W tym okresie poprawiła ruchliwość dziecka i koordynacji ruchów. Ze względu na rozwój w tym okresie, ręce i palce, dwuletni maluch łatwo zbiera piramidy i lubi grać w kości i projektanta, dodaje lalki, odwraca strony w książce, a może nawet słusznie orzekł w swoim małym ołówek.
Nawiasem mówiąc, rozwój ruchów ręki bezpośrednio związane z rozwojem umysłowym dzieci dwóch lat, więc, że takie zatrudnienie promować swój rozwój intelektualny, a zwłaszcza rozwój mowy.
do treści ^ rozwój Mental należy powiedzieć, że do dwóch lat dziecko czeka na prawdziwy przełom intelektualny, ponieważ w tym wieku, jest on w stanie zrozumieć znaczenie nie tylko z nazwy obiektu, ale również abstrakcyjnych rzeczy. Dwuletnie dziecko w pełni zrozumieli znaczenie takich słów jak „potem”, „po”, „przed”, „inny”, „więcej”, „mniej niż”.On jest w stanie odróżnić od zwierząt zabawek, żyjący świat od nieożywionych. Rozwijaj swoją pamięć i wyobraźnia poprawiła go. Tak więc, na jego drugie urodziny dziecka umiejętnie on posiada słownictwa 200-300 słów, które jest w stanie komunikować się z dorosłymi ich myśli.
Ponadto, w wieku dwóch lat dziecko powinno umieć:
- pomocą krótkich fraz i prostych zdań z trzech słów, a ćwiczenia w przymiotników i zaimków mowy;
- przedmioty użytku zgodnie z ich przeznaczeniem: rysować ołówkiem, kopać łopatą piasek, jeść owsiankę łyżkę, itp.
- recytuje wiersze dla dzieci;
- rozróżnia 3-5 kontrastujących kolorów;
- wybiera przedmioty według koloru i rozmiaru;
- porównać obiektów według kształtu;
- dodaj zdjęcie 2 elementów;
- zbudować wieżę lub bloki 4-6;
- odciąć papier, nożyczki trzymać w jednej ręce;
- narysuj pionową linię.
neuropsychologiczne
rozwój W trzecim roku życia, równolegle z rozwojem fizycznym i psychicznym, poprawia się funkcje umysłowe dziecka - percepcja, myślenie, pamięć i uwaga. Zwiększa wydajność układu nerwowego, zwiększa wytrzymałość dziecka, a okres aktywnego przebudzenia zwiększa się do 6-7 godzin dziennie. Ponadto, w wieku dwóch lat, dziecko jest ustawione prawo lub leworęcznych.
Jest to okres kształtowania się osobowości małego człowieka, wzoru jego przyszłego zachowania, a na tym etapie trudno jest przecenić rolę rodziców. To z zachowania rodziców, ich zatrudnienia z dzieckiem wynika, że jego rozwój umysłowy, stanie się osobą, zależy. W tym wieku nadszedł czas, aby dziecko wyjaśniło elementarne zasady zachowania, porozmawiać o tym, co jest "dobre", a co "złe", aby zachęcić go do dobrego zachowania i ukarać go za zło. Rozwój
Jednocześnie konieczne jest kontrolować swoje zachowanie, bo dwuletni maluch całkowicie skopiować model zachowania innychjego dorośli, aż do chodu i cech mowy, aby nauczyć dziecko właściwego postępowania, a jednocześnie robić złe rzeczy przed jego oczami, jest po prostu niedopuszczalne.
Zwykle, w wieku dwóch lat, dziecko musi:
- być świadomym siebie i rozpoznać siebie w lustrze;
- rozpoznaje i nazywa wszystkich swoich krewnych;
- , aby zrozumieć, dlaczego mogą go chwalić i za co go karcić;
- spełnia prośbę składającą się z 2-3 akcji( na przykład: "Idź na krzesło, usiądź na nim, weź filiżankę");
- reaguje na muzykę lub rytm, kołysząc się lub przykucając do rytmu;
- , aby zrozumieć krótką opowieść o zdarzeniach znanych mu wcześniej bez ilustracji;
- grać w gry fabularne i fabularne;
- odtwarza w grze kilka najprostszych działań logicznych;
- , aby pokazać zainteresowanie rysunkiem;
- jest dobry w nawigacji w kosmosie.
Umiejętności samoobsługowe
W wieku dwóch lat dziecko dąży do niezależności. Poprzyj to w tym. Daj dziecku maksimum swobody i naucz go podstawowych umiejętności samoobsługi. To jest normalne, jeśli w wieku dwóch lat dziecko samodzielnie lub z niewielką pomocą:
- ;
- myje i wyciera ręce;
- trafia do puli i zawsze prosi o toaletę;
- czyści zęby;
- przeczesuje włosy;
- sukienki i rozbiera się całkowicie lub częściowo;
- zapina przyciski;
- buty obuwie bez sznurówek;
- napoje z kubka i szklanki;
- delikatnie je, umiejętnie używając łyżki, a nawet widelca;
- otwiera i zamyka drzwi.
W zasadzie dwuletnie dziecko jest w stanie zrobić nawet więcej, pod warunkiem, że masz zamiar z nim zrobić i poświęcić wystarczającą ilość czasu i uwagi.