Co powinno mieć dziecko w wieku 4 lat

click fraud protection

Cztery lata - dość trudne dla wieku dziecka, kiedy wewnętrznie czuje się wystarczająco dorosły, ale nadal pozostaje mały. Nie jest jeszcze dzieckiem w wieku przedszkolnym, ale jest daleko i nie jest dzieckiem. W tym okresie tożsamości dziecka jako osoby, tworzenia jego charakteru, więc rodzice muszą cierpliwości i maksymalną czułość delikatnie i dyskretnie nim kierować.


Zawartość:
  • fizyczny
  • rozwój rozwój umysłowy aktywność
  • Matematyka
  • Mowa Development Świat
  • Graphic
  • Budowa
  • muzyczna edukacja
  • Mental rozwój
  • Uwaga
  • Myślenie
  • pamięci
  • emocjonalna

rozwój

rozwoju fizycznego W tym okresie dziecko rośnie i zyskwaga. Zwykle waga chłopców w wieku czterech lat waha się od 14,5 do 18,5 kg, a dziewcząt - od 13,9 do 18,2 kg. Wzrost cztery letniego chłopca wynosi zazwyczaj 99-109 cm i dziewczynki 98-109 cm. Obwód klatki piersiowej chłopców od 51 do 55,3 cm i 49,3 dla dziewcząt do 54 cm. W tym wieku dzieci mają już wszystko20 zębów mlecznych.

instagram viewer

Dane te stanowią tylko część wskaźników określających normalny rozwój fizyczny czteroletniego dziecka. Równie ważne jest to, że posiada pewne umiejętności fizyczne, rozwija wytrzymałość i zwinność.


Więc zwykle czteroletnie dziecko powinno: spacer

  • w danym kierunku z ufnością, bezpośrednio, bez tasowania;
  • bieg, zmieniając tempo i kierunek ruchu, zachowując równowagę;
  • szybko przebiegnij dystans 10-20 m;
  • działa nieprzerwanie przez 1 minutę;
  • być w stanie stać przez kilka sekund na jednej nodze;
  • przeskoczyć na dwóch nogach z lekkim wyprzedzeniem do przodu( 2-3 m);
  • kilka razy z rzędu energicznie odbija się na jednej nodze;
  • skok z wysokości 15-20 cm;
  • przeskakuj z miejsca na miejsce w odległości 40 cm;
  • krok nad obiektami;
  • przeskoczyć na przemian przez 5-6 równoległych linii położonych w odległości 25-30 cm;
  • wspinać się pod niskimi przedmiotami( około 40 cm);
  • utrzymuj równowagę, poruszając się na ławce siłowni;
  • wspiąć się na ścianie siłowni;
  • móc grać w piłkę na całym przekonaniem rzucanie i łapanie go;
  • uderzył piłkę w obiekty w odległości 1,5 m;
  • przetoczyć piłkę między obiektami umieszczonymi na podłodze, nie dotykając ich;
  • rowerowa;
  • nie bój się wody, naucz się pływać.

Aby rozwijać umiejętności motorycznych z czteroletniego dziecka powinien być w stanie:

  • Yulu uruchomić małe;
  • robić "latarki" swoimi rękami;
  • ciąg dużych przycisków lub koralików;
  • zawiązać węzły na sznurku lub grubej linie;Zapnij haczyki, zamki błyskawiczne, guziki.
Przeczytaj o rozwoju dziecka w ciągu trzech lat - http://woman-l.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-3-goda/ i 5 lat - http://woman-l.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-5-let /
do treści ^

umysłowy rozwój

Inteligentny rozwój cztery lata od dziecka jest przede wszystkim ze względu na tworzenie gier i pokazów. W tym wieku dziecko jest bardzo ciekawe i musi mieć pewną wiedzę w różnych dziedzinach wiedzy.


do treści ^

Math Normalnie w wieku czterech lat, dziecko musi:

  • zna liczby do 5;
  • pewnie posiada koncepcje "dużo" i "jeden", "więcej" i "mniej";
  • porównać grupy obiektów, w tym za pomocą technik nakładania;
  • porównać dwa obiekty pod względem wielkości, długości, kształtu, wysokości i być w stanie wyrazić istniejącą różnicę w słowach;
  • znać i pokazywać prawą lub lewą rękę;
  • własne koncepcje: "top", "bottom", "left", "right", "left", "right";
  • zna liczbę porządkową do dziesięciu.
do treści ^ mowy

Development

w wieku czterech lat, słownictwo dziecka jest zwykle około czterech tysięcy słów. W tym przypadku dziecko jest w stanie mówić w spójnym języku w swoim ojczystym języku, zna na pamięć małe wiersze i opowiada historie.

