Attention Deficit Syndrome

Idag i den överordnade miljö och miljö av barnpsykologer blir allt populärare, termer som « attention deficit », «hyperaktivitet ", 'impulsivitet,' etc.

De orsakar fortfarande fortfarande detaljer har inte studerats heta debatter och diskussioner, men det faktum att det finns barn( och ofta - och vuxna) med mycket specifika symtom, som betecknas som Attention Deficit Hyperactivity Disorder( ADHD)Att tvivla på att inte ha.

Finns det i själva verket ett syndrom av hyperaktivitetsstörning hos uppmärksamhetsbrist?

När det gäller om det verkligen är uppmärksamhetsunderskott, om det verkligen kan anses vara en sjukdom, och hur utbredd det är, finns det fortfarande hårda tvister i vetenskapliga, pedagogiska och andra kretsar.

Ofta lärare som hör att en del barn som lider av ADHD och hyperaktivitet, kurvor som en tandvärk, och börjar snabbt att förklara att det är nonsens föräldrar som inte vill att korrekt utbilda sina barn.

Föräldrar, som är arg på lärares tvivel i sina föräldraförmågor, börjar skylla lärare: "De säger att du inte vill arbeta och hitta ett tillvägagångssätt för olika barn."

Sanningen, som alltid, är någonstans i mitten.

Barn med ADHD finns inte.

Och de behöver verkligen skapa en speciell kontakt - var som helst lärare inte kommer ifrån det.

Men också några mammor med pappor överger staven och tror att deras barns beteende i skolan är ett problem för lärare, utan att ens försöka påverka sitt eget barn.

Det är dåligt sätt att leda till att föräldrars ovilliga att engagera sig allvarligt med sina barn, tas för uppmärksamhetsbrister.

"Och ingen uppmärksamhet underskott störning han inte har!". ..

Jag minns en gång ett sådant barn vände ett tag en mardröm resa för alla passagerare i bilen.

Han sprang längs gången, öppnade alla facken, försökte fånga vad han tyckte om, skrek, knackade på väggarna.

Alla föräldrar reagerade inte alls.

försök att få deras uppmärksamhet kom till ingenting: min mor, efter att ha hört upprördhet av vissa passagerare, sade han lugnt, så att hans son att bete sig hur han vill, och om någon inte är nöjd, då är det helt och hållet deras problem.

Ett barn var förresten ungefär 10 år gammalt, det vill säga han drog inte på en oavsiktlig ungdom.

En av de äldre kvinnorna lyckades pressa en liten terrorist( då visade sig att damen tog upp tre pojkar), min granne på coupe.

När denna trist barn brast i vår kupé stod kvinnan upp ganska allvarligt angrep pojke förbjudet att ta saker utan att fråga henne och göra ett ljud nära hennes fack och hotade att smiska honom, som det ska, om du inte lugna ner sig.

Pojken, uppenbarligen inte van vid denna ton och vad de säger "Nej", podzavis ett tag och sprang sedan för att klaga till min mamma.

Vad är cerebral parese: Symptom, orsaker, behandling

Hon kom ut ur slemhinnans tillstånd, kom till förståelse: "Hur så är hennes barn förolämpat?".

Jag hörde ett lugnt svar från min granne: "Jag uppför hur jag tycker är nödvändigt och om det inte passar någon, är det bara deras problem."

I bilen kom äntligen frid och tystnad, som endast kränktes av en liten terrorist och sin mamma.

Det fanns inget syndrom av uppmärksamhetsbrist hyperaktivitetsstörning i detta barn.

Var bara impudent från barnets straffrihet.

Första studier av uppmärksamhetsbriststörning

Studier av hjärndysfunktion har genomförts under lång tid.

Till exempel i början av nittonhundratalet E. Kahn och hans kollegor undersökte barn som skilde överaktivitet och impulsivitet, oförmåga att koncentrera sig under en lång tid deras uppmärksamhet, koncentrationssvårigheter, etc.

Författarna till arbetet, som dök upp i 1934, föreslog att de kallade sin sjukdom "minimal hjärnskada".

Själva termen "attention deficit disorder" är relativt ny, eftersom den först användes först i början av 1980-talet av amerikanska psykiatriker.

I samma land, och började aktivt utforska detta mest intressanta fenomen.

uppdrag av American Psychiatric Association först etablerade klassificeringen lider Attention Deficit Disorder barn.

