מה ילד צריך להיות מסוגל לעשות ב 11 חודשים

נותר רק חודש עד שהילד הופך בן שנה.זהו רגע חשוב מאוד ואחראי בחייו.מה צריך ילד ללמוד לפי גיל זה, ומה יש לו מיומנויות?לדברי מומחים, החודש האחד-עשרה של התינוק שלך יש לזכור ידי הוריו שני אירועים חשובים מאוד: הצעדים העצמאיים הראשונים וראשונים לזהות מילות.וגם - איחוד ושיפור של מיומנויות אלה הוא רכש קודם לכן.תוכן

• פיתוח גופני פיתוח מיומנויות פיתוח
• הנפש
• רגשית וחברתית
• עצמית

פיתוח פיזי

בדרך כלל, במהלך החודש האחד-עשר של החיים צריך לשים את הילד על משקל של כ 400 גרם ולגדול על 1.5 מגדילה ס"מ בכחצי סנטימטר והנפח שלה - החזה והראש.לפיכך, משקל עשר-ילד נע 9.5-10.5 ק"ג, גובה הוא מ- 73 כדי 78 ס"מ, נפח בית החזה 48 כדי 49 ס"מ, והיקף ראש מצד 46 כדי 47 ס"מ.

באופן כללי, הראשון11 חודשים של חיים, על פי מומחים, הילד חייב להוסיף 6800 גרם למשקל המקורי שלה 23.5 ס"מ בצמיחה שלה בלידה.

כמובן, מדובר בסטנדרטים המשוער מאוד שעשוי להשפיע מספר לא מבוטל של גורמים שונים, והורים צריכים לקחת אותם בחשבון.

לקבלה בטוחה שאתה תהיה מעוניין לדעת כי:

• פעיל וילדים ניידים במשקל פחות, ואת עמיתיהם שהלווים שלהם - יותר;
instagram viewer
• ילדים "artificers" במשקל יותר מאשר תינוקות אשר breastfed;
• יותר במשקל ילדים אשר מבלים הרבה מזמנם בידי ההורים;
• להשפיע לרעה על המשקל על של מחלת הילד, מלווה במיוחד על ידי חום גבוה.

וכמובן, גובה ומשקל של התינוק תלוי מאפייניו הפרט המורשת הגנטית, כמו, אכן, ואת לוח הזמנים של בקיעת שיניים.בדרך כלל, בגיל 11 חודשים, הילד יש 6 עד 8 שיניים.

כישורי הפרט הם ופעילות גופנית לילדים.לדוגמא, ילד אחד מכל 11 חודשים, יותר רגועים ילדותיים, והוא יכול להיות זמן רב לשבת במקום אחד, לחקור צעצועים חדשים, התפקוד והמבנה שלהם, והשני זקוק תנועה דקה מתמיד לא יכול לשבת בשקט.ילד אחד אוהב לזחול, והאחר מנסה לעמוד על הרגליים בהקדם האפשרי.עם זאת, ישנם סטנדרטים מסוימים לפיתוח.

לפיכך, על פי מומחים, אחד עשר-הילד הנורמלי חייב:

• הרים עצמאי קרקע;
• פעיל לסרוק;
• עצמית לעמוד עם תמיכה;
• מטפס ויורד בסולם נמוך;
• ארוך ובבטחה לשבת ללא תמיכה;
• ללכת עם תמיכה( ביד או מחזיק על התמיכה);
• מנסים לעשות את הצעדים העצמאיים הראשונים;
• בעדינות לקחת שתי אצבעות עם פריטים קטנים.

אם אתם חשים כי הפעילות הגופנית שלך אינה מספיקה עשרה-ילד - ממגר אותו ללכת!פרושים בחלקים שונים של החדר, בגבהים שונים של הצעצועים האהובים שלו, ספרי קרטון עם תמונות בהירות, כלי נגינה, רעשנים לתינוקות, קוביות רכות ומשחקים חינוכיים לילדים.לפיכך, אתה תעודד את האינטרס של התינוק ואת לחקר העולם, והפעילות המוטורית שלו.

במקביל מנסה לספק בטיחות מירבית לילד שלך: להסיר כל העלאה ליד החלונות, לסגור את השקע ולהסתיר פריטים שהוא עלול להיפצע.

