Hogyan fejleszthetjük ki a gyermek intelligenciáját? Gyakorlatok és játékok a gyermekek érzelmi, szociális és intellektuális gondolkodásának fejlesztéséhez

tartalma

  • fajta intelligencia és fejlődésük a gyermek
  • intelligencia fejlődésének a gyermek óvodai és iskolás korú
  • szellemi fejlődés és gondolta, hogy a baba: edzés, játékok
  • fejlesztése szociális intelligencia a gyermek: edzés, játékok
  • fejlesztés az érzelmi intelligencia, a gyermek: gyakorlat,játék
  • Videó: „Hogyan fejleszthető az intelligencia, a gyermek? Szülői. Anya School »

fajta intelligencia és fejlődésük a gyermek

  • Felelős szülők mindig aggódik, hogy mi a módja, hogy dolgozzon ki a gyermekek intelligencia korán? Megismerés segít a gyermeknek fejleszteni a képességét, hogy tudja a világ körülötte, és arra törekszünk, hogy több felfedezések
  • Gyermek intelligencia fejlődésének függ több fontos tényezőt.nem utolsósorban az öröklés, valamint a környezet, amelyben él, nevelés és közli
  • Emellett nagy jelentősége van, hogy mennyi a szülők figyelmét, hogy a gyermek kognitív tevékenység befolyásolja őket a kialakulását a karakter, és milyen módon segít fejleszteni a gyermekek intelligencia
  • instagram viewer
  • Fontosfontos a gyermek érdekei minden esetben, mert ha nincs érdeklődés - az inger és a tudásvágy nem

tudósok bebizonyították, hogy az intelligencia alakul ki a gyermek akkor is, ha úgy találja, GSI során a méhen belüli életben. Ezért van gyakran hallani az ajánlást, hogy a terhes nők kell hallgatni a gyönyörű klasszikus zenét, rajzolni, énekelni, nézni a virágokat és az állatokat.

fejlődését az intelligencia

gyermekek Számos alapvető fajta intelligencia gyermekeknél:

  • Verbális - aki felelős a kommunikációs készség, a gyermek megtalálása neki a kapcsolatot más emberek, gyerekek, olvasás és írás egy későbbi korban, kérdéseket generálni, a párbeszéd ésBeszéljétek
  • Spatial - egyik, hogy alakult a tárgyak megfigyelését, köszönhetően, hogy hozzon létre egy vizuális érzékelés különböző képek és képes módosítani
  • Belépésmatic - lehetővé teszi a mély merülést a gondolkodás és problémamegoldás, kiszámítható és várnak valamit
  • Fizikai - képes összehangolni mozgásukat és saját
  • test mozgékonyságát Érzelmi - képes irányítani az érzéseit, elemzi őket, és jön a következtetéseket benyomásait
  • Social - képes megtalálni a kapcsolatot az emberekkel, és kapcsolatokat építeni a közösség
  • lelki - képes beszélni a belső komponens és vezesse azt
  • Creative - képesek kreatívan gondolkodjanak, szervezése és végrehajtása elképzeléseiket
féle gyermekek intelligencia

Annak mértéke, hogy helyesen és teljesen teljesítmény volt egy terhes nő közvetlenül attól függ, hogy a baba megszületik.Ügyeljen arra, hogy a gyereknek szüksége van, amikor ő a méhben, és elkíséri az ellátás egész életében. Ha az idő nem képeznek a mentális és kognitív tulajdonságokat, tinédzser, nem lenne aktív és gyors észjárású.

intelligencia fejlődésének a gyermek óvodai és iskolás korú

szellemi fejlődés legfontosabb pillanata a kialakulását a személyiség a baba. Sajnos, nem minden szülő a biztos tudás, amely lehetővé teszi számára, hogy megértsék, hogyan kell ezt tenni. Sokszor nem tudják megmondani, hogy szakemberek: gyermekpszichológus, pedagógusok, tanárok. Azonban a kialakulását intelligencia általában osztva több mérföldkövet.

első fázisban - a fejlesztés egy három éves korban a gyermek és a fiatalabb:

  • tudnia kell, hogy ebben a korban a kisgyerek teljesen függő és alárendelt érzékeiket. Ez befolyásolja, hogy hogyan kezeli a világot, és megérteni, hogy még a korai életkorban
  • Emiatt a gyerek abban a korban rendszeresen ajánlott, hogy kezébe különböző tárgyak különböző textúrák. Fejleszti a tapintás és tudjuk, hogy minden más a tapintása
  • lesz jó a képzés, amely különbséget tesz bármely ízek és aromák, amelyek pozitív hatást gyakorolnak a tudat a baba
  • nagy jelentőséget tulajdonítanak a kor három gyermek van egy mese, ez rajtuk keresztül a baba képes fejlesztenimindenféle elméjét, valamint hogy javítsa a fejlesztési óvodások psziché

második szakasz - a fejlesztés a gyermek három éves négy éves korig:

