Laste kasvatamine 4-5- ja 6-aastane psühholoogi nõuanne

aastat lapse meelt selles varasel perioodil on üsna haavatavad. Lõppude lõpuks, ta on võimeline tajuma emotsioone teistega, solvunud, häbi, pettunud, see on täpselt, mida ta on teadlik selles eas.

Paljud inimesed arvavad, et kui laps on kasvanud ja leiab oma asjad, mida teha, siis ei ole seda väärt, et erilist tähelepanu pöörama oma laste kasvatamisel. Vanemad kulutavad palju aega oma töö, unustades temast, et ta tahab alati maksma talle tähelepanu, ta tahab teada, mida tema nagu.

On väga oluline selles vanuses järgima psühholoogilise tehnikaid ühisnõupidamisi mängud, lugeda raamatuid, harjutuste kodus äri, sest käitumine põhineb täiskasvanud eeskujud, see ripub on kõige olulisem.

laps peaks tundma oma vastutust

määratud see, siis tuleb ka kiitke teda, kui ta on midagi teha. Kui ta püüdis, kuid ei suutnud seda teha, on vaja veel kiitust ja öelda "järgmine kord kindlasti saada."

lapse väljaõppe eesmärgid

peamised eesmärgid hariduse ja koolituse poistele ja tüdrukutele 4-5 aastat vana ja 6, sõltub vanemate ja harmoonia perekonnas, ennekõike - on:

• õpetada neid suhtlema ühiskonnas;
• anda võimalikult palju teavet ja teadmisi;
• tänada abi eest ja me käivitas;
• kinni vanemad ja mitte katkestada nende kõne ajal.

psühholoogia näitab, et selles vanuses armastavad avastatud seaduserikkumisi ees teised, soov öelda salmid, tantsida, laulda, nii et eesmärk on aidata vanemate ja laste arendada andeid.

Käitumine ja haridus

korraliku hariduse ja käitumise perioodil 4-5 aastat on hästi arenenud kognitiivsed tegevust. See on vajalik, et täita ülesandeid, mis on soovitatav psühholoogia proovida järgida mõningaid tehnikaid aega nii tihti kui võimalik suhelda laps, anda talle kasulikku teavet õppida midagi uut.

Nüüd on aeg, mil nad on kõik huvitav, seal on palju küsimusi, nii isa poisi, tüdruk võib olla tõeline «elu õpetaja» .Mehed teavad palju asju ja olla valmis vastama küsimusele lapse.

hakkavad moodustuma moraalsetest omadustest : tundlik, mõistmist, headust, tunde sõprust. See on vajalik, et säilitada ja õpetada poiss ja tüdruk on positiivne suhtumine teised.

P juht, pead teadma psühholoogia käitumine poiste ja tüdrukud selles vanuses ja oma eeskujuga õpetada neid õppida reegleid kultuurilise käitumise eakaaslastega, vanem, täita ülesandeid, õppida, kuidas käituda avalikkuse kuidas jagada mänguasjad, mis annavad teed,aga kus üksinda seista.

viie aasta laps omapärane meeleolumuutused, ettearvamatu käitumine, lapsed on füüsiliselt ja psühholoogiliselt Hardy, saab täita püstitatud ülesanded lapsevanem.

Nüüd nad on kerge nõustuda, vanemad peaksid olema oma parimad sõbrad. Hea lastekasvatuse pannakse armastus, mis on tunda igas olukorras, isegi kui see on tehtud valesti, ma ei pea kartma nende vanemad.

alati küljel teie laps , teda usaldada, aidata lahendada probleeme, olgu siis toetust elus. Suutma alati leida alternatiivseid olema arusaam, rikkumata individuaalsus väikemees.

Kuidas tõsta lapse 4 aastat

vihjeid

Haridus peaks olema õige, sest neile on tähtis vanuseperiood. Isiksuseomadused on fikseeritud ja iseloom on moodustatud. Laps kopeerib oma elus oma vanemate käitumist, sest täiskasvanud on tema jaoks imitatsioonimudel.

