Kaj naj bi otrok počel čez 3 leta

starost treh psihologi in učitelji se pogosto imenujejo kriza in zagotoviti, da je v svoji kompleksnosti samo še adolescence. Dejstvo je, 3 leta - to je starost, ko mali človek sam spozna kot osebo in dejal svetu trenutno. Bilo je v tem obdobju, da je otrokov "I" na prvem mestu, njegov značaj pa se zelo spreminja. Hkrati se bistveno spremenijo duševni, fizični in duševni razvoj otroka. In le s svojimi starši, po svoji potrpežljivosti, razumevanju in truda je odvisno od tega, kako hitro in bodo te spremembe v kakšni smeri.

• Fizična razvoj
• duševni razvoj
• matematika
• razvoj
• govora svet
• Glasba
• nevropsihološke razvoj
• spretnosti Self

Fizična

razvoj v starosti od treh let, otrok ni tako hitro rastoče kot prej, vendar je v tem času prišlo do spremembev razmerju njegovega telesa. Teža fantje 3 leta se giblje od 12 do 18,5 kg, in dekleta - od 11 do 18,2 kg. Rast fantov v tej starosti je lahko od 90 do 103 cm, in dekleta. - 88 do 102 cm Na tej starosti so otroci še vedno potrebujejo vsak dan eno uro in pol spanja in deset-nočni počitek.

Triletni otrok postane bolj vitek in agilen, lahko naredi več različnih telesnih vaj in ima veliko rezervo spretnosti kot pred letom dni. V tej starosti mora:

• imeti dobro koordinacijo gibanj;
• istočasno skoči na eno ali dve nogi;
• za premagovanje ovir;
• , da bi ohranili ravnovesje, premikanje na plošči, ki leži na tleh;
• skoči iz majhne višine;
• vozi trikolesno kolo;
• samozavestno ulovi in ​​vrgel žogo;
• igra z žogo v različnih igrah, vključno z nogometom.

Poleg tega, starost treh, otrok lahko dobro začeti učiti plavanje, smučanje in drsanje.

Izboljša in natančno motorno znanje otroka. Tako je, v starosti od treh let, otrok mora:

• možnost rezanja papirja s škarjami;
• za izdelavo plastelinskih kroglic in "klobas";
• ponavlja preproste gibe gimnastike za prste;
• pripravi preproste črte, kroge in pike;
• okvir in barvne preproste slike.

na vsebino ^

duševnega razvoja

zlasti hitro pri treh letih starosti je duševni razvoj otroka. Za tri leta je otrok že v celoti razume govor odraslih, in v svojem govoru pojavljajo vsebinske posploševati. Triletni otrok ima v rezervi do 1500 besed in lahko svobodno izrazi svoje misli.

razvija svoje logično razmišljanje in spomin, je pripravljen za študij in spoznavanje sveta. Do te starosti, naj bi otrok že prvo znanja na področju matematike in znanja zunanjega sveta.

na vsebino ^

Math normalno, mora biti otrok 3 leta:

• šteti vsaj do tri, in biti sposoben pokazati ustrezno število prstov na roki;
• lastno in uporabo pojma "ena" in "veliko", "in enako" drugačni ";
• primerja število predmetov;
• razlikuje objekte glede na velikost( "velika" ali "majhna");
• razlikuje objekte glede na širino( "široko" ali "ozko");
• razlikuje predmete glede na debelino( "debela" ali "tanka");
• razlikovati predmetov po višini( "visoka" ali "nizka");
• vedeti osnovnih geometrijskih oblik( kvadrat, krog, trikotnik) in prikaz objektov podobne oblike;
• primerja predmete glede na njihovo velikost, barvo in obliko.

na vsebino ^

razvoj

govor Običajno mora otrok do 3. leta starosti:

• govoriti s preprostimi, vendar slovnično oblikovanimi stavki;
• , da se v njegovih govornih besedah ​​strinjajo glede spola, primera in števila;
• pravilno odgovori na vprašanja;
• pravilno uporablja izgovore: "v", "pod", "on", "za";
• v svojih govornih predlogih uporablja homogene člane;
• sposoben opisati predlagano sliko dve ali tri kazni( ki je upodobljen na sliki, kaj počne, kaj so deli obraza ali telesa, itd);
• pozna in lahko pokliče različne akcije( deček sedi, deklica poje, ribje plavate itd.);
• poznajo imena okoliških predmetov: jedi, igrače, pohištvo, oblačila, čevlje itd.;
• je imenovan za eno glavno značilnost vsakega predmeta.
loading. ..