  • kell tudni minden szülő, hogy ez azraste gyermek már részben ismeri magát
  • teljes személyiség A gyermeknek a vágy, hogy saját tevékenységük és döntéseket a saját, így ez egyáltalán nem szükséges, hogy megakadályozzák ezt, és fordítva, meg kell mindenféle módon próbálja nem korlátozzák
  • kell minden módon ösztönözni a baba kezdeményezését, időnként előfordulóúgy, hogy részévé válik a gyermek
  • Lásd az összes „fontos” és felelősségteljes feladat: etetni a macska, medve táska, tedd a pelenkákat, acél, stb
  • a gyermek tekintetében a legnagyobb komolysággal és felelősséggel, amely lehetővé teszi, hogy megszerezzék fontos életvezetési
  • felvértezi a gyermekek a szeretet kreatív feladatok
  • megjelenítése mennyit tiszteletben tartja a baba, és milyen megértő magatartás az ő
  • probléma nem vonatkozik nyomást a gyerek, ne erőltesse, hogy végezzen a nem kívánatos működést,tárgyalni szóban, anélkül, hogy felemelte a kezét rajta, és nem hagyta, hogy tudja, hogy
  • fölénye Próbáljunk a baba „egyenlő feltételek”, ez lehetővé teszi, hogy ne félj kommunikálnimások, és legyen társaságkedvelő személy
  • felvértezi a gyermekek egy természet szeretete, együtt nézzük a madarakat és az állatokat, virágot, gyümölcsöt és zöldséget
fejlesztése szellemi képességek kisgyermek

harmadik szakasz - a fejlesztés az értelem hat éves gyermek( első osztályosok)

  • évesen öt vagy hat éves gyermekmár elkezd aktívan elő kell készíteni az iskolai, így a szülők kell, hogy megismertesse vele a tényt, hogy az ilyen betűk és számok
  • azonban fontos megérteni, mi teszi kényszeríteni a gyermeket, hogy írni vagy olvasniNem érdemes
  • sokkal fontosabb ebben a korban tanítani a gyermeket, hogy kommunikálni az emberekkel, és ne félj tőlük, valamint a független tetteikben
  • kommunikáció készségét ebben a korban lehetővé teszi a gyermek gyorsan, hogy barátok, boldog, hogy részt vegyen a kreatív feladatok és versenyek, hogy hozzon létrevalami saját kezűleg, és szándékos cselekvések felnőtt
  • nem büntetik a gyermek, amit ő csinál valamit rosszul, vagy nem akar semmit egyáltalán, meg kell mindenféle képek, hogy ösztönözze és dicséret stbMég a legkisebb és legjelentéktelenebb eléréséhez
  • Ez a kor gyakran lenyomatai az emlékeket, így minden szülő fontos, hogy hagyja, hogy a gyermek elme és a lélek csak kellemes benyomások és érzések
szellemi fejlődését a tanuló

szellemi fejlődés és gondolta, hogy a baba: edzés, játékok

Developgondolkodás gyermekek minden korosztály segíteni játékok és speciális gyakorlatok:

játék „Quest for the áhított kincset.” Ez a játék képes fejleszteni a gyermek képességeit, mint:

  • tájékozódás térben
  • orientáció ismeretlen( ismerős) terület
  • élvezhetik a

játék során döntetlen előre a gyermek tervet az ingatlanon: egy ház vagy lakás. A gyermek legyen páros megmagyarázni, hogy ez a szám - felülnézetben, és ez a fajta „térkép”, amelyen a piros kereszt jelzi a helyet, ahol a rejtett valamit. Ez a térkép segít megtalálni a kincset. A kincs ebben az esetben - ez egy játék, hogy a szülők rejtőznek.

sokkal erősebb baba serkentik a küldetést finomságok: édességek vagy csokoládé, valamint egy ajándék. A feladat bonyolult lehet, rejtett kincs saját nyaraló, vagy az udvaron.

játék fejlesztése gondolkodás a baba „Tedd cica»

játék kedvez a fejlesztés a legfontosabb a gyermekek képességeit:

  • alakul
  • képzelet javítja a beszéd
  • javítja
  • memória tanítja összehasonlítani egymással

elemeket annak érdekében, hogy játszana ebben a játékban, meg kell kérni a gyermek vizuálisbenyújtja a cica, és mutassa a kezét, hogy mennyi van kicsi vagy nagy. Ezt követően, feltenni neki néhány kérdést:

  • hogy a cica egy doboz illik? Tedd
  • cica elfér egy pénztárca? Do
  • cica A fit szekrény?

így tovább a végtelenségig leírható egy cica és szellemileg tegye a különböző helyeken. Ez segít a gyermek fejlesztése nem csak a gondolkodás, hanem a képesség, hogy össze elemeket.

gyermekek fejlődését gondolkodás

játékfejlesztő gondolkodás „fa, gyümölcs, levél»

Ilyen játék kell néhány tulajdonságában

  • képek képek a különböző fák
  • képek képek a különböző gyümölcsfák
  • képek képek a különböző

fa levelei a játék csak akkor lehet használniérthető és ismerős a gyermekek képéhez. A lényeg a játék lényege, hogy az anya kínál a baba megfelelően osztja ki a képek szerint a fa. Például az almafa almát baba kell csatolni egy képet, és a levél, és tölgy - makk.

játék fejleszti a logikai és kreatív gondolkodás, a gyermek, miközben őt, hogy képviselje élőlény, engedélyezze a memória és a szövetség.

fejlesztése szociális intelligencia a gyermek: edzés, játékok

játékok a szociális intelligencia, hogy segítsen a gyermek kapnak néhány szociális és kommunikációs készségek és megtanulják, hogy aktívan viselkednek a társadalomban: nem kell félni a párbeszéd, tapintási, ne legyen szégyenlős.

