Druhy Content
- inteligencie a ich vývoja v rozvoji dieťaťa
- inteligencie v predškolskom a školskom veku
- rozvoj dieťaťa inteligencie a myslel, že dieťa: cvičenie, hry
- rozvoj sociálnej inteligenciu dieťaťa: cvičenia, hry
- rozvoj emočnej inteligencie dieťaťa: cvičenie,hry
- Video: "Ako rozvíjať inteligenciu dieťaťa? Vzdelávanie detí.Mamičkinej School »
Druhy inteligencie a ich vývoja dieťaťa
- Zodpovední rodičia majú stále obávajú, aké sú spôsoby, ako rozvíjať detskú inteligenciu v ranom veku? Poznanie pomôže vášmu dieťaťu rozvíjať schopnosť poznávať svet okolo seba a snažia sa viac objavov
- dieťa vývoj inteligencie závisí na niekoľkých dôležitých faktorov.neposlednom rade je dedičnosť, ako aj prostredie, v ktorom žije, vzdelávať a komunikovať
- navyše veľký význam, je, koľko rodičia povzbudiť dieťa, aby poznávacie aktivity, ako nimi ovplyvnený na formovanie jeho charakteru, a akým spôsobom pomáhajú rozvíjať detskú inteligenciu
- Dôležitédôležitosť záujmu dieťaťa v každom podnikaní, pretože ak nie je záujem - stimul a túžba po poznaní nie je
Vedci dokázali, že inteligencia sa rozvíja v dieťati, aj keď sa snažiaditsya vek v maternici. To je dôvod, prečo môžete často počuť odporúčanie, aby tehotné ženy potrebujú na počúvanie krásnej klasickej hudby, kresliť, spievať, sledovať kvety a zvieratá.
detí Existuje niekoľko základných typov inteligencie u detí:
- Slovné - ten, kto je zodpovedný za komunikačné schopnosti dieťaťa, lebo ho našiel v kontakte s ostatnými ľuďmi, deti, čítanie a písanie v neskoršom veku, pýtajte sa, vytvárať dialóg adiskutovať
- Spatial - ten, ktorý je tvorený pozorovanie objektov, vďaka nej vytvoriť vizuálne vnímanie rôznych obrazov a ich schopnosť modifikovať
- Logické - umožňuje hlboký ponor do riešenia myslenia a problémov, k výpočtu a očakávať niečo
- fyzikálno - schopnosť koordinovať svoje pohyby a hlavné motoriku tela
- Emočné - schopnosť ovládať svoje pocity, analyzovať ich a dospieť k záverom o svojich dojmoch
- Social - schopnosť nájsť kontakt s ľuďmi a budovať vzťahy so spoločnosťou
- duchovnej - schopnosť dôvod o svojich vnútorných komponentov a hadícdit to
- Creative - schopnosť kreatívne premýšľať, organizovať a realizovať svoje nápady
Rozsah správne a úplne sila bola tehotná žena je priamo závislá na tom, ako sa dieťa narodí.Venovať pozornosť tomu, že dieťa potrebuje v čase, keď je v maternici, a aby ho sprevádzať túto starostlivosť po celý život. Ak sa doba netvoria svoje mentálne a kognitívne vlastnosti, teenager, on by nemal byť aktívny a bystrý.
vývoj inteligencie v predškolský a školský vek
duševný vývoj dieťaťa je najdôležitejším momentom formovanie osobnosti Vášho dieťaťa. Bohužiaľ, nie každý rodič má určité vedomosti, ktoré mu umožňujú pochopiť, ako by sa to malo robiť.Najčastejšie tieto metódy môžu navrhnúť odborníci: detskí psychológovia, pedagógovia alebo učitelia. Tvorba inteligencie sa však zvyčajne delí na niekoľko dôležitých etáp.
Prvá fáza - vytvorenie trojročného veku dieťaťa a mladší:
- musí vedieť, že v tomto veku malého dieťaťa úplne závislé a podriadené k rozumu. To má vplyv na spôsob, akým zaobchádza svet a pochopiť to, aj od útleho veku
- Z tohto dôvodu sa dieťa v tomto veku v pravidelných intervaloch sa odporúča dať do rúk rôznych objektov v rôznych textúr. Rozvíja jeho zmysel pre dotyk a pomáha vedieť, že všetko je inak na dotyk
- bude dobrý tréning na rozlišovanie medzi niektorý z chutí a vôní, ktoré majú pozitívny vplyv na vedomie dieťa
- veľký význam veku troch detí má rozprávka, to je cez ne dieťa je schopný vyvinúťvšetky druhy jeho intelektu, ako aj k zlepšeniu vývoja detí predškolského detskej psychiky
druhá fáza - vývoj dieťaťa od troch rokov do štyroch rokov veku:
- potrebujú poznať každý z rodičov, že tátozraste dieťa už čiastočne vedomý seba samého ako
- plné osobnosti Dieťa má túžbu, aby svoje kroky a rozhodovať sami o sebe, tak to nie je absolútne nevyhnutné, aby sa tomu zabránilo, a naopak, budete potrebovať všetky možné spôsoby, ako sa pokúsiť to obmedziť
- by mala byť v každom prípade podporiť iniciatívu dieťaťa, ktoré občas dochádzatak, že sa stane súčasťou dieťaťa
- prenechajte "dôležité" a zodpovedný úloha: kŕmiť mačku, medvediu tašku, dal obrúsky na oceli, atď.
