Ce ar trebui să aibă un copil în 4 ani

click fraud protection

Patru ani - destul de dificil pentru vârsta copilului, când se simte intern suficient, dar rămâne încă mic. El nu este încă copil preșcolar, dar el este departe și nu este un copil.În această perioadă, identitatea copilului ca individ, formarea caracterului său, astfel încât părinții au nevoie de răbdare și o sensibilitate maximă să-l ghideze ușor și discret.


Cuprins:
  • Dezvoltarea fizică
  • mentală activitate
  • matematică
  • Discursul de dezvoltare din lume
  • Graphic
  • Construcții
  • muzicale educație
  • mentală dezvoltare
  • Atenție
  • gândire
  • memorie
  • emoțională

de dezvoltare

de dezvoltare fizică În această perioadă, copilul continuă să crească și să câștigegreutate. Normale de greutate băieți, în vârstă de patru ani, variază de la 14,5 la 18,5 kg, și fete - de la 13,9 la 18,2 kg. Creșterea în patru ani băiat vechi este de obicei 99-109 cm si fete 98-109 cm. Circumferința băieți piept variind de la 51 la 55,3 cm și 49,3 pentru fete de până la 54 cm. La aceasta varsta copiii au deja toate20 dinți de lapte.

instagram viewer

Aceste date reprezintă doar o parte a indicatorilor care determină dezvoltarea fizică normală a unui copil de patru ani. Este la fel de important ca el să posede anumite abilități fizice, să dezvolte rezistența și agilitatea.


Deci, în mod normal, un copil de patru ani ar trebui: plimbare

  • într-o direcție dată cu încredere, în mod direct, fără a târșâit;
  • alerga, schimbând ritmul și direcția de mișcare, menținând echilibrul;
  • rulează rapid o distanță de 10-20 m;
  • funcționează continuu timp de 1 minut;
  • să poată sta pe câteva secunde pe un picior;
  • sari pe doua picioare cu un mic avans inainte( 2-3 m);
  • de mai multe ori la rând sări puternic pe un picior;
  • sări de la o înălțime de 15-20 cm;
  • salt de la locul la loc la o distanță de 40 cm;Pasul
  • peste obiecte;
  • sare în rotații prin 5-6 linii paralele situate la o distanță de 25-30 cm;
  • urca sub obiecte mici( aproximativ 40 cm);
  • menține echilibrul prin deplasarea pe o bancă de gimnastică;
  • urca pe peretele sala de sport;
  • să poată să se joace cu mingea, aruncând cu încredere și prinzând-o;
  • a lovit mingea în obiecte la o distanță de 1,5 m;
  • rotiți bila între obiectele așezate pe podea, fără a le atinge;
  • pentru a merge cu bicicleta;
  • să nu vă fie frică de apă, să învețe să înoate.

Dezvoltarea abilităților motorii fine de patru ani copil ar trebui să poată:

  • Yulu rula mici dimensiuni;
  • face "lanterne" cu mâinile;
  • șir de butoane mari sau margele;
  • noduri de legătură pe un cablu sau o coardă groasă;Strângeți cârligele, fermoarele, butoanele.
Citiți despre dezvoltarea copilului în trei ani - http://woman-l.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-3-goda/ și 5 ani - http://woman-l.ru/chto-dolzhen-umet-rebyonok-v-5-lasa /
la cuprins ^

mentale inteligente de dezvoltare de patru ani a copilului este, în principal din cauza în curs de dezvoltare jocuri și demonstrații. La această vârstă, copilul este foarte curios și trebuie să aibă anumite cunoștințe în diferite domenii ale cunoașterii.


la cuprins ^

Math In mod normal, la varsta de patru ani, copilul trebuie:

  • cunosc numerele la 5;
  • deține confidențial conceptele "mult" și "unul", "mai mult" și "mai puțin";
  • compară grupurile de obiecte, inclusiv utilizarea tehnicilor suprapuse;
  • compară două subiecte în dimensiune, lungime, formă, înălțime și să poată exprima diferența existentă de cuvinte;
  • să cunoască și să afișeze mâna dreaptă sau stângă;Concepte
  • proprii: "sus", "jos", "stânga", "dreapta", "stânga", "dreapta";
  • cunoaște numărul de ordine la zece.
la cuprins ^ vorbire

Dezvoltare

la vârsta de patru ani, vocabularul copilului este de obicei de aproximativ patru mii de cuvinte.În acest caz, bebelușul este capabil să vorbească într-un limbaj coerent în limba sa maternă, să cunoască prin poezie mici poeme și să povestească.