Játszik a szociális intelligencia „Sleepy vonat»

Ez a játék lehetővé teszi, hogy minden gyermek, hogy adja meg a világot az érzékek, a bizalom, a másik személy.értelmét a játék - eljutni pont „A” pont „B” bekötött, teljesen bízva az, aki végigvezeti Önt. E célból több gyermek sorakoznak egymás után, és mindenki bekötött szemmel az első kivételével.

A legjobb, hogy tartsa a játék a játszótéren, ahol vannak akadályai. Wrangler( első vonat) azt mondja, hogy mi a teendő: a kanyar, hogy szüntesse meg a lábát, ugrás, és hogy - szerint a következő.Mindegyik mozdony ismétli az előző lépéseket gondosan és legyőzi az akadályokat, halad előre, és tartja a barátja vállát.

lejátszás közben a gyerekek megtanulnak kommunikálni egymással, nem kell félni, hogy becsapták, és megtanulják, hogy segítsék egymást. Ezen túlmenően, a hiányzó látást lehetővé teszi, hogy megjelenítsék a fejedben a dolgokat környező gyerekek.

játék - a legjobb módja annak, hogy a készségek fejlesztése

Játszik a szociális intelligencia „Magical csokor»

Ez a játék segít a gyerekeket tanítani, hogy érdeklődést és figyelmet mindent, ami körülveszi őket. Ezen túlmenően, ez kedvező, hogy a gyermekek már baráti kapcsolatokat barátságos és csak a pozitív érzelmek a kommunikációtól. Ez úgy történik, nagyon egyszerű - a bókokat, és szép szavakkal.

A játékok igényelnek kötelező attribútumok és csendes:

  • nagy zöld papírlapra( a papír méretét), vagy zöld szövet - ez szolgál majd egy tisztás
  • színes papír, olló - megteremteni szirmok

Lead kínál gyerekek töltse ki a tisztásra színes virágok, de ahhoz, hogy ezSzükség lesz minden egyes sziárdra szentelni valakinek. Minden mellékelt szalag kellemes dicséret a jelenlévőkhöz.

fejlesztése érzelmi intelligencia a gyermek: edzés,

játékok

Games fejlesztéséről szóló érzelmi intelligencia gyermekek számára minden életkorban rendkívül egyszerű, de ugyanakkor mély. Lehetővé teszik a gyermekeknek, hogy megtapasztalják mindazt, ami belőlük történik, és bizonyos következtetéseket von le: jó vagy rossz nekik.

Játék fejlesztéséről szóló érzelmi intelligencia „Örömöm»:

  • játék célja a kiterjesztése a gyermekek ismereteit mi az öröm, és hogyan nyilvánul meg a valós életben
  • Vezető a játék lényege, hogy összpontosítson a gyerekek, hogyan érzik magukat a pillanatban, és kérjemagyarázzák, milyen öröm számukra
  • Ezen kívül a játék generál a gyermekek pozitív érzelmek és kellemes benyomások
  • mint attribútum, akkor bármilyen furcsa vagy vidám játék. Ez a játék a gyermekek át egymásnak megválaszolásával egy fontos kérdés: „öröm. ..»
  • A játék során minden gyermek mártjuk személyes gondolatait és megpróbálja megtalálni magában a választ, a tervezéstől, és öntudatlanul készül hozzá, várakoznak

játéka fejlesztés az érzelmi intelligencia „az üveg mögött»:

  • Ez a játék lehetővé teszi, hogy a gyermek, hogy fejlesszék a képesség, hogy kommunikálni a gyerekekkel, és képes legyen kifejezni az érzelmeit megfelelően, vagyis úgy, hogy megértették a környező
  • gyermeknek hiszem egyértelműen a szavak egy személy próbálúgy hogy egy gyermeket
  • Ez tanítja a gyermeket, hogy koordinálja azok mozgása, tolerancia alakulhat ki, és a képességét, hogy megbirkózzon az érzéseiket
  • gyermekek két csapat. Feladat - elképzelni, hogy el vannak választva a hangszigetelt üvegektől. Minden résztvevő köteles bemutatni az ellenfél, vagy egy állam vagy vágy
  • Ekkor az ellenfél kitalálja, mit akar mondani neki

elvtárs ezeket a játékokat nem kell játszani a csoportban, ez nem mindig van lehetőség, hogy egyidejűleg több gyermek egyszerre. Elég lehet kérni néhány családtag elkísérni, és próbálja, hogy szórakoztató, valamint az időt.

Videó: " Hogyan fejleszthető a gyermek intelligenciája? A gyermekek oktatása. Anyaiskola »

  • Apr 21, 2018
  • 49
  • 187