tvåårigt barn - en helt oberoende, mycket nyfiken, aktiv, impulsiv och ofta otroligt rolig liten man med hans karaktär, vanor, och till och med sina egna åsikter.
Vid denna ålder känner barn ganska, vet och förstår. Men föräldrar bör vara medvetna om att utvecklingen av deras tvååriga barn beror på dem, på deras uppmärksamhet, tålamod, leker med sitt eget barn. Det är också viktigt att veta vad ett barn ska kunna vid två års ålder, och vilken kompetens bör ha.
- Fysisk utveckling
- Mental
- neuropsykologisk
- kompetensutveckling utveckling själv
Fysisk
utveckling medelvikt perenna pojkar som sträcker sig från 11 kg till 14 kg av 500 g, och vikt perenna flickor - 10 kg 800 g till 14 kg. Tillväxten i denna ålder kan vara för pojkar från 84 till 93 cm, och flickor från 84 till 90 cm.
tvååriga barn är mycket aktiva och smidig, de älskar olika utomhusspel, en hel del att springa och hoppa.
Normalt en tvåårig barn ska kunna:
- säker alternativ steg;
- marschering;
- ändra takten på gång;
- börjar behärska cykeln;
- springar runt;
- gå bakåt;
- klättra spetsarna;
- egen hand klättra uppför trappan och gå ner, blir vid varje steg en efter en och hålla fast vid räcket;
- slog bollen med en fot;
- försöker kasta och fånga bollen;
- hoppa på två ben;
- står på ett ben;
- ouppburen steg över ett rep eller pinne raised 10-15 cm över golvet;
- hoppa över ett lågt hinder som ligger på marken.
Under denna period, förbättrad rörlighet hos barnet och samordning av rörelser. På grund av utvecklingen under denna period, händer och fingrar, tvååriga barn samlar lätt pyramider och åtnjuter spelar tärningar och designer, tillägger dockor, vänder sidorna i boken och kan även rätt att hålla i sin lilla pennblyertspenna.
Förresten, utveckling av handrörelser direkt relaterade till den mentala utvecklingen hos barn i två år, så att en sådan anställning främja sin intellektuella utveckling, särskilt utvecklingen av tal.
till innehållet ^ mentala utveckling bör sägas att två år barnet väntar på en riktig intellektuell genombrott, eftersom det vid denna ålder, kan han förstå vikten av att inte bara namnet på objektet, men också abstrakta saker. Två års barn förstod till fullo betydelsen av sådana ord som "sedan", "efter", "före", "annorlunda", "mer", "mindre än".Han kan skilja djur från leksaker, den levande världen från de livlösa. Hans minne och fantasi utvecklas, talet blir perfekt. Så, för hans andra födelsedagsbarnet skickligt han äger en vokabulär av 200-300 ord som han kan kommunicera med vuxna sina tankar.
Dessutom två års ålder barnet ska kunna:
- med korta fraser och enkla meningarna i tre ord och övning i tal adjektiv och pronomen;
- användningsobjekt för sitt avsedda syfte: att rita med en penna, gräva sand spade, äta gröt sked, etc..
- recitera barns dikter;
- skiljer 3-5 kontrasterande färger;
- plocka objekt efter färg och storlek;
- för att jämföra objekt enligt formuläret;
- lägg till en bild av 2 element;
- bygga ett torn eller hus med 4-6 kuber;
- klippa papperet genom att hålla saxen i ena handen;
- rita en vertikal linje.
neuropsykologisk utveckling
Under det tredje året av liv, parallellt med den fysiska och mentala utveckling, och förbättra barn mentala funktioner - perception, tänkande, minne och uppmärksamhet.Ökad effektivitet av nervsystemet, ökar uthålligheten baby, och under aktiv vakenhet ökas till 6-7 timmar per natt. Dessutom, vid två års ålder, är barnet rätt eller vänsterhänt.
Detta är den period av bildandet av personligheten en liten man, en modell av hans framtida beteende, och i detta skede föräldrarnas roll är svårt att överskatta. Det är beteendet hos föräldrarna, deras umgänge med ett barn beror på hans mentala utveckling, bildandet av hans personlighet. I den här åldern, att ditt barn tid förklara de grundläggande uppföranderegler, för att tala om vad som är "bra" och vad som är "dåligt", för att uppmuntra hans goda uppförande och straffa dåligt.
Samtidigt är det nödvändigt att kontrollera sitt eget beteende, eftersom den tvååriga barn kopiera helt modellen för andras beteendedess vuxna till och gångegenskaper tal, så att barnet lär sig att göra rätt och samtidigt framför honom att göra fel saker - är helt enkelt inte acceptabelt.
Normalt två års ålder barnet måste:
- medvetna om sin egen "I" och känna igen sig i en spegel;
- känner igen och namnger alla deras släktingar;
- förstår vad det kan för att prisa, och för det kritiserar;
- uppfylla begäran, som består av 2-3 åtgärder( till exempel: "Kom till en stol, sitta på den, ta den i händerna på koppen");
- svara på musik eller rytm, gunga eller guppar i takt;
- förstå en kort berättelse om hans bekantskap före händelserna utan illustrationer;
- spelar i historia och rollspel;
- reproducerar i spelet ett antal av de enklaste logiska handlingarna;
- för att visa intresse för teckning;
- är bra att navigera i rymden.
Skills
själv i två års ålder barn strävar efter självständighet. Stöd det i detta. Ge ditt barn maximal frihet och lär honom grundläggande färdigheter för självbetjäning. Det är normalt, om två års ålder barnet ensam eller med din lite hjälp:
- tvättar;
- tvättar och torkar händer;
- går till kruken och frågar alltid om en toalett;
- rensar tänderna;
- kamar ditt hår;
- klär och klär sig helt eller delvis
- fastnar knappar;
- skorskor utan snören;
- dricker från en kopp och ett glas;
- äter noga, skickligt med hjälp av en sked eller gaffel;
- öppnar och stänger dörren.
I princip är en tvåårig barn kunna göra ännu mer, förutsatt att du ska göra med honom, och att ägna tillräckligt med tid och uppmärksamhet.