היציב פסול בחירת כלי כתיבה: עטי אורך אופטימלי או עפרונות - 15 סנטימטר בקוטר אופטימלי( עובי) - 5-7מ"מ רצוי בנוכחות בטנת גומי על הגוף במקום שבו הילד מחזיק בידית כדי למנוע אצבעות תלושות
שים לב האחיזה הנכונה כלי כתיבה - הואozvolit למנוע התכווצות שרירי עומס ולפתח
כתב יד היפה לכיד נכון לתרום עם גומחות גומי ידית עבור האגודל ואצבע מורה.ידיות כאלה מיועדות לימין ולמפעילי שמאל.
מיוחד חרירי סימולטורים יעזור לילד ללמוד כיצד לשמור על כתיבת כלי
חשוב מאוד להתפתחות טובה של מוטוריקה עדינה של האצבעות.זה יעבוד עם חימר, חימר, בצק מלח, מעצב בסדר, עושה מעלה או כפתורים בעוכריו, שרוכי קשירה, אריגת סרטים, גומיות, חרוזים.
איך ללמד ילד לכתוב במהירות מכתבים ומספרים מרשם?סיבות
במהירות מתקשים עם הפיתוח של מיומנויות מוטוריות, קואורדינציה מוטורית ו תפיסה מרחבית, כתיבת מהירות נמוכות מאוד.האיטיות של אותיות במקרה זה היא בעיה משנית נפתרת על חיסול של מיומנות הכתיבה אין מספיק אוטומציה
הסיבות הנ"ל.בשלבים הראשונים של למידת כתיבה חשוב מאוד עבור הילד כדי להבין את התנועה, לראות את המחרוזת, באמצע שלה, להרגיש את המרחק, כדי לקבוע את נקודת ההתחלה של התנועה.בתקופה זו, המכתב לא יכול לכפות את הקצב, אחרת הילד לא יהיה לך זמן לתקן את הדרך הנכונה לכתוב מכתבים או רכיב, ואת "המהדורה המחודשת" אז כישורי גרפי שגויים הן הרבה תכונות אישיות קשה
של הילד.לרוב אלה ילדים לא רק לאט לכתוב, אבל גם לזוז לאט, הם אומרים, להתלבש.עם תכונה כזו, יש צורך יותר לפייס מאשר להילחם.ילד איטי ממהר לכתוב במהירות עשוי להקריב את איכות המרכיבים בכתב שיובילו לאיחוד ההדרגתי של הגופן טועה וכתב רע
העייפה או פגיעה בביצועים.עבור ילדי גן והבית בגיל בית הספר מוקדם הוא חשוב מאוד לשמור על המצב של היום, שיעורים חלופיים שולחן בית ספר ומעבר עם בחימום או משחקים ניידים, זמן ריצה רציף לא יעלו על 10-15 דקות
מהירות אופטימלית של כותב במשך שש שנים 4-6 תווים לדקה, עבורילדים בני שבע - 4-9 תווים לדקה.
איך נכון ללמד את הילד לכתוב אותיות גדולות?
השלב הראשון הוא הכנת יד לכתיבה.זה יעזור התרגילים לפיתוח של מיומנויות מוטוריקה עדינה, דוגמנות, ציור, אוריגמי.תרגיל נהדר למברשת - כדי להיות מסוגל לעשות כדור ביד אחת, מקומטת את דף העיתון.אתה יכול לארגן תחרות בין הילדים או לעשות כדורי עיתון עבור הזמן
השלב השני - בוקעת וצביעה.לשמור עליו, כדי שהילד כראוי שנתפס כלי הכתיבה( עט או עיפרון)
בשלב שלישי - עבודת מרשמים, מרשם של נקודות, קווי קווים אלכסוניים, ווים, אליפסות
בשלב רביעיות - כתיבת אותיות גדולות.בתחילה, המכתב נכתב אלמנט ידי אלמנט, חשוב לבטא את שמו של אלמנט עבור הבנה טובה יותר ושינון
איך ללמד את ילדך לכתוב בזהירות?בעיות ופתרונות
אם המדרון או אלמנטים טועה אינם מקבילים.הסיבה לכך עשויה להיות במקום הלא נכון של הילד במחברות המיקום בטבלה או nevernon
אם יש בעיות ביישום אלמנטים עגולים( חדה מדי, או להיפך, שטוח), גלי או קווים ישרים משוננים.הילד שלך צריך לחזק את שרירי היד, לשפר מיומנויות מוטוריות עדינות
אם הילד אינו עומד המרווחים בין המילים( מילים בכל שורה צפופה או להיפך, המרחק הוא גדול מדי), הוא כותב במרווח או מצרף אל סוף השורה, לדלג שורות, כתב מכתבים בתמונת ראי.זה מצביע על חוסר התפתחות של תפיסה מרחבית
במקום להצביע על אותיות מכוערות או כתמים, השתמש במוטיבציה חיובית.הדגש את האלמנטים היפים ביותר בקו, והלל את הילד על התמדה.הצע לך להעריך את העבודה יחד.בחר את היפה ביותר אלמנט, וכן לייעד אותו כמו המלכה או המלך, ציור על הכתר.חשוב לא רק להעריץ את האלמנט הכתוב בצורה נכונה, אלא גם לתאר את ה"יופי ": אל תלך אל מאחורי הקו, אליפסה יפה, חלקה, וכו '.
