פעוט שנתי - איש קטן עצמאי לחלוטין, מאוד סקרן, פעיל, אימפולסיבית ולעתים קרובות מאוד מצחיק, עם אופיו, הרגלים, ואפילו דעות משלהם.
בגיל זה, ילדים יודעים די, יודעים ומבינים.אבל ההורים צריכים להיות מודעים כי פיתוח של שנתיים התינוק שלהם תלוי בהם, על תשומת הלב, הסבלנות שלהם, לשחק עם הילד שלו.כמו כן, חשוב לדעת מה ילד צריך להיות מסוגל בגיל שתיים, ואילו כישורים צריך.תוכן
- הנפש
- מיומנויות
- פיתוח פיתוח נוירופסיכולוגית עצמי
הפיתוח הפיזי
משקל ממוצע בנים רבים שנתיים הנעים בין 11 קילו ל 14 קילו של 500 גרם, והבנות הרבות שנתי המשקל - 10 קילו 800 גרם עד 14 קילו.צמיחה בגיל זה יכול להיות לנערים מן 84 כדי 93 ס"מ, וב בנות 84 עד 90 ס"מ. הילדים הביאנלה
פעילים מאוד וזריז, והם אוהבים משחקי חוץ שונים, הרבה ריצות וקפיצות.
בדרך כלל ילד בן שנתיים אמור להיות מסוגל: צעד חלופי ובטוח
- ;
- צועד;
- לשנות את הקצב של הליכה;
- מתחילים לשלוט באופניים;
- מתרוצץ;
- הולך אחורה;
- לטפס על קצות האצבעות;
- unassisted לטפס במעלה המדרגות ולרדת, הופכת בכל שלב אחד אחרי השני מחזיק במעקה;
- פגע בכדור ברגל;
- לנסות לזרוק ולתפוס את הכדור;
- לקפוץ על שתי רגליים;
- לעמוד על רגל אחת;
- צעד נתמך דרך חבל או מקל עלה 10-15 סנטימטר מעל הרצפה;
- לקפוץ מעל מכשול נמוך שוכב על הקרקע.
במהלך תקופה זו, שפר תנועתיות של הילד ואת התיאום של תנועות.בשל ההתפתחות בתקופה זו, כף היד והאצבעות, פעוט בן שנים אוספים פירמידות בקלות ונהנו קוביות ומעצב משחק, מוסיפים בובות, הופכים את הדפים בספר ויכולים אפילו נכון להחזיק עיפרון העט הקטן שלו.
אגב, את הפיתוח של תנועות ידיים קשורות ישירות להתפתחות הנפשית של הילדים של שנתיים, כך תעסוקה כגון קידום התפתחותו האינטלקטואלית, במיוחד להתפתחות הדיבור.
לתכנים ^ פיתוח נפש ייאמר כי עד שנתי הילד מחכה פריצת דרך אינטלקטואלית אמיתית, כי בגיל הזה, הוא מסוגל להבין את החשיבות של לא רק את השם של האובייקט, אלא גם דברים מופשטים.לשנתיים הילד הבין לחלוטין את המשמעות של מילים כמו "אז", "אחרי", "לפני", "שונה", "יותר", "פחות".הוא מסוגל להבחין בין חיות מ צעצועים, את העולם החי מן חסר חיים.הזיכרון והדמיון שלו מתפתחים, הדיבור הוא להיות מושלם.אז, עבור ילד יום ההולדת השני שלו במיומנות שבבעלותו אוצר מילים של 200-300 מילים שבאמצעותו הוא מסוגל לתקשר למבוגרים מחשבותיהם.
בנוסף, בגיל שנתיים הילד אמור להיות מסוגל:
- באמצעות משפטים קצרים ומשפטים פשוטים של שלוש מילים, ואת תרגיל תארים דיבור כינויי;חפצים לשימוש
- לייעודן המקורי: לצייר בעיפרון, לחפור חפירה בחול, לאכול כפית דייסה, וכו ';.
- מדקלמת שירי ילדים;
- להבחין 3-5 צבעים מנוגדים;
- לבחור פריטים לפי צבע וגודל;
- להשוות אובייקטים לפי הטופס;
- להוסיף תמונה של 2 אלמנטים;
- לבנות מגדל או בית של 4-6 קוביות;
- חתך את הנייר על ידי החזקת המספריים ביד אחת;
- ציור קו אנכי.
בשנת החיים השלישית, במקביל להתפתחות הפיזית והנפשית, ושיפור התפקודים המנטליים ילד - תפיסה, חשיבה, זיכרון ותשומת לב.מגביר את היעילות של מערכת העצבים שלו, מגביר את הסיבולת של התינוק, ואת התקופה של ערנות פעילה עולה 6-7 שעות ביום.בנוסף, עד גיל שנתיים, התינוק מוגדר ימינה או שמאלה מסר.
זוהי תקופת היווצרות של האישיות איש קטן, מודל של התנהגותו בעתיד, ובשלב זה התפקיד של ההורים הוא קשה להפריז.זה מההתנהגות של ההורים, העבודה שלהם עם הילד, כי ההתפתחות הנפשית שלו, ההשתלבות שלו כאדם, תלוי.בגיל הזה, זמן הילד שלך כדי להסביר את הכללים הבסיסיים של התנהגות, כדי לדבר על מה "טוב" ומה "רע", כדי לעודד את התנהגותו הטובה ולהעניש רע.פיתוח
במקביל יש צורך לשלוט בהתנהגות שלהם, כי פעוט השנים לחלוטין להעתיק את המודל של התנהגות של אחריםהמבוגרים שלה, עד ומאפייני הליכה של דיבור, כך שהילד לומדים לעשות את הזכות ובאותו הזמן לפניו לעשות את הדבר הלא הנכון - הוא פשוט לא מקובל.
בדרך כלל, על ידי גיל שנתיים, הילד חייב:
- להיות מודע העצמי שלו ולהכיר את עצמו במראה;
- מזהה את כל קרובי משפחתם.
- להבין מדוע הם יכולים לשבח אותו, ועל מה לנזוף;
- למלא בקשה המורכבת של 2-3 פעולות( למשל: "לכי לכיסא, לשבת עליו, לקחת כוס");
- מגיבים למוסיקה או לקצב, מתנודדים או כורעים על הקצב;
- להבין את הסיפור הקצר על האירועים המוכרים לו לפני כן ללא איורים;
- לשחק בסיפורים ומשחקי תפקידים;
- לשכפל במשחק כמה פעולות הגיוני הפשוט ביותר;
- כדי להראות עניין ציור;
- טוב לנווט בחלל.
מיומנויות
עצמי בגיל שנתיים הפעוט שואפת לעצמאות.תמוך בזה.תן לילדך חופש מקסימלי ללמד אותו מיומנויות בסיסיות של שירות עצמי.זה נורמלי למדי אם בגיל שנתיים הילד לבד או עם העזרה הקטנה שלך:
- הוא כביסה;
- שוטפת ומנגבת ידיים;
- הולך לסיר ותמיד מבקש שירותים;
- מנקה שיניים;
- מסרק את השיער שלך;
- שמלות ומתפשט באופן מלא או חלקי;
- לחצני לחצנים;נעלי
- ללא שרוכים;
- שותה מכוס וכוס;
- אוכל בעדינות, במיומנות באמצעות כף ואפילו מזלג;
- פותח וסוגר את הדלת.
באופן עקרוני, ילד בן שנתיים מסוגל יותר, בתנאי שתטפל בו ותיתן מספיק זמן ותשומת לב.