Vývoj motorov zdravého dieťaťa. Ako zistiť abnormality v motorovom vývoji detí včas?

článok informuje o hlavných etapách činnosti motorického vývoja dieťaťa.

je neoddeliteľnou súčasťou plného ľudského života. Motorická aktivita sa u dieťaťa vyvíja už od svojho narodenia. Jeho hlavné komponenty: veľké a malé motorické zručnosti. Zdravé dieťa je zvedavý a aktívne opatrenia jeho veku, pohyb nebude mu mohli spôsobiť nepríjemné pocity a podráždenie.

Ak z nejakého dôvodu, fyzická aktivita spomaľuje, moc rodičom rozvíjať ju správne. Niekedy pomalý vývoj motora hovorí o vážnych chorobách. Preto, ak existujú výnimky, obráťte sa na lekára dieťaťa.

hodnota motorického vývoja dieťaťa

motorika - je základom pre plný rozvoj dieťaťa. To nemôže byť harmonický emočné a kognitívny vývoj bez aktívneho poznávania sveta. Rastúce telo potrebuje pohyb a pre správny vývoj všetkých orgánov a systémov tela. Je pravidlom, že v prípade, že dieťa nemá žiadne abnormality, jeho fyzická aktivita úplne korešponduje s režimom dňa.

Rodičia by mali len povzbudiť aktivitu, ale v neskoršom veku, aby dieťa často hrať mobilné hry. Táto časť motorickej aktivity, ako jemnej motoriky začnú vyvíjať v predškolskom veku.

O tom, ako bude dieťa vlastniť to, závisí na jeho úspech v škole. Preto musia rodičia často hrajú s deťmi v hrách, ktoré rozvíjajú jemnú motoriku.

znamená motorových činnosť

deti Prostriedky pohybovú aktivitu závisí predovšetkým od veku dieťaťa. Rozsah aktivít sa bude líšiť u dojčiat, detí predškolského a školského veku.

Pre deti existujú prostriedky na vývoj motoriky:

• nemusíte zámenu plienok dieťa. To má negatívny vplyv nielen na jeho pohybovú aktivitu, ale tiež na prekrvenie celého organizmu.
• hlavným prostriedkom rozvojové aktivity v detstve - jeho vlastný pohyb dieťa( vrodené reflexy)

prostriedky motorického vývoja aktivity pre deti v predškolskom veku:

• spevnenie( expozície na čerstvý vzduch, opaľovanie a kontrastné tečúca voda)
• gymnastika( ráno, po obede spať)
• mobilehra
• rekreácia( účasť v kluboch, športových podujatí a relé)
• , turistika
• hra rozvíja jemnú motoriku rúk( dizajnérov, puzzle)

izolátor prostriedkyment fyzickej aktivity pre študentov:

• pokračovalo využitie prostriedkov škôlka( kalenie, gymnastiku a hry v prírode)
• tanečné
• chodiť na športové sekcii

Diagnostika rozvoja motora

detí nie je tajomstvom, že aktivita dieťaťa závisí nielen na génoch, ale aj na spôsobe deň,Aby bolo možné vykonávať vlastnú diagnostiku fyzickej aktivity, je potrebné porovnať s priemerným výkonom bežné pohybové aktivity s aktivitou tohto veku vášho dieťaťa.

Diagnostics sa odporúča upokojiť pre dieťa, keď je plná a nechce spať.Nestávajte paniku, ak dieťa nevykonáva žiadne akcie.vložiť do svojho veku.

tempo vývoja sú odlišné, a priemery. Avšak, v prípade, že meškanie je významné, že je šanca, aby sa určil ako odborník.

ukazovatele

z motorického vývoja dieťaťa

Existujú štandardné indikátory, ktoré ukazujú na motorickú aktivitu dieťaťa.

• Prvý mesiac života dieťaťa sprevádza jeho minimálny pohyb. Aktivita sa prejavuje počas fyziologických potrieb. Do konca prvého mesiaca je plánované uvoľnenie svalov dieťa zmizne držanie tela charakteristiku plodu
• V druhom mesiaci, dieťa začne otáčať hlavu, chaoticky mávať rukami a nohami
• konca tretieho mesiaca života, pohyby prestávajú byť chaotický.Dieťa už môže ležať na bruchu a zdvihnú trup. V tejto dobe rozvojovej orgány zraku a dieťa s vášňou pre sledovanie svet ísť
• v 4 - 5 mesiacov, dieťa je už pomerne dobre vyvinuté svalstvo chrbta mu ohýba kufor, mával rukami s hračkou v rukách. On už môže ležať na jeho boku, odvrátiť sa od svojho chrbta k žalúdku. Na 5 mesiacov, dieťa môže stlačiť podliehajú
• dlaň až 9 mesiacov dieťa sa naučí sedieť.Spočiatku držte hůlku alebo prsty dospelého. Potom sami. Deti sa začnú plaziť vlastným žalúdkom. Niektoré deti už môžu stáť pri podpore s pomocou dospelých. Rozvíja motorické zručnosti rúk. Dieťa môže mať objekty presunúť z jednej ruky do iného
• ďalšej fázy - dieťa sa učí stáť a chodiť

