כל אמא תסכים כי במקרים של חוסר הרצון של הילד שלה כדי ללכת לבית הספר וללמוד היו פעמים רבות.הסיבות לבעיה זו ניתן להסתיר במצבים שונים.במקרה זה, השיטות של הפתרונים שלהם בכל מש' בעלים.אם אתה לא יודע מה לעשות כאשר ילד לא רוצה ללמוד, אז החומר הזה יעזור לך להבין את המצב.תוכן
- כיצד לעזור סיבות
בטענה
לסירוב ללמוד מן הילדים עשויים להיות מספר גדול: תהליך הלמידה מורכב
- .בעיה זו מתעוררת פעמים רבות כאשר ההורים לתת לילד מוקדם מדי בבית הספר, או להוביל אותו ללמוד בתיכון או בתיכון.זה יכול להוביל לכך שרמת הפיתוח של הילד לא תתעדכן עם המון בבתי הספר, וכתוצאה מכך, מחקרים יהיו להדוף ולגרום רק רגשות שליליים.
- חוסר העצמאות של הילד.לעתים קרובות, הורים נאלצים לעבוד משעות הבוקר המוקדמות ועד שעות הלילה המאוחרות ולבדוק את שיעורי הבית בבית אינה אפשרית.במצב כזה, הילד נותר עצמו דואג הכל, אבל לא נודע.
- אווירה שלילית במשפחה.סכסוכים בין הורים overprotection או gipoopeka יכול לגרום חוסר הרצון של הילד להשתתף בשיעורים בבית הספר.קומפלקסים
- .הם יכולים להתפתח בילדותו בגיל הרך ולרדוף אותה לאורך כל החיים.לתקן את מתחמי הילד יכול רק מומחה, באמצעות שיטות פסיכולוגיות.הורים צריכים לראות את הילד ואת ההתנהגות שלו.
- יחסים רעים עם עמיתים.לזהות משהו לא קל.הילד חוזר מבית הספר מדוכא, אומר מעט מאוד על חיי בית הספר, לעתים קרובות בוכה ללא סיבה, או שום אזכור של חבריהם לכיתה.
- חברה רעה.משוך ילדם מחברה רעה עלול להיות חשוב לא לאבד את הרגע שבו זה אינו ריאלי.הפרעות של דידקטי.תנאי כזה נתפס לעתים קרובות אצל ילדים בבית ספר בצורה של כאבי ראש, נפעם כולו, כאבי בטן והשכחה שלמה של חומר חינוכי.הילד שוכח את כל החומר שנלמד קודם לכן.לפיכך
, הסיבה כאשר ילד לא רוצה ללמוד יכול להיות הרבה וזה חשוב להבין מי מהם הוא שמו של ילדכם.כאשר הגורם נקבע, יש צורך מיידי לקחת את הפתרון לבעיה זו.
איך לעזור כדי לעזור לילד שלו, ההורים צריכים לעקוב כללים פשוטים:
- להעריך את היכולות של הילד.לפני מתן ילד למחלקה הראשונה או העברתו מבית ספר ציבורי רגיל לסוג חדש של מוסד חינוכי, השתמש בעצת הפסיכולוגים.כמו כן, מצא מומחה מוסמך אשר יבצע בדיקות טרום בית הספר ולהעריך את הידע הבסיסי של הילד.
- שים לב.כל אחד מאיתנו נאלץ לבלות את רוב חייו בעבודה.פסיכולוגים ממליצים להקצות לפחות 15-20 דקות של זמן לתקשר עם הילד.ככל שתחילתו של חוט תקשורת חזק עם התינוק מתחילה, כך יהיה לך קל יותר לדעת על חייו ועל בית הספר.
- בית הוא לא בית ספר.כל רופא ילדים יגיד שילדים צריכים לנוח ולשקם את כוחם במהלך היום.אל תטען את הזמן של הילד כדי שלא יישאר לו זמן.ילד שנולד יהיה הרבה יותר רצון לעשות שיעורי בית מאשר מישהו אחרי בית הספר ביקר חבורה של מדריכים, לאחר שבאו הביתה, מיד התיישב לשיעורים.