na vsebino ^

svet

običajno, da je otrok od 3 letmora:

• vedeti in poimenovati njegovo ime in njegov priimek;
• imenuje imena sorodnikov in prijateljev iz svojih najbližjih sodelavcev;
• poznajo imena in razlikujeta 3-4 drevesa;
• poznajo imena in razlikujeta 3-4 vrste barv;
• imajo ideje o zelenjavi in ​​sadju, jagodičjih in gobah;
• poznati imena divjih in domačih živali;
• poznajo imena mladih živali( žrebec, žrebec itd.)
• poznajo imena 3-4 ptic;
• poznajo imena 3-4 žuželk;
• poznajo imena 3-4 rib;
• poznati splošne besede in biti sposoben najti elemente na njih( pokazati igrače, čevlje, posode, pohištvo itd.);
• razlikuje med letnimi časi;
• poznati in razlikovati med dnevi( noč, jutro, dan, zvečer);
• poznati in razlikovati naravne pojave( dež, sneg, sonce, veter, zmrzal, mavrica);
• pozna in pokliče glavne 6 barv;
• kliče bistvene dele in dele znanih predmetov, materiale, iz katerih so izdelani.

na vsebino ^

Glasba

Običajno mora otrok do 3. leta starosti:

• mogli kopirati nekaj zvokov;
• ritmično premika pod različno glasbo;
• nadzoruje moč vašega glasu( govorite glasno ali tiho);
• imeli splošno predstavo o zvokih sveta okoli sebe( hrup vode, petje ptic, hrup strojev, zvoki živali, žuželke, itd).

na vsebino ^

nevropsihološke razvoj

V treh letih bistveno povečala in izboljšala razmišljanje otroka, njegov spomin, zaznavanje in pozornost, ki je,osnovne mentalne funkcije.

Običajno triletni otrok, pomeni, naj:

• osredotočiti svojo pozornost na prizadevanjih za 5 minut brez prekinitve;
• izvaja naloge od 3-4 dejavnosti( dostavi, vzame, prinaša, itd.);
• opravlja naloge za predloženi vzorec;
• hranijo v vidnem polju 3-4 predmete;
• najde 3-4 razlike med določenimi predmeti;
• najde 2 podobnih predmetov;
• poznati ime, lokacijo in namen glavnih okoliških predmetov;
• lahko zapišete 3 ali 4 slike;
• o vodilnih vprašanjih, da bi vsebino slike povedali iz pomnilnika;
• pozna srce nekaj čatrnic;
• ponavlja s pomočjo odraslega majhno bralko;
• odpoklic in biti sposoben povedati, kaj je storil ves dan;
• dodamo sliko 3-4 delov;
• najde preproste povezave med pojavami in predmeti;
• najti in bi lahko razložil neskladja v slikah( dodatni predmet itd.);
• najde razlike in podobnosti med različnimi predmeti.

na vsebino ^

spretnosti Self

Triletni otrok - povsem neodvisen mali človek, pripravljen za predšolsko vzgojo. Pri tej starosti bi moral biti sposoben:

• obleči sami ali z malo pomoči odrasle osebe;
• slečite in preglejte oblačila pred spanjem;Gumbi za tipke
• ;
• vezne čevlje;
• za pranje;
• umije roke z milo in brisačo suho;
• uporabljajte robec;
• obrišite noge pred vstopom v hišo;
• nežno jesti, pravilno uporablja jedilni pribor;
• uporabljajte prtiček;
• reči besede vljudnosti: da se zahvaljujem, pozdravite se, pozdravite se.

Odrasli ostajajo glavni imitacijski predmet za triletnega otroka, zato je njegovo usposabljanje za osnovno higieno in samooskrbo neposredno povezano z osebnim primerom staršev.

Anna

Vse to je dobro. Toda jaz, kot mati dveh otrok, lahko z zaupanjem povem, da so vsi otroci drugačni. Starši se je pričel pogovarjati 1,5 leta, najmlajši pa pri 2,5.Sprva sem začel paničen, da pravijo, da je otrok star dve leti in samo govori nekaj razumljivih besed, ostalo pa je nerazumljivo mooing. Toda pediater se je pomiril.Šest mesecev kasneje so se začele spremembe. Pojavile so se nove besede. Temperament je tudi drugačen, vendar je odvisno od tega veliko.