Potom novú etapu vo vývoji motora dieťaťa. Vývoj

Motor dieťaťa až do roku vývoji

Motor o dieťa do jedného roka - kľúčový krok na ceste k zdravšiemu spôsobu života. V tomto čase dieťa rozvíja svaly, kosti a vnútorné orgány. V tomto čase je položená správna poloha. Rodičia môžu pomôcť telesnému vývoju dieťaťa. Preto existuje niekoľko všeobecne akceptovaných metód: masáž

• .Existuje veľa masážnych techník, ktoré dieťaťu umožňujú správne a harmonicky sa rozvíjať.Pre každý vek má svoju vlastnú metódu, ktorá je inú sadu pohybov a stupeň tlaku
• gymnastiky. Existuje aj niekoľko typov gymnastiky pre dojčatá.Držať za potrebné varovať
• hry s dieťaťom, a aktívne rozvíjať a podporovať fyzický vývoj zdravotnej

motorické činnosti včasného a predškolskom veku

dieťa Ak sa v dojčenskom veku, motorický vývoj sa vyskytuje u všetkých detí rovnako, v predškolskom veku v rôznych detí, môže významneje iná.Existujú tri typy motorických aktivít u dieťaťa predškolského veku:

• Vysoká úroveň aktivity. Deti s týmto typom aktivity sa považujú za hyperaktívne. Väčšinou trávia svoj čas aktívne. Je ťažké zaostriť a upokojiť sa.
• Stredná úroveň.Tieto deti sa radi sťahujú a hrajú aktívne hry. Možno však bude nejaký čas na to, aby ste boli v pokoji
• Low. Deti s nízkou úrovňou aktivity neochotne hrajú mobilné hry, rýchlo sa unavia. Sú charakterizované pasivitu a plachosť

motorický vývoj detí s detskou mozgovou obrnou

detí s mozgovou obrnou má svoj vlastný špecifický rozvoj motoriky:

• tempo vývoja motorických funkcií u detí s mozgovou obrnou porušená.V prvých mesiacoch života sa to prejavuje v reflexných akciách. S vekom by mali zmiznúť reflexy ako uchopenie a tlačenie. Namiesto toho by sa uchopenie a tlačenie malo vyvinúť ako reakcia na podnety. Deti s mozgovou obrnou reflexy sú oneskorené dlhšiu dobu, ktorá netvorí nezákonný reakcie odozvy
• deti s detskou mozgovou obrnou oveľa neskôr podarilo udržať hlavu.obdobia vývoja tejto kapacity môže trvať až 5 mesiacov
• sediaci dieťa s mozgovou obrnou sa učia len 2-3 roky
• Pryamostoyanie a len chôdzi sa vyvíja v priebehu predškolských rokov

ponúka motorický vývoj detí so zrakovým

handicapom pre deti so zrakovým postihnutím, vyznačujúci sa tým niektoré ťažkosti v rozvojimotorickej činnosti. Po prvé, je to spôsobené neschopnosťou dieťaťa zamerať sa na niektoré detaily.

môže trvať určitú dobu, schopnosť hovoriť.Ale, 3 - 4 roky, ona je zvyčajne aktivovaný.V rozhovore, môže dieťa nedá opísať jeden objekt sústredenia, dramaticky zmení tému. Zlý zrak, ako zlý pre hry v prírode so svojimi rovesníkmi.

V predškolskom veku, že rodičia by mali maximalizovať motorickú aktivitu dieťaťa so zrakovým postihnutím. Povzbudiť ho, aby aktívne trávenie voľného času a hry pod šírym nebom.

dôvody meškania a poruchy motorického vývoja dieťaťa

• patológie svalového tonusu
• obrna pri vyšetrovaní infekčných chorôb a dedičnosť
• dedičná nervosvalovej ochorenie
• myasthenia gravis( svalová slabosť)
• ICP

najdôležitejším prvkom vo vývoji dieťaťa, je podieľať sa na živote, milujúci rodičia.

Video: motorika

deti