איך ללמד ילד לכתוב ללא שגיאות?
אם הילד מחמיץ אותיות במלים.הסיבה לכך נעוצה בהתפתחות לא מספקת של השימוע הפונמי, בניתוח אות הצליל של המילה.הילד צריך לכתוב מילה בהברות בקול נמוך בהברות.זה יותר שימושי כדי לכתוב מן הכתבה, ההכשרה השיטתית החשובה: תן לזה להיות הכתבה מעט משפטים שניים או שלושה, אבל כל יום
אם הילד עושה טעויות על orfogrammy שהוא הכיר יפה.משמעות הדבר היא שהילד לא יכול להיות מיושם בדרך כלל דורש להביא את הכישורים של החלת הכלל כדי אוטומטיזם: לנתח מלים orthograms, לכתוב את הכתבה המילים המתאימות על כלל מסוים או לבצע משימות אימון, למשל, להיות מוכנס לתוך מילים חסרות אותיות, ולהיות מסוגל להסביר תשומת לב מיוחדת בחירה
שלהםדורשים ילדים עם קול פגום.אם המכתב מראה פגמים בהגייה, אתה לא יכול לעשות בלי עזרה של מטפל דיבור.
איך ללמד ילד לכתוב במגוון רחב?
המעבר כותב במחברת עם מגוון רחב של הילד פונה קושי עצמאי לשלוט על רוחב, גובה השיפוע של אותיות.כתוצאה מכך, הבעיות הבאות מתרחשות:
מדי אותיות גדולות, לפעמים אפילו מלא
צמצמו אותיות
קו אותיות קטנות מאוד
אל יכריח את מעבר מגוון רחב של עד האוטומציה המלאה של מיומנות של המכתב במחברת בקו
מלוכסן לילד הצעה מעבר חלק לקבוע אותיות או מילות במחברת בקו אלכסוני, אבל לא בקו ההפעלה, וכן רווחים בכלל.זה קרוב לגודל ברציפות במגוון רחב, אבל השורה האלכסונית תאפשר לשלוט המחברת שילוב נטיית
לתפור, סדינים לסירוגין בתוך קדימה שורה רחבה.תן לילד לכתוב מכתב בקו צר, ולאחר מכן לבצע אותו בעמוד הבא בשורה רחבה.לפיכך, הילד יראה לנגד עינינו את הדוגמה של כתיבת מכתבים
בהתחלה, להתבונן ההטיה הנכונה במחברת ב זברה גיליון עזרה קו רחב בקו אלכסוני, אשר ממוקם מתחת גליון
איך ללמד ילד לכתוב באנגלית?
להתחיל לכתוב אותיות באנגלית גדולות יכול להיות כאשר הילד למד את האלפבית וכתיבת מכתבי מודפס( גדולים וקטנים)
הפיתוח של כתיבת מכתבים באנגלית בכתב לעזור מתכון מתכון
מיוחד אנגלית מכיל דוגמאות של כתיבה כמו אלמנטים נפרדים -, קרסים, אליפסות, ואותיות באנגלית
שולט לאחר כתיבת האותיות של האלפבית האנגלי, אתה יכול להתחיל ללמוד את החיבורים של אותיות באנגלית במילים.זה יהיה עוד יותר להגביר את מהירות הכתיבה
איך ללמד ילד שמאלי לכתוב?
עבור lefthanders יש כללי מכתב מיוחדים: מחברת
חייבת לשכב על שולחן עם מדרון שהמימין, בפינה הימנית התחתונה של הדף צריכה להיות
רמת אמצע חזה הכרחית כי מרפק שמאלי שבולט מעט מעבר לקצה, מצד השמאל נע בחופשיותעל הדף מלמעלה למטה, והימנית היתה מונחת על השולחן והחזיקה את הדף.בכיתה של ילד השמאלי צריכים לשבת בצד השמאל של האותיות הכתובות השכן
על האלמנטים, למשל, ראשון אליפסה, אז קו אלכסוני, וו.בין לבין אלמנטים בכתב הילד יוכל להירגע ולנוח
ידו אל תמהרו הילד.בשלב הראשוני של יצירת מיומנות הכתיבה, Southpaw כותב במהירות של 4-6 סמלים לדקה.בהדרגה, את הכישורים להיות אוטומטיים ומהירות כתיבה תגדיל
אם ילד שמאלי כותב לאט, לשים לב המורה הזה.תן לו להיות קצת פחות משימות.זה יהיה נכון, כי הילד שמאלי כבד יותר.מסכים, עדיף לכתוב שורה אחת, אבל איכותית, מאשר לכתוב הרבה, אבל איך ילד נורא
שמאלי יכול להיות קשה לניווט הקו: סימן ראשון בעיפרון אדום בשוליים השמאליים, וכחול - ימין.האם זה כל עוד התינוק כבר לא בכיוון מבולבל וללמוד לכתוב משמאל VIDEO