- להתיידד עם הילד שלך.אסור לנו לשכוח שאנחנו לא רק הורים לילדים שלנו, אלא גם את החברים הראשונים שלנו.אי אפשר לדעת מה הילד חי בתוך בית הספר ומחוצה לו, בלי שיהיה לו קשר הדוק איתו.להיות חבר ומורה לילד באדם אחד, כדי שיוכל לספר על כל מה שמדאיג אותו ומדאיג אותו.רק כך תוכלו ללמוד על הקונפליקטים בבית הספר.אתה צריך לבוא באופן קבוע לפגישות ההורים, לדבר עם המורה בכיתה, להכיר את כל המורים באופן אישי.זה גם לא מזיק לדעת שום דבר על חברים ואויבים של הילד.
- האינטרסים של הילד הם מעל לכל.כל המקצועות בבית הספר לא יכולים להיות מעניינים באותה מידה.מישהו מילדות נוטה למדעי הרוח, בעוד אחרים לפתור בעיות עם מספרים ללא בעיות.בדרך כלל, פסיכולוגים בבית הספר עובדים ללא הרף עם תלמידים ומבצעים בדיקות, אשר מסייע לקבוע את הפסיכוטיפ של הילד ואת הנטייה למדע זה או אחר.עזרו לילדכם להחליט ולמצוא את עצמכם, כך שלמידה לא תהיה לו עבודה קשה.
- הסבר לילד מדוע הוא זקוק לבית הספר.כדי לדרוש היום מן הילד שלך תוצאות מטורפות ללמוד אין צורך.יש להודיע לו מראש מה הוא מלמד נושא זה או אחר, וכיצד הוא יכול להועיל לו בעתיד.לדוגמה, ההורים יכולים לספר לילד על ההישגים שלהם בבית הספר, מה שהוביל אותם להצלחה.
- לשחק עם ידע.אם הילד לא רוצה ללמוד בכלל, אז להפוך את המחקר למשחק, לבוא עם תמריצים ציונים טובים.אז הפריטים יהיה טוב יותר נקלט על ידי הילד.
- למד ילד להתגבר על קשיים.אל תגער את הילד על ציונים גרועים ביומן.להיפך, לדבר ולהרגיע את הילד.הסבירו כי בפעם הבאה שיש לו את כל הכישלונות צריך להיות גם נוכחים בחיים, הם למתן את הדמות.
במצב זה, סבלנות ורוגע נדרשים.אני חושב שבמחלקה הראשונה יש צורך לבצע משימות בבית הספר יחד עם הילד, כך 15-20 דקות בילה יחד זה לא מספיק, אנחנו צריכים לפחות 1 שעה.גירוי יכול גם לשחק תפקיד חיובי.הילד ישאף לקבל את הגמול הרצוי והמובטח.
לעיתים קרובות ילדים בגיל הגן ובכיתה א ', אם הם לא מבינים משהו, פשוט מסרבים ללמוד.הם לא יכולים להסביר מה הם לא ברור והם אומרים בפשטות: "אני לא רוצה".נראה לנו, כל כך פשוט לקרוא את המילה "אמא".ובשביל תלמידי כיתה א '- התהליך המסובך ביותר!ועל הגירוי.זה מאוד חשוב שהילד אוהב לא רק לקבל מתנות, אלא גם ידע.השבח את הילד לעתים קרובות יותר.למדתי מכתב חדש - יפה מאוד, כתב שרביט יפה - חכם.
הדבר החשוב ביותר עבור ההורים הוא לקבל את הילד שלהם הוא לא גאון, אלא ילד רגיל או ילדה.זה הכי קשה.אני מכירה את עצמי.אני תמיד רוצה להבין את תקוותי הבלתי ניתנות למימוש כבר אצל ילדים.אם אתה מצליח להתמודד עם זה, אז אתה יכול להמשיך לשלב הבא.
אם יש לך כסף, למצוא מדריכים טובים עבור נושאים בסיסיים.כאלה מורים שחיים את עבודתם ויש להם שיטות שונות.הם יכולים לעניין את הילד.
אם הכספים הם קשים.אז כל זה צריך להיעשות על ידי ההורים.וזה קשה יותר.