Tähelepanu-defitsiidi sündroom

Täna vanema keskkonna ja keskkonda Lastepsühholoogide on võitmas populaarsust, termineid nagu « tähelepanu defitsiidi », «hüperaktiivsus," "impulsiivsus" jne

Nad ikka põhjustada tuliseid ja arutelud on veel üksikasju ei ole uuritud, kuid asjaolu, et seal on lapsed( ja sageli - ja täiskasvanutele) väga spetsiifiliste sümptomite mis kvalifitseeruvad tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire( ADHD)Kahtluse alla mitte.

Kas on tõesti tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsuse häire sündroom?

Seoses kas tõesti tähelepanu defitsiidi häire, kas see tõesti võib pidada haiguse ja kuidas laialdaselt levis, nii äge arutelu siis käimas teaduslik ja hariduslik ja muud ringid.

Sageli õpetajad, kes kuulevad, et mõned lapsed kannatavad tähelepanu defitsiidi häire ja hüperaktiivsus, kõverad nagu hambavalu, ja alustada kiiresti selgitada, et see on kõik jama vanemad, kes ei taha korralikult harida oma lapsi.

vanemaid, õpetajaid vihane kahtlusi oma lastekasvatuse võimeid, hakkas vastuseks süüdistab õpetajaid: "Nad ütlevad, et see on te ei soovi töötada ja leida teistsugune lähenemine lastele."

Tõde, nagu alati, on kuskil keskel.

ADHD-ga lapsed eksisteerivad.

Ja nad tõesti vaja luua eriline kontakt - kõikjal õpetajad ei pääse sellest.

Aga mõned emad oma isad liiga kaugele, arvestades, et käitumist nende lapsed koolis - probleem üksnes õpetajate, isegi ei püüa nende osa mõjutada oma lapse.

On ebaviisakas, mille viib vastumeelsus vanemad tegeleda tõsiselt oma lapsi, võtta tähelepanu defitsiidi häire.

"Ja ei ole tähelepanu defitsiidi häire ei!". ..

Mäletan kord lapse sisse lülitatud mõnda aega õudusunenäoks reisi kõigile auto reisijad.

Ta jooksis mööda vahekäiku, avatud kõikide kambrite, püüdes haarata, mida ta meeldis, karjuma, peksma seinu.

Kõik vanemad ei reageerinud üldse.

üritab saada oma tähelepanu tuli midagi: mu ema, olles ära pahameele mõned reisijad, ütles ta rahulikult, võimaldades tema poeg käituda, kuidas ta tahab, ja kui keegi ei ole täidetud, siis on täiesti nende probleem.

Sellele lapsele oli see umbes 10-aastane, see tähendab, et ta ei tõmbanud tahtmatut noort.

rein väike terrorist suutis üksikutele vanematele naine( hiljem selgus, et daam tõstatatud kolm poissi), mu naaber kupee.

Kui see matslik lapse laginal meie ruumi, peab naine püsti, päris tõsiselt chastised poiss keelatud võtta asju küsimata tema ja teha müra lähedal tema kabiini ja ähvardas laks teda nagu peaks, kui sa ei rahune maha.

poiss, ilmselt ei ole harjunud sellise tooni ja asjaolule, et ta ütleb "ei", podzavis mõnda aega, ja siis jooksis kurdavad minu ema.

Mis on ajuhalvatus: sümptomid, põhjused ja ravi

Ta tuli välja riigi tagasijooksu tuli mõista: "Kuidas on see haiget mu laps?".

Mida ma kuulnud mu naaber rahulik vastus: "Ma tegutseda I äranägemise ja kui keegi ei ole rahul, see on ainult nende probleem."

Autos ilmus lõpuks rahu ja vaikust, mis rikkus vaid väikese terroristi ja tema ema vihast nuuskamist.

Selles lapsepatsiendis puudus tähelepanupuudulikkusega hüperaktiivsuse häire sündroom.

oli lapse karistamatusest ähmastav.

Esimesed uuringud tähelepanupuudulikkuse häire kohta

Ajuhaiguste düsfunktsiooni uuringud on läbi viidud pikka aega.

Näiteks kahekümnenda sajandi alguses E. Kahn ja tema kolleegid uurisid lapsed, kes erinesid üliaktiivsus ja impulsiivsus, võimetus keskenduda pikka aega nende tähelepanu, tähelepanu hajumine, jne

1934. aastal ilmunud töö autorid pakkusid oma haigusele meelde "minimaalse ajukahjustuse".

Seesama mõiste "tähelepanu defitsiidi häire" on suhteliselt uus, kuna kasutati esmakordselt alles 1980ndate alguses Ameerika psühhiaatrite.

Samas riigis hakkas aktiivselt uurima seda kõige huvitavamat nähtust.

