Vad ska ett barn på 4 år

Fyra år - ganska svårt för barnets ålder, när han internt känns gammal nog, men fortfarande liten. Han är inte ett förskolebarn, men han är långt borta och inte en bebis. Under denna period identitet barnet som individ, bildandet av hans karaktär, så att föräldrar behöver tålamod och en maximal känslighet för att försiktigt och diskret vägleda honom.

• fysisk utveckling
• mentala utveckling
• matematik
• talutveckling Världen
• Graphic aktivitet
• Construction
• musikutbildning
• mental utveckling
• Uppmärksamhet
• Thinking
• Memory
• emotionell utveckling

fysisk utveckling

Under denna period fortsätter barn att växa och vinstvikt. De normalviktiga pojkar, i åldern fyra år, sträcker sig från 14,5 till 18,5 kg, och flickor - från 13,9 till 18,2 kg. Tillväxten i fyra år gammal pojke är vanligtvis 99-109 cm och flickor 98-109 cm. Omkrets av pojkarna bröstet som sträcker sig från 51 till 55,3 cm och 49,3 för flickor upp till 54 cm. Vid denna ålder barnen har redan alla20 mjölktänder.

Dessa data är bara en del av indikatorerna som bestämmer den normala fysiska utvecklingen hos en fyraårig bebis. Det är lika viktigt att han har vissa fysiska färdigheter, utvecklar uthållighet och smidighet.

Så normalt ett fyraårigt barn bör:

• promenad i en given riktning tryggt, direkt, utan blanda;
• springa, ändra takt och rörelseriktning, samtidigt som balans bibehålls
• kör snabbt ett avstånd på 10-20 m;
• kör kontinuerligt i 1 minut;
• kan stå i några sekunder på ett ben;
• hoppa på två ben med en liten framåt framåt( 2-3 m);
• flera gånger i rad studsar kraftigt på ett ben;
• hoppa från en höjd av 15-20 cm;
• hoppa från plats till plats på ett avstånd av 40 cm;
• steg över objekt;
• hoppa i varv genom 5-6 parallella linjer belägna på ett avstånd av 25-30 cm;
• klättra under låga föremål( ca 40 cm);
• håll balansen genom att flytta på ett gym bänk;
• klättra på gymmet väggen;
• kan spela med bollen och kasta och ta det säkert
• slog bollen i objekten på ett avstånd av 1,5 m;
• rulla bollen mellan föremålen placerade på golvet, inte vidröra dem;
• att cykla;
• Var inte rädd för vatten, lär dig att simma.

Att utveckla finmotoriken av fyra år barn ska kunna:

• Yulu är små i storlekarna;
• gör "ficklampor" med dina händer;
• stränga stora knappar eller pärlor;
• slipsknutar på en sladd eller ett tjockt repFäst krokar, blixtlås, knappar.

till innehållet ^

mental utveckling

Intelligent fyra års utveckling av barnet beror främst på att utveckla spel och demonstrationer. Vid denna ålder är barnet mycket nyfiken och måste ha viss kunskap inom olika kunskapsområden.

till innehållet ^

Math Normalt vid en ålder av fyra år, barnet måste:

• vet siffrorna till 5;
• tryggt behärska begreppen "många" och "ett", "mer" och "mindre";
• jämföra grupper av objekt, inklusive användning av överlagsteknik;
• jämföra två objekt efter storlek, längd, form, höjd, och att kunna uttrycka en befintlig skillnad i ord;
• att känna och visa höger eller vänster hand;
• egna begreppen "upp", "ner", "vänster", "höger", "vänster", "höger",
• vet ordinalantalet till tio.

till innehållet ^

Development

tal vid en ålder av fyra år, är vokabulär barnet vanligtvis cirka fyra tusen ord. I detta fall är barnet möjlighet att konsekvent tala sitt modersmål, vet utantill de små dikter och berätta sagor.

Normalt ett barn 4 år måste:

• tydligt uttala ljud( undantag kan vara endast ett väsande, och klangfull);
• reproducerar polysyllabiska ord;
• för att harmonisera talade ord i kön, fall och nummer;
• förstår alla att generalisera ord( tallrikar, kläder, möbler, transport, leksaker, skor);
• svara på enkla frågor;
• använder meningar med homogena termer i tal;
• kunna göra en enkel berättelse berättelse om vad han såg bilden eller leksak av de tre eller fyra förslag;
• godtyckligt justera kraften i hans röst, hans takt, använder en mängd olika intonation,
• dela två- och trohslozhnye ord i stavelser, att i första och sista orden i ljud;
• korrekt använda prepositioner( "on", "in", "på", "för") med substantiv;
• förstår termerna "ljud", "ord", "brev".
loading. ..

till innehållet ^

Världen

Öka kunskapen om fyra år kid världen omkring honom.

