A gyermeknevelés pszichológiája 1 évtől 2 évig

  • 1 módszerek és feladatok emelése a gyermek 1 év 2 év
    • 1.1 Fizikai és lelki nevelés a gyermek titkos
  • 2 megfelelő oktatás a gyermek - hogyan gyermekeket
    • 2.1 Hogyan emelni a gyermeket évente ajánlásokat
    • 2.2 figyelem a gyermek 2 éves
  • 3 jellemzők oktatás
  • 4 hibák

nevelés született gyermekek jönnek a világra teljesen tiszta és mindenre nyitott új.És tőlünk függ, hogy miként nőnek: nagylelkű vagy fukar, irigy és önellátó, gyengéd és durva.

tudósok nem jut egyetértésre, hogy ugyanaz a nagyobb hatásuk van a formáció az emberi személyiség: biológiai tényezők( hajlamait) vagy társadalmi( szociális beállítás).Természetesen minden újszülött már megvan a maga sajátos temperamentuma, képességek és hajlamok, átszállítottak ősök.

De ahogy telik az élet, hatása alatt a társadalom feléjük hozzáadunk további vonások. Ez az összessége, az öröklődés és a nevelés, hogy egy ilyen egyedi és élénk személyiség.

legnagyobb ugrást a gyermekek fejlődését, hogy 0-3 év. Ha a kor időszakban a születéstől egy éves a szülők, hogy vigyázzon a teljes testi fejlődése a baba, majd 1: 2 év, fontos figyelni, hogy a formáció a beszéd és kialakulhatna egy harmonikus képet a világban.

instagram viewer

_2"> módszerei és kihívások emelése a gyermek 1 év 2 év

Valójában első születésnapját baba igyekszik járni, lehet beszélni egy pár szót. Sikerek fenomenális, de a szórakozás előttünk. Hirtelen a baba elkezdett cselekedni, hogy a kereslet valamit, ami még nem kényszerből.

Ne félj, és kedvét. Ez a válság egy év, a szakirodalomban sok neve van: „Én magam”, az „időszak engedetlenség.”A lényeg ugyanaz: a baba, mintha a „részeg” Leia eredményeket, azt hiszi, hogy többre is képes.

Tehát arra koncentrált, megérinti a számítógép billentyűzetén, anyja rúzs foltok a falon, húzódik a főzőüst és nem hajlandó felöltözni. Nehéz színpad a szülőknek. De

fontos, hogy menjen a következő szintre a mentális érettség. A fő feladat az, hogy fordítsa le a féktelen destruktív energiát kreatív és békés.

Veszélyes törekvések megtalálja a megfelelő csere. Ebben a nehéz ügyet tud szolgálni, mint egy olyan humorérzék, a kreativitás és a képesség, hogy játsszon.

fizikai és lelki gyermeknevelési titkok

fő tevékenysége egy fészekalja évente, a 2. és 3. - a játék. A szerény mondókák, mondókák, felhalmozott több generáción keresztül, akkor jelentős mértékben könnyítsen életed. Most a gyerek nem tud önállóan szervezni érdekes szórakozást.

Meg lehet tekinteni a hosszú távú dolog, hogy végezzen egy egyszerű manipuláció.Mutassa meg neki a játék minden lehetőségét. Mint egy baba tud járni a gépet áruszállítást, a béka ugrik. Együtt kezelni „beteg” medve, vacsorát főzni a nyuszi.

Ne felejtsük el, hogy szorosan kövesse nyomon a szórakozás. Ez lesz lecke számodra. A gyermekek játék a nézetet tükrözi a világ az erőszak. A megfigyelés lehetővé teszi időt beállítani vagy megszüntetni a negatív attitűdök vagy nézeteit.

megfelelő oktatás a gyermek - hogyan gyermekeket

Minden kultúrában, a véleményüket a módszerek és stílusok képzés. De van egy közös pont. Ez a szerelem. Elfogadja a gyermeket, ahogy van. Adj nekik nagy szükségességet, gondosságot, szeretetet. Egyik évről két baba még mindig elég kicsi, a kapcsolatom a szüleimmel, főleg az anyám erős és törhetetlen. Még

lenyűgözte az üzleti, a halálsápadt igyekszik mindig tartsa szemmel anya vagy az apa. Válaszolj nekik ugyanazt. Támogatást nyújt, empátia Ön megadja a kisgyermek bizalom és a bátorság.

szeretik, és teljesíti az összes szeszélyeit - két különböző dolog. Ne keverd össze. Ha van egy fiú csókjai, ölelést és egyéb kifejezések az ő érzéseit, nem lennének kevésbé bátor a jövőben.És ha nem rendelkeznek azokkal valószínűleg szenved komplexek, ingerlékeny és határozatlan.