See oli Ameerika Ameerika Psühhiaatrite Ühing, mis esmakordselt kehtestas tähelepanupuhkuse häiretega laste kategooria.

Vastavalt nende uuringutele on olemas kolm tüüpi:

1. Niinimetatud "puhas" tähelepanupuudulikkuse häire.
2. ADD koos hüperaktiivsusega.
3. hüperaktiivsuse sündroom ilma tähelepanutafitsiidita.

kõige sagedamini täheldatud on kombineeritud versioon haiguse, nii akronüüm ADHD ja on muutunud nii levinud teadusliku ja populaarteadusliku kirjanduse.

ameeriklased jätkavad aktiivselt tähelepanu tähelepanu puudulikkuse häirele.

Kodumaalt teadlased neist on kahjuks veel kaugel.

Kuidas õpetada lapsi järgima?

funktsioonid tähelepanu defitsiidi häire

vanemad, kelle laps ei käitu liiga hästi ja annab palju vaeva, et neid ja õpetajate ja juhendajate ja kolleegide, et teha kindlaks, kas laps on tõesti kannatab tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire või kui ta lihtsalt peablüngad hariduses.

Enne kui me räägime sümptomid, tahaksin teile teada kolme funktsioonid sündroom:

1. Selle levik ei ole nii suur, kui see kõlab: ainult 5-7% kooliealistest lastest kannatab ta.

   Kui kasutate keskmisi andmeid, siis võib igas klassis olla ADHD-ga laps.

   Olen nõus, kuid pole nii hirmutav arvandmeid, nagu populaarne kirjandus üritab seda tõestada.

2. Boys, keda see sündroom on kaks korda suurema tõenäosusega kui tüdrukud, nii et kui sa, kui vanem poiss, mis arvatakse laps ADHD on vaja muretseda teile palju rohkem kui vanemad tüdrukud.

3. 5-6 aasta jooksul hoolitseda tähelepanu puudulikkuse häire sündroom ei ole seda väärt.

   Enne laps hakkab koolis, või vähemalt ettevalmistavas rühmas ja alustada süstemaatilist uurimist, on raske määrata oma ADHD.

kuidas selgitada ADHD

lapse ja mida teha pärast diagnoosimist,

kirjeldatud video:

sümptomid tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire

kinnitada oma hirmud, teadmiseks, et teil on oma beebi järgmised sümptomid:

1. Ei saa pikka aega keskenduda.
2. pidevalt liputama peas ja häiriksid midagi, kui sa üritad mulle midagi öelda või näidata, või mängida koos temaga mingi mäng, mis nõuab tähelepanu.
3. Korrektses järjekorras on raske ülesandeid täita.
4. Keeruliselt lülitub ühelt tegevuselt teisele.
5. Pidevalt kaotab oma asjad, unustab, kus ta mänguasja lahkus.
6. On võimatu seda korraldada ja edastada sellele mõned käitumisreeglid.
7. kannatab mäluhäirete eest ja unustab olulisi asju.
8. ei suuda oma motivatsiooniga toime tulla ega püüa seda teha.
9. Kui laps soovib midagi, peaks ta viivitamatult saama, sest talle ootamine on vastuvõetamatu.
10. Ei saa lühikest aega istuda, pidevalt liikumatult liikuda ega kõndida, vaid jookseb.
11. räägib palju, katkestades teised, ei räägi, ta ei tea, kuidas kuulata, kui ta ütleb midagi.
12. See kergesti langeb hüsteerikateks, näitab selle ärritust ja tekib pettumust isegi siis, kui seda pole põhjust.

13. ei õpi oma vigadest.

    Näiteks kui see põleb, siis jookseb mõne aja pärast uuesti kuuma tee järele, ootamata, kuni see jahutab.

14. Kirjutamise õppimine võib reprodutseerida paberkirjades, nagu oleks see peeglis. Kui

15. segane lugedes, siis on üsna raske leida joont, kus ta lõpetas lugemise.

    ununes koheselt lugeda.

16. märkate, et laps tihti kui keelab oma tundeid, mis on füüsiliselt ta on siin, kuid tegelikult ei ole teiega ja mõtteid kusagil väga kaugel.

17. Täheldatakse lünki tajumisel.

    Tihti oma küsimusele "Mida tegite täna klassis?" Teile vastatakse: "Ma ei mäleta."

Alone need sümptomid ikka ei näidata, et teie laps on tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire, kuid kui vähemalt 5 neist olete leidnud läbi beebi, siis tuleb arsti juurde, et saan seda kinnitada või hajutada oma hirmud.

tähelepanupuudulikkuse häire ei vasta ravile, kuid seda saab korrigeerida.

Ainult spetsialist ütleb teile( sest iga juhtum on erinev), kuidas lapsega koos olla, et see on normaalne, et ühiskonnas kohaneda ja ADHD ei takista teda elavad elu täielikum ja ei tekita probleeme teistele.