הנפתחת לרמה של העיניים של ילדכם לבחון מקרוב את מה עשוי להיות הגורם לפציעתו.אולי מפת השולחן שעליו מנות, תלוי נמוך מדי, ואת התינוק יכול למשוך אותו למטה, יחד עם סכו"ם, ואולי שרפרף עומד מאוד לא יציב ועלול ליפול בעת הניסיון להישען על התינוק שלה.

כמו כן יש צורך להראות בגיל זה לילד כמה נכון לרדת מן המיטה ומדרגות של סולם.זה יעזור לו למנוע פציעות ונופלים, ובעתיד - פחד של גבהים, כי, על פי פסיכולוגים, הוא נולד בעידן אינפנטילי זה.

בנוסף, בגיל 11 חודשים חשוב להורים ללמד את הילד לישון, אשר יסייע לו בעתיד להתרגל למשטר בגן.בדרך כלל, בגיל זה, התינוק ישן לפחות 10 שעות בלילה פעמיים נוספות אחר הצהריים - 1,5-2 שעות.זה חשוב באותה מידה בגיל זה ללמד את הילד להירדם בכוחות עצמם, ללא מחלה ממושכת תנועה.יתר על כן, אתה לא צריך לקחת את הילד איתך למיטה.ואם לפני גיל זה אתה מתאמן חלום משותף, עכשיו זה הזמן לגמול את פירור מהמיטה שלך, כי מאוחר יותר זה יעשה את זה הרבה יותר קשה.

לתכנים ^

התפתחות הנפש של

בגיל 11 חודשים, התפתחותו הנפשית של הילד מגיעה לרמה כזו שהוא מתחיל להבין את דיבור המבוגרים ומגיב בצורה הולמת על מה ששמע.כמובן, החשיבה שלו שונה מחשיבה של מבוגר, אבל העיקר שהוא מבין עכשיו את מה שאומרים לו ומה קורה.לכן, עכשיו הילד מוכן לומר את המילה המודעת הראשונה שלו.תאמין לי, כל מה ששמעת מהילד האהוב שלך עד לנקודה זו היה רק ​​אוסף של צלילים והברות לא מודעים, שבהם ניסית לתפוס את המשמעות.אבל רק עכשיו, הילד, המלה הראשונה שלו - "אמא" או "אבא", מבין למי הוא נמשך ומה זה אומר.באמת, זה רגע מרגש מאוד כשהילד, מושיט את ידיו, אומר את המילה הראשונה שלו פנה אליך.

הישג לא פחות חשוב של פירורים היא היכולת שלה להכליל.עכשיו התינוק יכול להראות בובות ומכוניות, קוביות וכדורים.הוא גם מתחיל להבחין בין חפצים בצורתם( כדורים, בלוקים, לבנים).

בנוסף, בגיל 11 חודשים הילד חייב:

• להבין את השיחה של ההורים על מה שקורה סביב ועל עצמם;
• למלא את הבקשות וההנחיות של מבוגרים שמעו, למשל: "לתת", "לשים", "להביא", "לקחת";
• מבטא מילים המחקות את הקולות של ציפורים ובעלי חיים( "pi-pi", "av-av" וכו ');
• לטלטל את הראש בצורה חיובית או שלילית.
• מנופף ברגע של ברכה או פרידה;
• להודות בהנהון של הראש;
• לבצע במודע ומודע פעולות מסוימות עם חפצים שונים( צלצול פעמון, להכות רעשן, פתיחת מכסה וכו ');
• פעמים רבות לחזור על הפעולה שאתה אוהב, לשפר את זה;
• להבין את המשמעות של המילה "בלתי אפשרי";
• לשחק את הידיים ומשחקים חינוכיים אחרים עם עטים ואצבעות;
• צריח עצמית צריחים מקוביות;
• באופן עצמאי לאסוף ולפרק פירמידות מ טבעות עם חורים רחב;
• להוסיף matryoshkas;
• לגלגל את הכדור;
• לשחק תפקידים משחקים: רוק את הבובה, להאכיל את החיות הקטנות;
• לבטא מילים "מיוחדות" שלהם, המציין פעולות או חפצים מסוימים( לדוגמה, "בה" - נפילה, "lya" - בובה, וכו ').