Amint azt a gyermekek tudományos megfigyelései bizonyítják, akiket árvaházakban neveltek.

Hogyan emeld fel a gyermeket az ajánlás évében?

Miután egy éve veled együtt éltél, a baba sokat tanul. Most ez nem ugyanaz a kisbaba, aki sokáig aludt, evett, aztán elaludt. Most nagyobb szabadságra van szüksége, de nem is fog részt venni veled.

Ez a színpad nem semmi, amit "szoknyának" neveznek, a baba mindig arra törekszik, hogy szoros legyen, mindent megismétel. Elképesztő, mennyit kezel. A fésű a kezében van - próbál fésülni, kopogtatni a fejét. Megragadta az apja telefonját, és a füléhez emelte. Vettem a távirányítót, és irányítottam a tévére.

Minden szó szerint másolnak, tekintetbe véve a felnőttek viselkedését referenciaként. Van egy régi jó igazság - a gyermek nevelése önmagával kezdődik. Vigyázz magadra. Hogyan viselkedsz, ha valami nem működik?És amikor haza jönnek a munkájukban? Légy őszinte magaddal, ez a te gyermeked.

Ha a viselkedésedben felborít valamit, ne felejtsd el, hogy maga jutalmazta őt. Meg kell jegyeznünk, hogy itt beszélnek azokról a gyerekekről, akiknek nincs medikusan kondicionált viselkedési eltérése.

Gyermeknevelés 2 év alatt

A kétéves már a legsikeresebb. A repertoárban olyan szavak állnak, amelyekkel beszélni lehet veled.

A mozgások sokkal koncentráltabbak és magabiztosabbak. Itt az ideje, hogy hozzászokjon magának ahhoz, hogy elvégezze a szükséges higiéniai eljárásokat, tisztítsa meg a játékokat veled, gondosan eszik.

Viseljen ruházatot. Ebben az időben a gyermekek gyakran elkezdenek ellátogatni az óvodába. Előre, próbálja beágyazni benne mindezeket a képességeket, akkor nyugodtabb lesz a gyermekek kollektívájában.

Az oktatás jellemzői

A gyermekek fejlődésének és oktatásának jellemzői A nemi alapú életévek száma gyakorlatilag nem különbözik egymástól. De itt a kétéveseknek másnak kell lenniük. A kétéves fiú felemelése fontos erős, bátor, de nem az elidegenítő érzések árán.

Meg kell mutatnia szerető és gondoskodó hozzáállását: beszélni, csókolni, vasat. Kétéves korukban a fiúk nagyon aktívak, gyakran zúzódásokkal és kúpokkal, de ez nem ok arra, hogy korlátozzák a fizikai edzést.

A kétéves lány oktatása a kreatív képességek fejlesztésére koncentrál. Az esztétikai oldal fontosabb számukra.

Bókolj, csak őszintén, képmutatás nélkül.

Hibák az

  • oktatásában A környező tevékenységének következetlensége. Az egyik tiltja, a másik ösztönzi. A gyermek, és így nehéz tanulni egy csomó szabályok és normák a viselkedés. Ne hozzon létre további akadályokat.
  • Ügyészség és Veszélyek .Természetesen szükségünk van a megengedett határokra, de ha megsértik őket, ne túlzássa túlzottan a gyermek túlzott megfélemlítését. Egy magabiztos, vállalkozó kedves polgárrá akarsz nőni.
  • hangulatváltozások .Hangulatunk nem befolyásolja a gyermekkel való kommunikációt. Irányítsd magad. Ne vágd ki a haragodat és az irritációt. Az Ön igényeinek mindig azonosnak kell lennie.
  • Az indokolatlan tilalmai. Vannak olyan dolgok, amelyeket nem tehet a gyerekekkel, még veszélyes dolgok is vannak. De a gyermeke tisztában kell lennie azzal, hogy miért nem. A következmények figyelmen kívül hagyása kísérletekre késztet.
  • Hyperopeca .Adja a gyermek szabadságát. Minden korban vannak olyan dolgok, amelyeket maguk is meg tudnak csinálni. Adjon magának szabad időt, ösztönözze kezdeményezését.
  • Időhiány .A gyerekek nemcsak a jelenlétünket, hanem a kommunikációt, az interakciót is nagyon fontosak. Az a tény, hogy a munkából érkező, TV-t nézve együtt nem jelent semmit.

Beszélgetés, beszélj magadról, kérdezd meg, hogyan ment a napja, mit játszott, mit tanult.

  • Mar 11, 2018
  • 55
  • 205