Normalnie dziecko 4 lat musi:

  • wyraźnie wymawia dźwięki( wyjątkiem może być tylko syczenie i dźwięczny);
  • odtwarza słowa wielosylabowe;
  • w celu zharmonizowania wypowiedzianych słów pod względem płci, przypadku i liczby;
  • , aby zrozumieć wszystkie uogólniające słowa( naczynia, ubrania, meble, transport, zabawki, buty);
  • odpowiedzieć na proste pytania;
  • stosuje zdania o homogenicznych terminach w mowie;
  • może skomponować prostą opisową opowieść o widzianym obrazie lub zabawce składającej się z trzech lub czterech zdań;
  • dowolnie reguluje moc swojego głosu, jego tempo, używa różnych intonacji;
  • dzieli słowa dwu- i trzy sylabowe na sylaby, określają w słowach pierwsze i ostatnie dźwięki;
  • poprawnie używa przyimków( "under", "in", "on", "for") z rzeczownikami;
  • rozumieć terminy "dźwięk", "słowo", "litera".
  • loading. ..



do treści ^

Świat

Zwiększenie znajomości czterech lat dziecko otaczającego go świata.

więc normalne w tym wieku dziecko powinno:

  • zna swoje imię, a także imię i nazwisko rodowe rodziców, krewnych, nauczycieli i innych ludzi, którzy go otaczają;
  • znać swój adres( nazwa miejscowości, ulica i numer domu);
  • znać swój wiek;
  • zna nazwy wielu domowych i dzikich ptaków i zwierząt;
  • zna imiona młodych tych zwierząt i ptaków;
  • znać dźwięki, które emitują te ptaki i zwierzęta( szczekanie psa, mooing krowa, piski myszy, miauczy kot, kur zapieje, itd.);
  • wie, co mogą zrobić te ptaki i zwierzęta( wąż skrada się, pływają ryby, skacze zające, ptak lata, itp.);
  • znać, wymieniać i odróżniać otaczające obiekty, ich cel, wielkość, kształt, kolor i istotne szczegóły;
  • znać nazwy pór roku, ich różnic, opisać to, co dzieje się w każdym sezonie( rosną kwiaty, śnieg topnieje, latające motyle, itd.);
  • rozróżnia smak kilku rodzajów warzyw i owoców;
  • potrafi odróżnić i nazwać różne zjawiska pogodowe;
  • zna nazwy kilku zawodów.
  • loading. ..



do treści ^

Graphic aktywność

w ciągu 4 lat dziecko musi:

  • poznać i wymienić wszystkich podstawowych kolorach( czarny, czerwony, zielony, biały, żółty, błękitny, niebieski, różowy);
  • działa poprawnie z kredkami i pędzelkiem;
  • rysuj linie po punktach bez wyjmowania ołówka lub pióra z papieru;
  • płynnie rysuje różne linie( pionowe, pochyłe lub poziome) o odpowiednim rozmiarze;
  • delikatnie odcień rysunków i rysunków farb, nie pozostawiając konturów;
  • do przedstawienia najprostszych obiektów i zjawisk;
  • może wybrać kolor odpowiadający przedstawionemu obiektowi;
  • rzeźbienie z plasteliny lub przedmiotów glinianych składających się z kilku części;
  • wykonuj aplikacje z gotowych formularzy za pomocą kleju.
do treści ^

Budowa

w ciągu 4 lat dziecko już wie, jak się dobrze bawić projektanta. Musi:

  • znać i nazwać podstawowe szczegóły projektanta;
  • potrafi układać w pionie i poziomie bryły, cegły i inne szczegóły projektanta;
  • , aby zmienić "budynki", zastępując niektóre części konstruktora innymi;
  • rozróżnia części budynku pod względem wysokości i wielkości.
do treści ^

muzyczna edukacja

w ciągu 4 lat dziecko już zna i potrafi wymienić kilka instrumentów muzycznych, takich jak fortepian, perkusja, gitara, skrzypce. Musi być w stanie słuchać od początku do końca małych utworów muzycznych, zauważać zmiany w dźwięku piosenki( cicho - głośno), uczyć się przez ucho melodii, które są mu znane i śpiewać razem z nim.