ככל האפשר לתקשר עם הילד שלך, לספר לו כל מה שאתה רואה, וכל מה שאתה עושה.על ידי זה תוכלו להרחיב את אוצר המילים שלו ואת החזון של העולם.ואל תצניחי לשבחים, כי התינוק מחכה לאישורך.לשמוע שבחים, הוא יהיה אפילו יותר בשקיקה לחזור לך יותר ויותר מילים חדשות, נעים לך עם הפיתוח שלו ואת הכישורים.

חשוב באותה מידה לשחק עם הילד, כי ככה הוא מפתח ולומד את האובייקטים הסובבים אותו, את מטרתם ואת הפונקציות.בנוסף, עם כל חודש את מספר המשחקים הזמינים לתינוק, גדל בהתמדה.לדוגמה, אם לפני הילד היה מעוניין לרוקן תיבות וקופסאות, לנער את כל התוכן שלהם, ואז בגיל 11 חודשים זה הופך להיות יותר מעניין לילד למלא מיכלים שונים על ידי איסוף חפצים לפי גודל.הוא מעוניין מאוד לדעת מה מתאים.זה לא פחות מעניין עבור פירור להגיע למכשיר של צעצוע זה או אחר, כך הרצון שלו לשבור משהו מוסבר על ידי הרצון שלו לדעת את המהות של הנושא.

לתכנים ^

התפתחות רגשית וחברתית

בגיל 11 חודשים, הילד מתחזק על ידי בידול מנטלי.הוא פעיל יותר ויותר רגשי מפגין כתחושה של חיבה או העדפה, ותחושה של סלידה.הילד מתחיל לסרב בגלוי או למחות על הצעצועים האלה, על האוכל או על הסובבים אותו שהוא לא אוהב.ילד

אוהב מתרועע עם בני גילם, אבל מתחיל לבחור עם מי הוא רוצה לשחק עם ומי לא.עשר-פירור

יותר בעקשנות משתמש הדיבור התינוקי שלו, לבטא את רגשותיהם ורגשות, ליצור קשר עם אדם חדש, או לנסות להסביר מה הוא רוצה כרגע.ולמרות הפטפטת שלו רק במעורפל מזכיר נאום אמיתי, אינטונציה ואת הצבע רגשי, אתה יכול לנחש איזה סוג של רגשות ורצונות של הילד מנסה להביע.אם אתם צופים פירורים שלו, אתה תהיה מופתע עד כמה הוא אוהב להתנסות עם קולו, ולהעתיק צלילים ומילים חדשות.

ולבסוף, אם כבר מדבר על ההתפתחות החברתית והרגשית של עשרה חודשי הילד, אתה חייב לקחת בחשבון את העובדה שבגיל זה תינוק צריך להתרגל בהדרגה לרעיון של מציאת זמן בלי אמא.בעוד התינוק עדיין מאוד מחובר הוריהם עדיין נלחץ אליו למראה זרים, יש צורך במשך זמן לעזוב אותו בני משפחה אחרים וחברים קרובים.זה יעזור התינוק התבגר להיעדר מן השד של האם.שנת החיים הראשונה

לתכנים ^

מיומנויות

עצמי בגיל 11 חודשים, הילד עלול להיות הרבה מה לעשותבעצמך.אז, בגיל זה יש צורך ללמד אותו:

• להשתמש במסרק;
• לשטוף ידיות;
• לשטוף את הפנים שלך;
• שתייה עצמית מכוס;
• עצמה היא כפית;
• להביא חפצים אור קטן לבקשת המבוגרים.

אתה יכול די ללמד פירור שלך כדי לעזור לך לנקות את הצעצועים שלו וקיפול אותם לתוך קופסה.

בנוסף, תינוק בן 11 חודשים יכול וצריך ללמד אותו להתלבש.תן לו לעזור לך במהלך ההלבשה - מנסה לחבוש כובע, לדחוף דרך כדי לאחוז בידית האחיזה הכנף, לשים רגל botinochek.שבח ותמיכה אותו בפעולות אלה, ולאחר מכן הילד שלך יהיה שואף ללמוד מיומנויות ויכולות חדשות.