Enligt deras forskning, finns det tre typer:

1. så kallade "ren" Attention Deficit Disorder.
2. ADD kombinerat med hyperaktivitet.
3. Syndrom av hyperaktivitet utan uppmärksamhet underskott.

vanligaste observerade är en kombinerad version av sjukdomen, så förkortningen ADHD och har blivit så vanliga i den vetenskapliga och populärlitteratur.

Amerikanerna fortsätter att aktivt undersöka uppmärksamhetsunderskottet.

Inhemska forskare från dem, tyvärr, är fortfarande långt efter.

Hur man lär ett barn att lyda?

funktioner Attention Deficit Disorder

föräldrar vars barn inte beter sig alltför väl och ger en hel del problem för dem och lärare och handledare och kollegor, som skall bestämmas om barnet verkligen lider av ADHD, eller han har helt enkeltluckor i utbildning.

Innan vi talar om symptomen vill jag att du ska veta om de tre funktionerna i detta syndrom:

1. Dess förekomst är inte så stor som det låter: endast 5-7% av barn i skolåldern lider av det.

   Om du tar den genomsnittliga data, i varje klass kan vara ett barn med ADHD.

   mycket, jag håller, men det är inte så skrämmande siffror försöker bli populär litteratur.

2. Boys utsätts för detta syndrom är dubbelt så stor risk än flickor, så om du som förälder av pojken, misstänkt från barn med ADHD, behovet av att oroa dig mycket mer än föräldrar till flickor.

3. till 5-6 år att ta hand Attention Deficit Disorder är inte nödvändigt.

   innan ett barn börjar skolan, eller åtminstone i den förberedande gruppen och börja en systematisk studie, är det svårt att avgöra sin ADHD.

om hur man identifierar ADHD i

barn och vad man ska göra efter bekräftelse av diagnosen,

beskrivs i videon:

symtom på Attention Deficit Hyperactivity Disorder

att bekräfta sin rädsla, notera, där har du ditt barn följande symtom:

1. Kan inte fokusera på länge.
2. vrider ständigt huvudet och distraheras av någonting när du försöker berätta eller visa något, eller leka med honom i något spel som kräver uppmärksamhet.
3. Det är svårt att utföra någon uppgift i rätt ordning.
4. växlar knappast från en aktivitet till en annan.
5. förlorar ständigt sina saker, glömmer var han lämnade en leksak.
6. Det är omöjligt att organisera det och ge det vissa regler om uppförande.
7. Lider av minnesproblem och glömmer viktiga saker.
8. Kan inte klara sina motivationer och försöker inte göra det.
9. Om barnet vill ha något, ska han få det omedelbart, för att vänta i linje för honom är oacceptabelt.
10. Kan inte sitta still för en kort stund, ständigt i synlös rörelse, och går inte, men kör.
11. Han pratar mycket, avbryter andra, ger inte röst, han vet inte hur man lyssnar när de säger något till honom.
12. Det faller lätt i hysterik, visar irritationen och blir frustrerad även när det inte finns någon anledning till det.

13. Lär inte av sina misstag.

    Till exempel, om det brinner, kommer det efter en stund att dricka varmt te utan att vänta tills det kyler.

14. Att lära sig att skriva kan reproducera på pappersbokstäver, som om de visas i en spegel.

15. Om du distraheras i läsningsprocessen är det ganska svårt för honom att hitta den linje som han slutade läsa på.

    glömmer omedelbart läsningen.

16. Du märker att barnet ofta slår av sina känslor, det är fysiskt han är här, men i verkligheten inte med dig, men med tankar någonstans väldigt långt borta.

17. Hål i perception observeras.

    Ofta på din fråga "Vad gjorde du idag i klassen?" Du svaras: "Jag kommer inte ihåg det."

Dessa symtom i sig indikerar ännu inte att ditt barn har uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet, men om minst 5 av dem upptäcks hos din baby ska du kontakta läkaren för att bekräfta eller skingra dina rädslor.

uppmärksamhetsbriststörning svarar inte på behandlingen, men kan korrigeras.

Endast en specialist kommer att berätta för dig( hur som helst är varje fall unikt), hur man hanterar ditt barn så att han anpassar sig normalt till samhället och hans ADHD hindrade inte honom från att leva ett helt liv och skapade inte problem för andra.