do treści ^

Mental

rozwój W dobie szybko rozwijającej psychiczną dziecko, zaczyna doświadczać różnych emocji i staje się bardzo podatny na reakcje dorosłych. Rodzice i wychowawcy powinni zrozumieć, że ich pełna szacunku i akceptacji postawa wobec czteroletniego dziecka tworzy prawidłowy pozytywny wizerunek samego siebie. W tym okresie zachowanie dziecka determinuje poziom jego samooceny. Jeśli dorośli uważają to za dobre, to dziecko również uważa się za takie i zachowuje się odpowiednio. Odwrotnie, chuligan jest kapryśny, jeśli uważa się za złego.

Podstawowe funkcje umysłowe rozwijają się w tym wieku w następujący sposób.

do treści ^

Uwaga

w ciągu 4 lat dziecko musi:

  • niezależnie znaleźć i znaki podobieństw i różnic między zabawkami lub zdjęć nazwać;
  • trzyma co najmniej 4-5 obiektów w zasięgu wzroku;
  • niezależnie odszukuje te same elementy;
  • bez rozpraszania uwagi, wykonuj określone zadania w ciągu 6-7 minut;
  • może powtarzać ruchy w określonej kolejności, na przykład: podnieść lub obniżyć ręce, klaskać w dłonie itd.
  • klaś w dłonie lub stempel stopą, wymawiając dorosłego pewne słowo;
  • potrafi konstruować proste konstrukcje ze szczegółów projektanta zgodnie z proponowaną próbką;
  • samodzielnie złożyć zdjęcie lub kartę, pociąć na 3-4 części.
do treści ^

Myślenie

w ciągu 4 lat dziecko powinno umieć:

  • się we właściwym celu zebrania piramidę 6-7 pierścieni;
  • zna i używa ogólnych słów;
  • znajdź pasującą parę dowolnego obiektu;
  • znaleźć w każdej grupie dodatkowy temat i być w stanie wyjaśnić swój wybór;
  • wybierz słowa-antonimy;
  • znajduje niespójności w obrazie przedstawiającym absurdy;
  • rozwiązuje proste zadania logiczne.
do zawartości ^

Pamięć

W ciągu 4 lat dziecko powinno umieć:

  • zapamiętać zawartość działki;
  • retell zawartość usłyszał bajki;
  • znać i recytować wiersze, rymowanki, zagadki;
  • , aby grać w pamięci i być w stanie opisać ostatnie wydarzenia, które wydarzyły się jasno w twoim życiu;
  • powtórzyć słyszał różne słowa, liczby lub sylaby( 4-5 sztuk);
  • dokładnie wykonuje zadania składające się z kilku( 3-4) zespołów;
  • zapamiętać i niezależnie nazwać 4-5 oglądanych przedmiotów.
do spisu treści ^

Emotional

rozwoju i wreszcie, nie mniej ważnym czynnikiem w rozwoju pełnego czteroletniego dziecka jest jego formacja emocjonalne. To dzieciństwo dziecko już zaczyna koncentrować się na relacjach międzyludzkich, czuje się i realizuje w sobie życzliwe lub wrogie, jest w stanie dostrzec zmianę nastroju ludzi wokół niego, pokazuje sympatię i zainteresowanie, mogą wyrażać swoje emocje.

To najlepszy czas na edukację kultury zachowania dziecka.

Olga

Dziękuję, świetnie! Naprawdę polubiłem ten artykuł!Nic zbędnego, wszystko jasne.

Odpowiedz
Inna

Ten artykuł jest bardzo istotny dla naszej rodziny, ponieważ nasza córka właśnie skończyła 4 lata. Generalnie, w oparciu o wymagania określone w artykule, dziecko rozwija się normalnie. Są oczywiście momenty, w których nadal musimy pracować, ale wcześniej o nich wiedzieliśmy - to jest rozwój drobnych zdolności motorycznych. Okazuje się jednak, że nie maluje rysunków bez pozostawiania konturów. Zawsze gdzieś w pośpiechu podczas malowania i mocno naciska ołówkiem. Ale córka ma bardzo dobrą pamięć, zna na pamięć wiele wierszy, liczy do 40. Nauczyła się alfabetu w wieku 1,5 roku.

Odpowiedz
  • Jun 05, 2018
  • 65
  • 201