În mod obișnuit, un copil de 4 ani trebuie:

  • să articuleze sunete( excepția poate fi doar sinuzită și sonoră);
  • reproduce cuvintele polisilibice;
  • pentru a armoniza cuvintele vorbite în funcție de sex, caz și număr;
  • pentru a înțelege toate cuvintele generalizate( vase, haine, mobilier, transport, jucării, încălțăminte);
  • răspunde la întrebări simple;
  • utilizează fraze în termeni omogeni;
  • să poată să compună o poveste simplă despre o imagine văzută sau o jucărie de trei sau patru propoziții;
  • ajustează în mod arbitrar puterea vocii, ritmului său, folosesc o varietate de intonații;
  • împarte cuvintele cu două și trei silabe în silabe, determină în cuvinte cuvintele primului și ultimului;
  • utilizează corect preposițiile( "sub", "în", "pe", "pentru") cu substantive;
  • înțelege termenii "sunet", "cuvânt", "scrisoare".
  • loading. ..



la cuprins ^

din lume

Creșterea cunoaștere a patru ani copil lumea din jurul lui.

Deci, normală la această vârstă copilul trebuie:

  • cunosc nume propriu, precum și numele și patronimicul părinți, rude, profesori și alte persoane care îl înconjoară;
  • vă cunosc adresa( numele localității, numărul străzii și numărul casei);
  • vă cunoaște vârsta;
  • cunosc numele numeroaselor păsări și animale domestice și sălbatice;
  • cunoaște numele tinerilor din aceste animale și păsări;
  • cunosc sunetele care emit aceste păsări și animale( lătratul câinilor, mooing de vaca, chițăituri mouse-ul, de miauna pisica, un cântatul cocoșului, etc.);
  • știu că pot face aceste păsări și animale( șarpe târăște, înoată pești, iepurele sare muște de păsări, etc.);
  • să cunoască, să numească și să distingă obiectele din jur, scopul, dimensiunea, forma, culoarea și detaliile esențiale;
  • cunosc numele anotimpurilor, diferențele lor, descriu ce se întâmplă în fiecare an( flori cresc, topiri de zăpadă, zbura fluturilor etc.);
  • face distincția între gustul mai multor tipuri de legume și fructe;
  • să poată distinge și denumi fenomene meteorologice diferite;
  • cunosc numele mai multor profesii.
  • loading. ..



la cuprins ^

grafic activitate

În 4 ani, copilul trebuie să:

  • cunosc și numele toate culorile de bază( negru, roșu, verde, alb, galben, cyan, albastru, roz);
  • funcționează corect cu creioane și cu perie;
  • trage linii de puncte fără a lua din creion un creion sau un stilou;
  • desen liniar diferite linii( verticale, înclinate sau orizontale) de mărimea potrivită;
  • umbrește ușor figurile și desenele de vopsea, fără a lăsa contururile;
  • pentru a descrie cele mai simple obiecte și fenomene;
  • să poată selecta culoarea care corespunde obiectului descris;
  • sculptat din obiecte din plasticină sau din argilă constituit din mai multe părți;
  • face aplicațiile din forme gata făcute, folosind lipici.
la conținut ^

Proiectarea

În 4 ani copilul știe deja cum să se joace cu un designer. El trebuie:

  • să cunoască și să numească detaliile de bază ale designerului;
  • să poată să dispună orizontal și vertical cuburi, cărămizi și alte detalii ale designerului;
  • pentru a schimba "clădirile", înlocuind unele părți ale constructorului cu altele;
  • face distincția între părțile clădirii în înălțime și mărime.
la cuprins ^

muzicale

educație În 4 ani, copilul știe deja și poate numi unele instrumente muzicale, cum ar fi pian, tobe, chitara, vioara. El ar trebui să poată asculta de la început până la sfârșit bucăți mici de muzică pentru a observa modificări în compoziția de sunet( încet - tare), se invata prin ascultarea melodii familiare și să cânte împreună pentru a bate.