Selle aja jooksul on peamine fookus, arendab kognitiivseid protsesse. Psühholoogia pakub lapsele lõbusaid ülesandeid, räägib palju, on huvitav ja hästi meeldejääv.

välja mõned reeglid perekonnas ja selgelt jälgida nende rakendamist, näiteks, laps peaks olema võimalik enda järel koristada, panna mänguasjad, viska prügi ämber jneKuid on soovitav mitte unustada kiitust, anda tööle tehtud suudlus.

hariduse

-funktsioonid lapse kasvatamise 4 ja 5 aastat seisneb selles, et nad peavad kinni pidama kehtestatud eeskirjadega, perekonna, mis peaks rangelt järgima.

Kui mu ema keelatud, peaks isa olema ka ema juures. Täna ei tohiks olla erandit, aga homme pole.

Parenting vanemad peaksid olema tähelepanelik ja tähelepanelik, et õigeaegselt vastata sõnakuulmatuse põhjustele.

Vanemate ja laste vahelised suhted on ehitatud igapäevaselt. Funktsioon hariduse peetakse õigeks teatud tüüpi temperament, nii et see võib anda julgelt öelda, et teave ja haridus on palju lihtsam parandada.

See reegel aitab luua harmoonilist isiksust.Üks peab alati püüdma usalduslikke suhteid, arendada oma isiksust, mitte piirata kujutlusvõimet, võime kuulata, naerda sagedamini lapsed, õppima suhtlema, et oleks võimalik reageerida hüsteeria, võimaldab teha vigu ja neist õppida.

Moral Laste

laps hakkab vabatahtlikult järgima moraali, võib ta õigesti teha õige moraalne valik teemal.

psühholoogia näitab , et ta oli sel perioodil lisanud moraalseid väärtusi elu ja usaldusliku suhte inimestele, mis väljendub kaastunnet avaldub süü, muutub usaldav.

Kõigi moraalinorme fikseeritud viisil sotsiaalse käitumise, näiteks: "Sa ei saa valetada täiskasvanud", "te ei saa võtta kellegi" jneNad teavad, kuidas jagada, mida saate teha ja mida sa ei saa.

4-5-aastaste laste moraalset arengut märkega :

moodustavad nad esimesed moraalsed hinnangud ja hinnangud;
hakkab mõistma moraali normi tähendust;
suurendab moraalsete esituste efektiivsust;
on teadlik moraal, see tähendab, et tema käitumine hakkab järgima moraalset normi.
Hea lastekasvatuse nõu psühholoog

Hea lastekasvatuse nõu vanematele psühholoogia

1. Sa ei pea logima, et provotseerida halb;
2. Ütle positiivseid taotlusi;
3. Pole vaja lapsele seletada, mida ta juba teab;
4. Te ei pea tunnitunnuseid lugema;
5. Sa ei pea manipuleerida lapse
6. võimalik leida kompromiss, õppida ületada raskusi elus;

raskusi tõsta 4 5 ja 6 aastat

Raskused kasvatus tekivad siis, kui vanemad ei tea eripära laste käitumist ja pidevalt nõuda lapse teatud toiminguid, saavutused, ei pea tema isiklik arvamus, ei võimalda ennast teeb otsuse, ei kuula,pidevalt kritiseeritud, röövitud ja alandatud.

Sel juhul tüdruk või poiss on täielikult suletud, ei usalda enam oma vanemate, teevad kõike vastupidiselt ja näidata oma iseloomu, halvasti koolis veelgi probleeme täiskasvanueas. Et vältida

raskusi hariduse, on vaja hakata rakendama meetodeid psühholoogia ennekõike peame õppima küsida viisakalt, mitte tellimise ja nõuda õigust vastata hüsteeria, arendada isiksuse.