- vzťah k dieťaťu s maximálnou vážnosťou a zodpovednosťou, aby mohol získať dôležité
- zručnosti potrebné pre život vybavuje deti s láskou tvorivých úloh
- ukázať, ako veľmi budete rešpektovať vaše dieťa a uvedomovaním postoj k svojmu
- problém netýka tlak na dieťa, nenúti vykonávať nežiaduce prevádzku,vyjednávať slovne, bez zdvihol ruku na neho a nenechať mu najavo, že ste
- prevaha Snažte sa komunikovať so svojím dieťaťom "za rovnakých podmienok", umožní mu nebáť sa komunikovať sostatní ľudia a stať sa spoločenský človek
- vybavuje deťom lásku k prírode, sledujte spoločne pre vtáky a zvieratá, pestovať kvety, ovocie a vývoj zelenina
tretia fáza - vývoj intelektu šesť rokov staré dieťa( prváčikov)
- Vo veku piatich alebo šiestich rokov dieťaťauž sa začína aktívne pripravovať do školy, takže rodičia by mali mať s ním zoznámiť s tým, že tieto písmená a číslice
- je však dôležité si uvedomiť, čo robí núti dieťa na čítanie alebo zápisunestojí
- oveľa dôležitejšie v tomto veku naučiť dieťa komunikovať s ľuďmi a nemusia mať strach z nich, ako aj nezávisle svoje správanie
- Rozvoj komunikačné schopnosti v tomto veku umožní dieťaťu rýchlo spriateliť, radi zúčastniť tvorivých úloh a súťaží, vytváraťniečo vlastnými rukami a robia úmyselné činy dospelých
- nemajú trestať svoje dieťa za to, čo sa robí niečo zlé, alebo nechce robiť vôbec nič, to musí byť všetky druhy obrázkov na povzbudzovanie a chvála atďDokonca aj pre najmenších a najbezvýznamnejšie úspech
- Táto veková skupina často uverejňuje spomienky na celý život, takže každý rodič je dôležité ponechať na myseľ a dušu dieťaťa len príjemné dojmy a emócie
rozvoj inteligencie a myslel dieťa: cvičenie, hry
Developmyslenia u detí všetkých vekových kategórií, ktoré pomáhajú hry a špeciálne cvičenia:
hra "Quest for prestížne poklad." Táto hra je schopný vyvinúť dieťaťa zručnosti, ako je napríklad:
- orientáciu v orientácii priestor
- v neznámom( oboznámení) plocha
- môcť vychutnať pomocou
hra zahŕňa remízu vopred so svojím dieťaťom plánu vašej nehnuteľnosti: dom alebo byt. Dieťa by malo byť vyrovnaný vysvetliť, že toto číslo - je pôdorysný pohľad, a tento druh "mapa", na ktorej červený kríž ukazuje na miesto, kde skryté niečo. Táto mapa vám pomôže nájsť poklad. Poklad v tomto prípade - je to hračka, že rodičia sa skrývajú.
oveľa silnejší dieťa môže stimulovať pátranie po pochúťky: cukríky alebo čokolády, rovnako ako darček.Úloha môže byť komplikované, skrytý poklad na svojom letnom chate, alebo vo dvore.
vývoj hier myslenia dieťaťa "vložil mačiatko»
hra podporuje rozvoj z najdôležitejších detských zručností:
- vyvíja
- predstavivosť zlepšuje reč
- zlepšuje
- pamäti učia porovnávať medzi sebou
položkami Aby bude hrať v tejto hre, musíte požiadať dieťa, aby vizuálnepredloží mačiatko a ukázať svoje ruky, ako moc je to malé alebo veľké.Za to, že sa ho opýtať na pár otázok:
- či mačiatko v krabici sa hodí?Robiť
- mačiatko zmestí do peňaženky? Robiť
- mačiatko Priznanie v šatníku?
tak ďalej do nekonečna môžu byť reprezentované mačiatko a psychicky dať to na rôznych miestach. To pomôže dieťaťu rozvíjať nielen myslenie, ale tiež schopnosť porovnávať položky.
herné myslenie "strom, ovocie, lístie»
týchto hier je potrebné niektoré atribúty:
- obrázky s obrázkami rôznych stromov
- obrázkov s obrázkami rôznych ovocných stromov
- obrázkov s obrázkami z rôznych
listy stromov v hre by mali byť použité ibajasné a dôverne známe detské obrazu. Podstatou hry je, že matka ponúka dieťa správne distribuovať obrázky, podľa stromu. Napríklad jabloň jablká dieťa by malo pripojiť obrázok a jeho list, a dub - žaluď.