Så normal vid denna ålder barnet ska:

• vet sitt eget namn, samt namn och patronymikon föräldrar, släktingar, lärare och andra personer som omger honom,
• känner till din adress( namn på bosättning, gata och husnummer);
• vet din ålder
• känner till namnen på många inhemska och vilda fåglar och djur;
• vet namnen på de unga av dessa djur och fåglar;
• vet de ljud som avger dessa fåglar och djur( hund skällande, mooing ko, mus gnissel, katten jamar, en tupp kråkor, etc.);
• vet att de kan göra dessa fåglar och djur( orm kryper, fisk simmar, haren hoppar fågelflugor, etc.);
• vet att ringa och urskilja omgivande föremål, deras syfte, storlek, form, färg och väsentliga detaljer;
• vet namnen på årstiderna, deras olikheter, beskriva vad som händer i varje säsong( odla blommor, snön smälter, flygande fjärilar, etc.);
• skiljer mellan smaken av flera typer av grönsaker och frukter;
• kan skilja och namnge olika väderfenomen;
• känner till namnen på flera yrken.
loading. ..

till innehållet ^

Grafisk aktivitet

i 4 år barnet måste:

• känna och namnge alla grundfärger( svart, röd, grön, vit, gul, cyan, blått, rosa);
• fungerar korrekt med pennor och pensel;
• rita linjer med punkter utan att ta en penna eller penna ur papperet;
• ritar smidigt olika linjer( vertikalt, lutande eller horisontellt) av rätt storlek;
• försiktigt skugga siffror och måla ritningar, utan att lämna konturerna;
• för att visa de enklaste föremålen och fenomenen;
• kan välja färg som motsvarar det avbildade objektet;
• sculpting från plastin eller lera föremål bestående av flera delar;
• göra tillämpningen av formuleringarna med hjälp av lim.

till innehållet ^

Construction

i 4 år barnet redan vet hur man spelar bra med designern. Han måste:

• att känna till och namnge de grundläggande detaljerna hos designern;
• kan horisontellt och vertikalt ordna kuber, tegelstenar och andra detaljer i formgivaren;
• för att ändra "byggnader", ersätta vissa delar av konstruktören med andra;
• särskiljer byggnadens delar i höjd och storlek.

till innehållet ^

musikutbildning

i 4 år barnet redan vet och kan nämna några musikinstrument som piano, trummor, gitarr, violin. Han borde kunna lyssna från början till slut små musikaliska verk, märka förändringarna i ljudet av låten( tyst - högt), lära för öronen de melodier som är bekanta med honom och sjunga med honom.

till innehållet ^

mental utveckling

I denna tid av snabbt växande psykiska kid, börjar han att uppleva en mängd olika känslor och blir mycket mottaglig för vuxna reaktioner. Föräldrar och lärare bör förstå att deras respektfulla och godkännande attityd gentemot ett fyraårigt barn bildar en korrekt positiv bild av sig själv. Under denna period bestämmer barnets beteende nivån på självkänslan. Om vuxna anser det bra, anser barnet sig själv vara så, och uppför sig därmed. Omvänt är hooligan nyckfull om han anser att han är dålig.

Grundläggande mentala funktioner utvecklas vid denna ålder enligt följande.

till innehållet ^

Uppmärksamhet

i 4 år barnet måste:

• självständigt söka och ringa tecken på likheterna och skillnaderna mellan leksaker eller bilder;
• behåll minst 4-5 objekt i sikte;
• hitta självständigt samma föremål;
• utan distraktion, utför vissa uppgifter inom 6-7 minuter;
• kan upprepa rörelserna i en viss sekvens, till exempel: höja eller sänka händer, klappa händerna, etc.
• klappa dina händer eller stämplar med en fot medan du uttalar ett vuxen visst ord;
• kan konstruera enkla konstruktioner från detaljerna hos designern enligt det föreslagna provet;
• självständigt viks en bild eller ett kort, skuren i 3-4 delar.

till innehållet ^

tänkande

i 4 år barnet ska kunna:

• själv i rätt ordning för att samla in en pyramid av 6-7 ringar;
• vet och använder generiska ord;
• hitta matchande paret av något objekt;
• hittar i varje grupp ett extra ämne och kan förklara ditt val;
• välj ord-antonymerna;
• finner inkonsekvenser i en bild som visar absurditeter;
• löser enkla logiska uppgifter.

till innehållet ^

Minne

Under 4 år borde barnet kunna:

• komma ihåg innehållet i diagrammet;
• återfatta innehållet i sagan som hörs
• att känna till och recitera dikter, plantskolor, gåtor;
• att spela i minnet och kunna beskriva de senaste händelserna som skedde skarpt i ditt liv;
• upprepa de hörda olika orden, siffrorna eller stavelserna( 4-5 delar);
• utför exakt uppgifter som består av flera( 3-4) lag;
• memorera och självständigt namnge 4-5 objekt som ses.

till innehållet ^

emotionell utveckling

Och slutligen, inte mindre viktig faktor i utvecklingen av en komplett fyraårigt barn är hans känslomässiga formation. Detta barndom barnet redan börjat fokusera mänskliga relationer, han känner och inser i sig välvilliga eller illvilliga, kan märka en förändring i stämningen av människorna omkring honom, visar sympati och uppmärksamhet, kan uttrycka sina känslor.

Detta är den bästa tiden att odla barnets beteendekultur.

Olga

Tack så mycket! Verkligen gillade artikeln! Ingenting överflödigt, allt är klart.

Inna

Denna artikel är mycket relevant för vår familj, eftersom vår dotter bara blev 4 år gammal. Generellt bygger barnet normalt på de krav som anges i artikeln. Det finns naturligtvis stunder som vi fortfarande behöver jobba, men vi visste om dem tidigare - det här är utvecklingen av fina motoriska färdigheter i händerna. Medan det inte visar sig på henne att måla ritningar utan att lämna konturer. Alltid någonstans bråttom när man målar och trycker starkt en penna. Men dottern har ett mycket bra minne, känner av hjärtat många dikter, räknas till 40. Hon lärde sig alfabetet på 1,5 år gammal.