la cuprins ^ dezvoltare

mintale

În această vârstă de a dezvolta rapid copil psihic, el începe să experimenteze o varietate de emotii si devine foarte receptiv la reacțiile adulți. Părinții și educatorii ar trebui să înțeleagă că atitudinea lor respectuoasă și de aprobare față de un copil de patru ani formează o imagine pozitivă corectă a lui însuși.În această perioadă, comportamentul copilului determină nivelul stimei sale de sine. Dacă adulții o consideră bună, atunci copilul se consideră, de asemenea, așa și se comportă în consecință.În schimb, huliganul este capricios dacă se consideră a fi rău.

Funcțiile mentale de bază se dezvoltă la această vârstă după cum urmează.

la cuprins ^

Atenție

În 4 ani, copilul trebuie:

  • independent găsi și apel semne de asemănările și diferențele dintre jucării sau imagini;
  • păstrează cel puțin 4-5 obiecte în vedere;
  • găsi în mod independent aceleași elemente;
  • fără distragere atenție, efectuați anumite sarcini în 6-7 minute;
  • să poată repeta mișcările într-o anumită ordine, de exemplu: ridicați mâinile sau înălțându-le, bateți mâinile etc.
  • bate mâinile sau ștampila cu un picior în timp ce pronunță un anumit cuvânt pentru un adult;
  • să poată construi construcții simple din detaliile designerului conform eșantionului propus;
  • pliază în mod independent o imagine sau o carte, tăiate în 3-4 părți.
la cuprins ^

gândire

În 4 ani, copilul ar trebui să fie capabil să:

  • -vă în ordinea corectă pentru a colecta o piramidă de 6-7 inele;
  • cunoaște și folosește cuvinte generice;
  • găsesc perechea potrivită a oricărui obiect;
  • găsește în fiecare grup un subiect suplimentar și să poată explica alegerea ta;
  • selectați cuvintele-antonime;
  • găsește neconcordanțe într-o imagine care prezintă absurdități;
  • rezolvă sarcini logice simple.
la conținut ^

Memorie

În 4 ani, copilul ar trebui să poată:

  • să-și amintească conținutul plotului;
  • repetă conținutul basmului audiat;
  • să cunoască și să recite poezii, rime pepiniere, ghicitori;
  • pentru a juca în memorie și pentru a putea descrie evenimentele recente care au avut loc foarte mult în viața ta;
  • repeta auzite diferite cuvinte, numere sau silabe( 4-5 bucati);
  • îndeplinește cu acuratețe sarcinile formate din mai multe( 3-4) echipe;
  • memorează și numește în mod independent 4-5 articole văzute.
la cuprins ^

de dezvoltare emoțională și în cele din urmă, factor nu mai puțin important în dezvoltarea unui copil plin de patru ani este formarea lui emoțională.Acest copil copilarie este deja începe să se concentreze în relațiile umane, se simte și realizează în sine, binevoitoare sau răuvoitoare, este capabil de a observa o schimbare în starea de spirit a oamenilor din jurul lui, arată simpatie și atenție, își pot exprima emoțiile lor.

Acesta este cel mai bun moment pentru a educa cultura comportamentului copilului.

Olga

Multumesc, minunat!Îți place foarte mult articolul! Nimic inutil, totul este clar.

Răspuns
Inna

Acest articol este foarte relevant pentru familia noastră, deoarece fiica noastră tocmai a împlinit 4 ani.În general, pe baza cerințelor menționate în articol, copilul se dezvoltă normal. Există, bineînțeles, momente pe care încă mai trebuie să lucrăm, dar noi am știut despre ele înainte - aceasta este dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor.În timp ce nu se întâmplă la ea să picteze desene fără a lăsa pentru contururi.Întotdeauna undeva în grabă atunci când pictează și apasă puternic un creion. Dar fiica are o amintire foarte bună, cunoaște multe poezii, numără 40 de ani. A învățat alfabetul la vârsta de 1,5 ani.

Răspuns
  • Jun 05, 2018
  • 87
  • 201