Hra rozvíja logické a tvorivé myslenie dieťaťa, a zároveň umožňuje, aby predstavujú živé tvory, umožňujú pamäť a združenia.
rozvoj sociálnej inteligenciu dieťaťa: cvičenia, hry
hry o vývoji sociálnej inteligencii pomôcť dieťaťu získať niektoré sociálne a komunikačné zručnosti a naučiť sa aktívne správať v spoločnosti: nebáť dialógu, taktilné kontakt, nehanbite sa.
Hra na rozvoj sociálnej inteligencie "Sleepy vlak»
Táto hra umožňuje každému dieťaťu vstúpiť do sveta zmyslov, dôveru v inú osobu. Význam tejto hry - dostať sa z bodu "A" do bodu "B" so zaviazanými očami, úplne dôverovať, kto vás prevedie. Za týmto účelom niekoľko detí zoradených za sebou a každý sa zaviazanými očami s výnimkou tej prvej.
Najlepšie je držať hru na ihrisku, kde sú niektoré prekážky. Wrangler( prvý vlak) hovorí, čo robiť ďalej: ohýbať, zdvíhať nohy, skákať, a ktoré - v súlade s druhou. Každá lokomotíva starostlivo opakuje predchádzajúce kroky a prekonáva prekážky, dopredu a drží svojho priateľa ramená.
Počas prehrávania sa deti učia komunikovať medzi sebou navzájom, nebojte sa byť podvedení, a naučiť sa vzájomne si pomáhať.Okrem toho nedostatok vízie umožňuje vizualizovať v hlave veci okolo detí.
Hra na rozvoj sociálnej inteligencie ", kyticu Magical»
Táto hra vám pomôže učiť deti, aby sa záujem a pozornosť ku všetkému, čo ich obklopuje. Okrem toho je výhodné, aby deti vytvorili priateľské vzťahy priateľské a mal iba pozitívne emócie z komunikácie. To sa robí veľmi jednoducho - pomocou komplimenty a pekné slová.
Pre hry vyžadujú povinné atribúty a tiché prostredie:
- veľký zelený list papiera( veľkosť papiera) alebo zelené tkaniny - bude slúžiť ako informačné centrum
- farebným papierom a nožnice - vytvoriť lístky
Lead ponúka deťom vyplniť čistine farebné kvety, ale tak, aby hobudete musieť byť každý lepestochek niekto venovať.Každý plátok je pripevnený - je pekný kompliment na niektorú z prítomných.
rozvoj emočnej inteligencie u dieťaťa: cvičenie,
hryhry na rozvoj emočnej inteligencie u detí všetkých vekových skupín veľmi jednoduché, ale zároveň hlboký.Umožňujú deťom zažiť všetko, čo sa v nich deje, a vyvodiť určité závery: je to pre nich dobré alebo zlé.
Hra na rozvoj emočnej inteligencie "Moja radosť»:
- Cieľom hry je rozšírenie detského vedomosti o tom, čo je radosť, a ako sa prejavuje v reálnom živote
- Vedenie hra je zamerať sa deti o tom, ako sa cíti v túto chvíľu a opýtajtevysvetlí, čo je to radosť pre nich
- Navyše, hra vytvára v deťoch pozitívne emócie a príjemné dojmy
- ako atribút, môžete použiť ľubovoľný zábavný a radostné hračku. Táto hračka pre deti prechádzajú navzájom tým, že odpovie na jednu dôležitú otázku: "Joy je. ..»
- Počas hry, každé dieťa sa ponorí do ich osobné myšlienky a snaží sa nájsť v sebe odpoveď od plánovania ho a podvedome pripravuje na to, čaká na nich príde rad
Gamena rozvoj emočnej inteligencie "za sklom»:
- Táto hra umožňuje dieťaťu rozvíjať schopnosť komunikovať s deťmi a byť schopný správne vyjadriť svoje emócie, to znamená, aby to bolo chápané okolité
- deti musia uhádnuť jasne slová človeka, ktorý sa snažíPrinášajú
- dieťa To učí dieťa koordinovať svoje pohyby, rozvíjať toleranciu a schopnosť vyrovnať sa s ich pocitmi
- Deti sú rozdelené do dvoch tímov.Úloha - si predstavte, že sú oddelené zvukotesné sklo. Každý účastník musí vykresliť súperovho družstva alebo štát alebo túžba
- V tomto okamihu súper uhádne, čo chce, aby mu povedať
kamaráta v týchto hrách nie je nutné hrať v skupinách, ale nie vždy majú možnosť využiť niekoľko detí naraz. Celkom možné položiť niekoľko rodinných príslušníkov sprevádzať vás a snaží sa baviť, rovnako ako tráviť čas.